【摘要】音樂(lè)校本教材前言校本教材是指以教師為主體,為了有效地實(shí)現(xiàn)校本課程目標(biāo),對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自主研究,開(kāi)發(fā)和制定一些基本的教與學(xué)素材,作為校本課程實(shí)施的媒介。校本教材是對(duì)統(tǒng)編教材的補(bǔ)充、延伸和完善,是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育關(guān)于“全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展”要求的重要途徑。為順應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展潮流,深化基礎(chǔ)教育課程改革,拓展學(xué)生知識(shí)視野,提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng),陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,豐富學(xué)校
2025-04-19 04:16
【摘要】第一篇:低年級(jí)校本 一、對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福 2008年8月,中國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),周臺(tái)子村也像全國(guó)各地許多村莊一樣以多種多樣的方式參與到奧運(yùn)的喜慶氛圍中。范振喜作為“幫助小朋友看奧運(yùn)”兒童營(yíng)特邀輔...
2024-11-16 04:05
【摘要】第一篇:低年級(jí)語(yǔ)文校本研修方案 小學(xué)語(yǔ)文校本研修方案 一、校本研修主題 小學(xué)一二年級(jí)隨文識(shí)字教學(xué)的研討 二、校本研修活動(dòng)背景 識(shí)字與閱讀是一二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的兩大任務(wù),在閱讀中識(shí)字是語(yǔ)文教學(xué)的...
2024-11-16 04:42
【摘要】低年級(jí)音樂(lè)教師計(jì)劃低年級(jí)音樂(lè)教師計(jì)劃以課程改革為契機(jī),課程研究為抓手,校本培訓(xùn)為依托,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育部指定的全日制義務(wù)教育音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,充分體現(xiàn)音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心的基本理念。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的資料,提供參考,歡迎你的閱讀。低年級(jí)音樂(lè)教師計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想以課程改革為契
2025-03-15 18:56
【摘要】環(huán)境教育校本教材(1-3年級(jí)全一冊(cè))巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)第一課親近自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物一、親近自然1、提前一周或兩周,讓學(xué)生收集各種自然之物,如貝殼、樹(shù)葉、花草、細(xì)沙等,通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[放、粘貼等簡(jiǎn)單的工序,制作成展品,舉行小型展覽會(huì)。2、說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中與自然有哪些親密的接觸,對(duì)自然有什么印象。3、通
2025-04-19 08:13
【摘要】低年級(jí)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)—個(gè)人工作總結(jié)音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)陶冶兒童的情操,培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。音樂(lè)教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教學(xué)始終。對(duì)低年級(jí)學(xué)生我以進(jìn)行節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主,并適當(dāng)進(jìn)行識(shí)譜教學(xué),讓學(xué)生在節(jié)奏、律動(dòng)中去感知音樂(lè)的美。從情趣出發(fā),讓學(xué)生得到美的啟蒙。學(xué)生剛剛開(kāi)始接觸基本音階時(shí),教師
2024-11-11 09:53
【摘要】小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作,有一定的收獲,也有不足的地方?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。一、基本情況概述音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)陶冶兒童的情操,培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。一年級(jí)的音樂(lè)我從培養(yǎng)學(xué)生的情趣出發(fā),讓學(xué)生得到美的啟蒙;
2024-11-14 14:18
【摘要】小學(xué)低年級(jí)校本教學(xué)參考計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生如詩(shī)句描寫(xiě)的那樣正處于天真爛漫的孩童時(shí)期,他們愛(ài)哭愛(ài)笑,情感直露。但他們的情緒容易沖動(dòng)而多變。自我操縱才能較之幼兒階段有了開(kāi)展...
2025-01-17 05:45
【摘要】小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)圖譜有效策略 方向領(lǐng)域名稱:學(xué)科教學(xué)(音樂(lè)) 申請(qǐng)人姓名:李夢(mèng)靈 論文提交時(shí)間:2021年10月22日 摘要 音樂(lè)圖譜是打開(kāi)音樂(lè)知識(shí)的一扇快樂(lè)之門。它為初學(xué)者更好地認(rèn)識(shí)樂(lè)譜、理...
2024-10-13 23:04
【摘要】第一篇:低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(范文) 低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 指導(dǎo)思想:以《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),遵循音樂(lè)教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的音樂(lè)教材體系...
2024-11-04 17:16
【摘要】第一篇:低年級(jí)音樂(lè)識(shí)譜的教學(xué)反思 識(shí)譜是打開(kāi)音樂(lè)大門的鑰匙。但在我?guī)啄甑慕虒W(xué)中,便有著這樣的深刻的體會(huì):學(xué)校音樂(lè)重視識(shí)譜教育,但學(xué)生最沒(méi)有興趣,最弱的也是識(shí)唱簡(jiǎn)譜。對(duì)于音樂(lè)識(shí)譜教學(xué),本人根據(jù)自己的教...
【摘要】小學(xué)低年級(jí)校本教學(xué)參考計(jì)劃_0 一、學(xué)情分析: 小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生如詩(shī)句描寫(xiě)的那樣正處于天真爛漫的孩童時(shí)期,他們愛(ài)哭愛(ài)笑,情感直露。但他們的情緒容易沖動(dòng)而多變。自我操縱才能較之幼兒階段有了...
2025-01-17 05:48
【摘要】第一篇:音樂(lè)論文淺談小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)策略 淺談小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)策略 廉江市第六小學(xué)符敏 【摘要】 音樂(lè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的人格的教育,音樂(lè)教師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性潛質(zhì)和創(chuàng)造性人格的使命。低年級(jí)...
2024-10-14 04:49
【摘要】第一篇:低年級(jí)識(shí)字教學(xué)論文:淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)論文:淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)。人的一生當(dāng)中,小學(xué)階段的識(shí)字量是最大的,大約要學(xué)會(huì)常用漢字2500個(gè)左右。要求能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清...
2024-10-21 06:35
【摘要】第一篇:小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)心得體會(huì) 小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)心得 一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。 由于小學(xué)注意力不能持久,如何培養(yǎng)學(xué)生專注地傾聽(tīng)?必須重視參與音樂(lè)的欣賞形式。因此,點(diǎn)頭、拍手、晃身、歌...
2024-10-10 20:03