一元一次不等式教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-19 12:45本頁(yè)面
【正文】 課外延伸：m取何值時(shí)，關(guān)于x的方程6x5m=x5的解大于1.（讓有能力的學(xué)生課后獨(dú)立思考完成）（五）布置作業(yè) 課本作業(yè)題A組。 (3) —≤1。 (1) 1－x＞2。讓學(xué)生初步體會(huì)利用移向法則可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 出示例2：已知不等式7x－2≤9x+3， （1）求該不等式的解，并把解表示在數(shù)軸上（2）并求出不等式的負(fù)整數(shù)解。（三）實(shí)踐運(yùn)用，鞏固拓展 由想一想，師生共同總結(jié)出解一元一次不等式的實(shí)質(zhì)：解不等式實(shí)際上就是利用不等式的基本性質(zhì)將不等式化簡(jiǎn)為xa或xa的形式。 教師指導(dǎo)下，安排學(xué)生小組討論，如何利用不等式的性質(zhì)解不等式3x18，并把它的解在數(shù)軸上表示出來(lái)，請(qǐng)一名學(xué)生匯報(bào)結(jié)果并上黑板將解集在數(shù)抽上準(zhǔn)確的畫出。 8x +55
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