【正文】 43 / 43。關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公。遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。熱愛勞動，自己能做的事自己做。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動。小學(xué)生守則熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。1注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。1愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花草樹木和莊稼，保護(hù)有益動物。1乘公共汽車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。1遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。1積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。1積極參加有益的文體活動，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。1課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時做作業(yè)，書寫端整，卷面潔凈，獨(dú)立完成。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音要響亮。放學(xué)后按時回家。按時作息。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱，飯前便后洗手。愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。答應(yīng)別人的事要努力做到。對待外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。待人有禮貌。孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事。要尊重他人的民族習(xí)慣。尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。循循善誘，誨人不倦，因材施教。教書育人。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。不得有違背黨和國家方針政策的言行。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。實(shí)驗(yàn)完畢，必須清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材，并按原順序排列整齊，做好清掃工作，經(jīng)教師同意后方可離室。儀器(材)與試劑不得濫用和損壞，愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約用水用電。實(shí)驗(yàn)時遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如有異常跡象應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)并報告老師。不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編組就位，未經(jīng)教師許可，不得擅自動用儀器與試劑。學(xué)生離室后，負(fù)責(zé)老師還應(yīng)對設(shè)備、電源、門窗作仔細(xì)檢查。未經(jīng)老師同意不得亂按用電器開關(guān)。若違規(guī)操作損壞微機(jī)或無故損壞室內(nèi)其它設(shè)施，將視情節(jié)進(jìn)行賠償和批評教育。如有異常跡象應(yīng)停止操作，報告老師排除故障。遵守操作規(guī)程。學(xué)生進(jìn)入機(jī)房應(yīng)按指定座位就坐，未經(jīng)老師許可，不得擅自開機(jī)操作。進(jìn)入微機(jī)室要換鞋，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得亂丟紙屑果殼，不得隨地吐痰，保持機(jī)房清潔。微機(jī)室管理制度微機(jī)室由學(xué)校指定的專職教師負(fù)責(zé)管理，未經(jīng)同意，其它人員均不得擅自進(jìn)入機(jī)房。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，鎖好門窗，嚴(yán)禁食堂工作人員以外的人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，以防止污染、投毒和其他意外事故。節(jié)約用糧、煤、水、電，愛護(hù)公物，管好物資。炊具及餐具的消毒殺菌工作要嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行，做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔?！八那凇保呵谙词帧⑶谙丛?、勤理發(fā)、勤更衣。接觸熟食物和分發(fā)飯菜時要先洗手，避免交叉污染，預(yù)防食物中毒發(fā)生。嚴(yán)格遵循食品采購的衛(wèi)生要求，嚴(yán)把食品采購關(guān)，所有原料必須無毒無害，必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定做好采買登記、留樣，科學(xué)、合理地保管、存放。科學(xué)制定食譜并嚴(yán)格執(zhí)行，確保品種齊全，師生滿意。不斷提高烹調(diào)技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。九、工作總結(jié)根據(jù)教學(xué)計劃開展的各項(xiàng)工作，期末要寫好各類工作總結(jié)：每位教師要寫好教學(xué)工作總結(jié)，班主任要寫好班主任工作總結(jié)，教研組長要寫好教研組工作總結(jié)，以上總結(jié)期末交教導(dǎo)處。外活動要有計劃、有步驟的實(shí)施。按課外活動計劃規(guī)定的內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行活動。八、課外活動課外活動是課堂教學(xué)的延伸和擴(kuò)展，必須認(rèn)真對待，不能放任自流。教師要根據(jù)所教學(xué)科，確定教改專題，進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，跟蹤實(shí)驗(yàn)，每學(xué)期要寫出相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或?qū)嶒?yàn)總結(jié)。各教研組有計劃地開展聽課評課活動。八、研訓(xùn)教研組要有計劃地開展活動，活動要有實(shí)效，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人，并做好記錄。要創(chuàng)造條件，開展學(xué)科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進(jìn)個性特長的發(fā)展。取得家長的配合，向家長介紹正確的教育方法和指導(dǎo)方法，取得家庭的幫助，共同關(guān)注孩子的成長。（3）任課教師要有學(xué)困生的輔導(dǎo)計劃，包括：學(xué)困生名單、學(xué)生情況分析、輔導(dǎo)措施及時間安排。各科教師要制定好輔導(dǎo)計劃，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要建立學(xué)習(xí)檔案，分析原因，制定對策，抓好落實(shí)：（1）小目標(biāo)，快步伐，多鼓勵，多關(guān)注，多表揚(yáng)，讓他們不斷體驗(yàn)成功和學(xué)習(xí)的快樂，從而樹立自信心，揚(yáng)起進(jìn)步的風(fēng)帆。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提，幫助學(xué)生提高為目的，按照因材施教的原則，抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作，使每個學(xué)生得到發(fā)展，以利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量，但不得占用活動時間和休息時間上課。按學(xué)校要求參加各級統(tǒng)考、抽考的監(jiān)考、閱卷工作，不徇私舞弊，做到公平公正。體育學(xué)科一年一次達(dá)標(biāo)測試，音樂、美術(shù)等學(xué)科學(xué)期末進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)測試，采用口試、筆試、技能測試相結(jié)合的方法，英語要加強(qiáng)聽說能力方面的內(nèi)容，科學(xué)、品德等學(xué)科期末進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研抽查，由任課教師負(fù)責(zé)實(shí)施，為畢業(yè)年級綜合考試打好基礎(chǔ)。共性問題重點(diǎn)講評，個別問題個別解決。語文、數(shù)學(xué)、英語每單元進(jìn)行目標(biāo)達(dá)成性檢測，學(xué)校實(shí)行期中、期末檢測制度，對成績不合格的學(xué)生，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，督促其在短期內(nèi)迎頭趕上。六、檢測檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況、激勵學(xué)生和教師對自己教學(xué)實(shí)施進(jìn)行反思、改進(jìn)的重要手段，而不是目的，因此要認(rèn)真對待檢測。在精批之中選準(zhǔn)佳篇，在略批之中擇取共性問題，以供講評。（5）作文每次精批三分之一，要先通覽后細(xì)改，有眉批、間批、總批；略批三分之二，要通覽全文，劃出錯別字、病句，適當(dāng)提示。（4）適當(dāng)做好批改記錄，對作業(yè)特別好或有進(jìn)步的學(xué)生要及時當(dāng)眾表揚(yáng)鼓勵；對作業(yè)有錯的同學(xué)要指導(dǎo)他們認(rèn)真改錯，并定期進(jìn)行作業(yè)展評，使每個孩子都能在大家的贊揚(yáng)和榜樣的激勵下養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，字體為楷書或行楷。作業(yè)批改（1）教師一律用紅筆批改。（3）作業(yè)要整潔，不能在作業(yè)上亂涂亂畫。書寫規(guī)格（1）一、二年級用鉛筆，三至六年級一律用鋼筆。（3）嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。對經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要加強(qiáng)同家長的聯(lián)系，督促家長承擔(dān)教育子女的任務(wù)。作業(yè)要求（1）對學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫作業(yè)習(xí)慣；姿勢要正確，做到“三個一”；格式要整齊，書寫要認(rèn)真；按時完成，認(rèn)真檢查，按時收交；有錯就改，不懂就問。富于思考，做到少而精，切忌多而濫，避免機(jī)械重復(fù)、單調(diào)乏味、大量抄寫的作業(yè)。作業(yè)布置作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)及手段，必須十分重視，要做到精心設(shè)計，要求明確，布置清楚?？照n教師要利用空課時間自主學(xué)習(xí)，積極聽課交流或認(rèn)真做好其它教育教學(xué)、班級管理等相關(guān)工作。教師要鍛煉自己具有與時代要求相適應(yīng)的教學(xué)基本功，語言要準(zhǔn)確、生動、有啟發(fā)性、激勵性；板書規(guī)范、整齊、清晰、有條理。教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，要著眼于學(xué)生的主體精神，關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，關(guān)注每一個學(xué)生，把微笑帶進(jìn)課堂，使每一個學(xué)生都沿著“學(xué)會—會學(xué)—樂學(xué)”的軌跡走向進(jìn)步，注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。講究教學(xué)方法和精心安排教學(xué)進(jìn)度，使復(fù)習(xí)、新授、作業(yè)有機(jī)結(jié)合，師生活動協(xié)調(diào)和諧，努力使教學(xué)過程整體優(yōu)化。課堂提問要精心設(shè)計，要提在關(guān)鍵處，問在點(diǎn)子上。切忌“可能”“也許”。教師上課一律不得攜帶通訊工具，嚴(yán)禁接打電話。尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)時，教師巡回指導(dǎo)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教學(xué)無關(guān)的話。一、二年級體育教師應(yīng)到教室門口帶領(lǐng)學(xué)生到操場，中、高年級可訓(xùn)練學(xué)生到指定地點(diǎn)集中，靜候上課。教學(xué)反思要結(jié)合實(shí)際，記錄自己的教學(xué)得失，如教學(xué)設(shè)計的實(shí)踐情況、有何創(chuàng)新、有何遺漏待補(bǔ)等，進(jìn)行反思，有所感悟，對教學(xué)設(shè)計有重建、有改進(jìn)。（6）板書設(shè)計要簡明扼要、形式靈活，有針對性。（4）教學(xué)方法要講究技巧，體現(xiàn)巧、妙、趣、活、新。（2）教學(xué)目標(biāo)明確，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的知識能力、情感態(tài)度、價值觀。充分理解把握駕馭教材，深入淺出，結(jié)合實(shí)際，選擇教法，確定教學(xué)結(jié)構(gòu)和教具使用，設(shè)計作業(yè)，并要充分考慮教學(xué)中可能遇到的問題，如何應(yīng)變處理等等，為上課做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。編寫課時教案。每月都要堅(jiān)持一次集體備課，具體步驟為：（1）個人初備：熟悉教材，閱讀教師用書對主要環(huán)節(jié)及問題的設(shè)計；（2）說課：由中心發(fā)言人將自己對教材的理解、對重點(diǎn)難點(diǎn)的分析、對課的流程設(shè)計、課的預(yù)期效果等進(jìn)行介紹；（3）集體備課：由中心發(fā)言人提出思路，再集思廣益，進(jìn)行討論，明確教學(xué)要求，弄清編者意圖，把握教學(xué)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，確定突破難點(diǎn)的方法（特別是引導(dǎo)學(xué)生的方法）。計劃交教導(dǎo)處審閱后方可實(shí)施。制定教學(xué)計劃。要積極參加課題實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持積累教學(xué)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，參加交流，積極投稿。堅(jiān)持做到“兩個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。二、教師素質(zhì)全體教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解信息，摘錄信息，做好學(xué)習(xí)筆記，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐。質(zhì)量觀：教師應(yīng)有全面的質(zhì)量觀?；A(chǔ)觀：小學(xué)是基礎(chǔ)教育，在教學(xué)中要扎扎實(shí)實(shí)打好兩個基礎(chǔ)，即知識基礎(chǔ)和做人基礎(chǔ)。教育觀：教學(xué)要教育領(lǐng)先，滲透其中，使教書與育人統(tǒng)一。在教學(xué)中，教師要樹立“六觀”。即：全面理解和執(zhí)行教育方針；全面執(zhí)行部頒計劃，開齊、開足課程；面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。一、教學(xué)思想教學(xué)要全面貫徹教學(xué)方針，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的具有良好的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力的新型人才。教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，創(chuàng)建嚴(yán)肅、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教學(xué)改革地健康深入開展，讓全體教師不斷探索課堂教學(xué)新模式，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。四、會議期間關(guān)閉手機(jī)。二、按時參加會議，有病、有事須向?qū)W校請假，不得無故缺席。不準(zhǔn)參與賭博、封建迷信等各種違法亂紀(jì)活動或參加各種邪教組織。不準(zhǔn)在考試中向?qū)W生泄露試題，支持默許或參與考試舞弊。不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生收取規(guī)定之外的費(fèi)用或?qū)W(xué)生的錢物無償占用不還。不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生和歧視排斥學(xué)生、做損害學(xué)生心靈和侮辱學(xué)生人格的事。 不準(zhǔn)在校園內(nèi)聚眾猜拳行令、酗酒鬧事，打架斗毆和進(jìn)行具有賭博性質(zhì)的娛樂活動。不準(zhǔn)參與賭博、封建迷信等各種違法亂紀(jì)活動或參加各種邪教組織。不準(zhǔn)違背教學(xué)規(guī)律，加重或變相加重學(xué)生的精神、課業(yè)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，或隨意取消非基礎(chǔ)課的教學(xué)節(jié)次。不準(zhǔn)利用職務(wù)以任何名義向?qū)W生或家長索取禮品。 不準(zhǔn)授意、指使或伙同財會人員違犯財經(jīng)紀(jì)律做假賬，虛撥假支、虛報冒領(lǐng)或貪污、挪用公款。不準(zhǔn)頂風(fēng)違紀(jì)，私自訂購教輔讀物、復(fù)習(xí)資料及作業(yè)本，從中收取回扣，謀取私利。遞送或接受物品起立并用雙手。集會肅靜，發(fā)言致禮，結(jié)束道謝；觀看演出比賽，適時適度鼓掌致意。尊老愛幼，照顧老、幼、婦、病，行走讓路，購物讓先，乘車讓座，尊重幫助殘疾人。使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、抬手、握手、鼓掌、右行禮讓、答問起立。著裝整潔得體，坐正直立，行走穩(wěn)健，談吐文明。宣布散會后，各班應(yīng)要求依次帶出會場，不得擁擠亂跑、自由行動。九、大會紀(jì)律開大會時，各班由班主任和班干部整隊(duì)帶入指定地點(diǎn)，認(rèn)真聽取報告，始終保持安靜和整齊的隊(duì)形。 走在路上要自覺排好隊(duì)，遵守交通規(guī)則，聽從路隊(duì)長指揮，注意安全，不橫排行走，不追逐打鬧，特別要注意十字路口的過往車輛。不拖欠、不抄襲、保質(zhì)保量、獨(dú)立完成