【正文】 那個(gè)假期，我把自己。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間 已經(jīng)過了 20分鐘。（2017海南）(一）閱讀下面的文章，完成第1317題。）評(píng)分：答對(duì)其中一種得 1 分，答對(duì) 2 種得 3 分，共 3 分。：①?gòu)那楣?jié)設(shè)置看，這樣寫使情節(jié)發(fā)展難以猜測(cè)而形成懸念，引人入勝；②從人物性格塑造看，這樣寫能突出表現(xiàn)人物見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的性格和唯權(quán)唯上的思想本質(zhì)；③從表現(xiàn)主題看，這樣寫反映了法律被踐踏、專制盛行的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；④從諷刺藝術(shù)的運(yùn)用看，寫奧楚蔑洛夫?qū)Π讣呐袛喽啻文孓D(zhuǎn)，以漫畫式的夸張?jiān)鰪?qiáng)了小說的諷刺效果。評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得 1 分，答對(duì)兩點(diǎn)得 3 分，共 3 分。意思對(duì)即可。（3 分），這樣寫的用意是什么？（3 分）答案：：①驚慌失措（或吃驚膽怯）；②心驚膽顫（或懊悔恐懼）；③狼狽不堪（或?qū)擂坞y堪）。狗是嬌貴的動(dòng)物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”“軍大衣”反映了人物怎樣的心理變化軌跡？（2 分）①有人說好像是將軍家的狗：……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱……②巡警說在將軍家見過這樣的一條狗：哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……③收?qǐng)觯骸o大衣，穿過市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。告訴他們別再把狗放到街上來了?！芭?！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚?！薄八哪樕嫌譀]寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結(jié)果會(huì)怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管?？忌苈?lián)系“自身缺點(diǎn)受到某人、某事物、某種現(xiàn)象的影響，得到啟發(fā)，受到警醒，發(fā)生質(zhì)的變化”進(jìn)行回答，語(yǔ)言通順，意思表達(dá)清楚，即可得到滿分3分）（2017山東東營(yíng)）（三）（8 分）“我也知道。16．（3分）“窯變”指瓷器土胚在窯中經(jīng)過數(shù)次高溫?zé)竞?，最終形成美麗魯山花瓷的過程（1分），在文中，“窯變”的深層含義是指“他”在民工司機(jī)敢于相當(dāng)、講誠(chéng)信美德的影響下得到凈化后發(fā)生變化的過程。 答案：14．（3分）A、C(C選項(xiàng)著眼于全文，2分；A選項(xiàng)著眼于局部，1分；B項(xiàng)重點(diǎn)刻畫人物是“他”，他不想糾纏是因?yàn)檫@魯山花瓷是贗品，不值錢，“他“怕被行家看出破綻。(3分)答：17．“人無完人，金無足赤”，在現(xiàn)實(shí)生活中，相信你也有過“窯變”的經(jīng)歷。 16．談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“窯變”含義的理解。 D．第（9）自然段畫橫線句子“他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走”可以看出，“他”是一個(gè)同情農(nóng)民工的人。 C．從第（17）自然段畫線句可以看出，人要想成為如魯山花瓷一樣的瓷中極品，有時(shí)需要經(jīng)歷“窯變”。 B．聯(lián)系標(biāo)題“窯變”，可以看出，這篇小說重點(diǎn)刻畫的人物是民工司機(jī)。 A．第（6）自然段畫橫線句子在文中的作用是為下文埋下伏筆。 ）（（選自2017年5月《小小說月刊》，有刪改）14．下列對(duì)本文的理解和分析正確的兩項(xiàng)是（當(dāng)天，他找到民工退還了錢。他當(dāng)時(shí)之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。（14）他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。他張張嘴，想說什么，可又沒說出來。司機(jī)吸溜著鼻子，顯然站了一會(huì)兒了。（12）一個(gè)冬日的早晨，他剛開門，一個(gè)人影戳在眼前。（11））這樣的生意，他一天會(huì)做幾起。三萬(wàn)元錢也就到了手里。三輪司機(jī)頓時(shí)結(jié)結(jié)巴巴道：“三——三萬(wàn)元啊？”他眼一翻：“現(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三輪司機(jī)呆了一會(huì)，一咬牙：“我賠!”他哼了一聲：“民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事?！比喫緳C(jī)說：“不就一個(gè)罐嗎？多少錢！”（7）由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。他用紙盒隨手裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。（6）有人出三萬(wàn)元錢，想買他這個(gè)罐。以他的說法，不為掙錢，只為交友，志同道合嘛。一查，果然是宋代的。因?yàn)椋囚斏交ù傻臋?quán)威。（4）買家只許看，選準(zhǔn)了，他才拿出瓷器讓對(duì)方細(xì)看。（3）這，就是聞名的魯山花瓷。還有一種瓷，胎質(zhì)厚實(shí)樸重，黑色質(zhì)地上流淌著白斑藍(lán)彩，泛著幽幽藍(lán)光，讓人眩暈?？腿藖韺?，踏過石橋，轉(zhuǎn)過一道竹林，沿一道逼仄的門進(jìn)去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠(h249。n）店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。 變余顯斌（2017貴州黔東南）(一)閱讀下文，回答14—17題。23．①“環(huán)住”體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的認(rèn)可；②身體“一震”也是內(nèi)心的震動(dòng)，表明劉偉體會(huì)到了父親的信任與關(guān)愛；③“車鈴聲”渲染了父子和好帶來的愉悅。這些重復(fù)動(dòng)作蘊(yùn)含著父母對(duì)兒子的牽掛，突出了對(duì)孩子的愛；也為后文父子矛盾的解決做了鋪墊。 說明用意（情感、結(jié)構(gòu)） 劉偉掙錢買車21．父親生氣砸車19．羨慕（24）段，緊扣加點(diǎn)之處，說說結(jié)尾的妙處。答： ） —父子騎車看病（9）段與第（7）段內(nèi)容基本相同，簡(jiǎn)析作者這樣寫的用意。 ）— （（4分)母親購(gòu)買舊車—（ “單車”為線索，情節(jié)生動(dòng)。 ）（3分） ⑤段括號(hào)里的句子，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（ ） m249。（2分）xi224。劉偉身體一震，頓了一下，腳下一用力，單車就飛跑起來，身后留下了一串清脆的車鈴聲。兒子伸手拉了他一下 ：“我要沖了，你抓牢?！斑@還差不多。（22）“我說單車是給人家搬磚掙錢買的，你信不信？ ”劉偉的口氣緩和了一些。”父親說，“你這輛車是哪里弄來的？借的？偷的？搶的？”（16） “關(guān)你什么事！”（17）“我是你爹！”（18）“起來！”（19）父親沒動(dòng)。走了一程，父親手一松，就從單車上掉下來了。父親緊緊地拽著座凳下的立桿。父親不愿意，母親硬把他推到單車邊，架了上去。（11）母親萬(wàn)分高興，跑到廚房打了一大碗溏心雞蛋。兒子正打著赤膊一門心思地擦著一輛新單車。父親依然每晚都揭開鍋蓋看一眼。父親便四處打聽劉偉的下落。（8）劉偉真的有半個(gè)月沒回家了。（7）劉偉走后，母親每天晚上都會(huì)把劉偉的飯留在鍋里。 ），走了。（5）第二天，劉偉在埋頭收拾衣服，母親驚詫地問：“你要干啥？” “你別管。母親趕緊跑過去奪下了扁擔(dān)。單車散了架。（3）那一天，劉偉沒有騎車出門。只有在外面沒處混的時(shí)候，他才會(huì)回家，迎接他的自然是父親銅鈴般的眼珠子。母親心疼兒子，就買了一輛舊單車，在一個(gè)夏曰的午后推回了家。吵著要母親買一輛。（2017上海）(二）閱讀下 文，完成第19—23題（20分）十七歲那年的單車（1）十七歲那年，劉偉看到別人騎著單車跑來跑去，十分xi224。（能體現(xiàn)學(xué)生良好教養(yǎng)的示例即可。25．名字是一個(gè)人的代名詞，擁有良好教養(yǎng)，是對(duì)這個(gè)人的最高評(píng)價(jià)，正所謂名副其實(shí)。內(nèi)容上：點(diǎn)明中心，升華主題,表達(dá)了作者對(duì)有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。（可從其它角度作答）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）角度1分，內(nèi)容1分，賞析合理即可。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每答出一層意思得1分，意思對(duì)即可。（兒子不讓喜鵲吃柿子，郭德綱攔阻并教育。在生活中你又是如何踐行良好教養(yǎng)的？（3分）答案：（四）閱讀《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》一文，回答22——25題。（2分）⑥段中的畫線句子。你說，還需要知道女士姓什么叫什么嗎？教養(yǎng)就是一個(gè)人最好的名字。⑦她下車的那一站是山東德州。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個(gè)被子還需要疊的？只見她耐心地把被子舒展開，換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。早上列車員來?yè)Q車票，通知她該下車了，她便窸窸窣窣地整理。 ⑤而那時(shí)，也就是晚上7點(diǎn)多，列車?yán)镞€播放著音樂。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。車開動(dòng)不久，老人說，咱們?cè)琰c(diǎn)兒休息吧?！皠e那么獨(dú)，讓它吃！”天下的父母，若都把這個(gè)故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會(huì)差。看它有東西吃，也是種快樂。老郭看到，急忙攔阻，道：“別這么獨(dú)，讓它吃！” ②接著，老郭對(duì)兒子說：“人的一生很長(zhǎng)，不差這一個(gè)柿子吃。很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。（2分）（黑龍江龍東）（四） 閱讀《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》一文，回答22——25題。示例三：此句運(yùn)用了拈連的修辭手法，形象生動(dòng)又巧妙自然地寫出了母親看到“我”被雨淋濕的疼愛和牽掛之情。22. （1）講明“才”的表達(dá)效果（1分），進(jìn)行刪與不刪的比較（1分）示例一：“才”字細(xì)致表明母親是在一直目送“我”走下樓梯，直到看不見“我”的身影才返家關(guān)門（1分），如果把它刪除，則不夠具體細(xì)致，沒有了“一字傳情”的表達(dá)效果（1分）示例二：“才”準(zhǔn)確傳達(dá)出“我”對(duì)母親的關(guān)注，、期待，“我”告別母親是，一面下樓傾聽母親的動(dòng)靜，期待他趕快回家，聽到關(guān)門聲才放下心來，如果刪去，則少了細(xì)節(jié)上的強(qiáng)調(diào)，不能表達(dá)出母女間微妙真切的感情。（1分）21. 概括人物形象的2分，具體分析內(nèi)容得2分。“我”掉淚，請(qǐng)你結(jié)合文中內(nèi)容分析淚水中蘊(yùn)含著“我”怎樣的復(fù)雜情感?！本渲械摹安拧辈豢蓜h去，理由是什么？ 。（4分）（4分） 。（選自《特別關(guān)注》，有改動(dòng)）“我”背影的三個(gè)事件，請(qǐng)你按照時(shí)間順序，用概括的語(yǔ)言補(bǔ)充下面表格。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。然后，老眼昏花地她透過蒙蒙細(xì)雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。　　病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個(gè)方向，需要出了電梯間，穿過病房長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒有打傘?！薄　∥沂帐皷|西回去，母親送我上電梯。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。　　也是從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時(shí)光，哪怕只是漸漸遠(yuǎn)去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯(cuò)過?！　∧且豢蹋倚睦锼崴岬?，眼淚不由得落了下來?？熳叩叫^(qū)門口時(shí)，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個(gè)小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠(yuǎn)去。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音?！　∧鞘莻€(gè)夏天，母親住在弟弟家?！薄　∶柯犚娝@樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。因?yàn)楦糁欢尉嚯x，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍?！薄　∥抑?，母親是要站在路口看我遠(yuǎn)去的背影。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢。（1分）（言之有理即可）（2017廣西柳州）是誰(shuí)愛著你的背影鄧迎雷這個(gè)周末回家，臨走時(shí)，母樣將我送到門口。（3分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答題示例：文章托物言志，借花寓意了高遠(yuǎn)的人生志向；（1分）作者珍愛人間的每一朵好花，花里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地和永恒的智慧，所以作者愿把自己變成一朵花。（1分）作者巧妙地由上段賣　因緣過渡到下段的愛花因緣，文章銜接自然，渾然一體。（1分）23．簡(jiǎn)要分析第?段在文中的作用。（1分）22．請(qǐng)賞析第⑤段畫線句子。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答題示例：“雄辯”本義指有說服力、強(qiáng)有力的辯論，這里有“有力證明或辯護(hù)”之意。（3分）每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開。?讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看?。ㄎ恼掠袆h改）20．選文采用了　　　　　　的表現(xiàn)手法，以花為線索，按拾花、　　　、愛花、　　　的順序構(gòu)思全文，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香，用智慧之花來使心靈莊嚴(yán)，就能使我們有最深刻的覺醒，激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè)，如果不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營(yíng)這么好的行業(yè)呢？?賣花既是因緣，愛花也是因緣，我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng)，而是天生的直覺。我國(guó)民間有一種說法，說世上有三種行業(yè)是前世修來的，就是賣花、賣香、賣傘。如果是送一朵玫瑰，它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì)，由于它的純粹，鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑨花所以無價(jià)，是花有無求的品格。⑧說花是無價(jià)的，可能只有賣花的人反對(duì)。⑦許久沒有晚上去花市了，最近去過一次，竟撿回幾十朵花，那撿來的花與買回的花感覺不同，由于不花錢反而覺得每一朵都是無價(jià)的。⑥每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開。那顫抖離枝的花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺，仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚，聞著它熟悉的田園聲息。⑤花的盛放是那么美麗，但凋落時(shí)也有一種難言之美。④從竹籃里拾來的花，至少可以插一兩天，甚至有開到四五天的。③多年以前，我沒有多余的錢買花，就在晚上去挑選竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來都還很美，尤其是它們正好開在高峰，顯得格外輝煌。把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看林清玄①有時(shí)會(huì)在晚上去逛花市。每到端午節(jié)的時(shí)候，媽媽總要包粽子，而我負(fù)責(zé)挑選紅棗。這句話文白夾雜，有一種淡淡的幽默。23．（1）“吱