校教務(wù)處20xx年工作總結(jié)(參考版)
2025-04-17 04:45本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)一步理順與專業(yè)部的關(guān)系、改進(jìn)工作方法，提高管理效益，實(shí)行有效的二級(jí)管理。上述問(wèn)題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。 一年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但工作中還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時(shí)有遲到現(xiàn)象，提前下課的事情時(shí)有發(fā)生；組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生玩手機(jī)打瞌睡、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí)，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生玩游戲等；不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時(shí)參加公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽(tīng)之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視。六、存在問(wèn)題及努力方向參加 “中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查評(píng)估”、自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校的復(fù)評(píng)、職業(yè)教育攻堅(jiān)驗(yàn)收南寧市、自治區(qū)的評(píng)估、全國(guó)未成年人道德思想建設(shè)評(píng)估工作、指導(dǎo)旅游專業(yè)部開(kāi)展了酒店服務(wù)與管理和烹飪兩個(gè)自治區(qū)示范專業(yè)的評(píng)估工作，使這兩個(gè)專業(yè)順利地通過(guò)了復(fù)評(píng)。五、積極配合完成各種評(píng)估申報(bào)及迎檢工作本學(xué)期，我處除做好常規(guī)工作外，還組織和配合學(xué)校開(kāi)展了多個(gè)申報(bào)迎評(píng)工作。除了做好教學(xué)日常管理工作外，積極與政教等學(xué)校其他部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。 （四）收集了2010年69名教師外出學(xué)習(xí)考察的心得體會(huì)，完成《堅(jiān)持質(zhì)量立校 彰顯示范引領(lǐng)——2010年教職工外出考察心得匯編》印發(fā)工作，為學(xué)校的管理和教師的教育教學(xué)工作提供借鑒。送了31篇論文參加廣西職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，并全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)14篇、三等獎(jiǎng)12篇，我校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。本學(xué)期，我處結(jié)合國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的建設(shè)項(xiàng)目，開(kāi)展教改項(xiàng)目研究和教學(xué)改革活動(dòng)。通過(guò)支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我處通過(guò)組織教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽、向全市、全區(qū)開(kāi)放課堂的形式，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，不斷增強(qiáng)教師成為“名師”、“專家”的意識(shí)。本年度，在廣泛征求了專業(yè)骨干教師和專家的意見(jiàn)后，我處出臺(tái)了《南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品課程建設(shè)申報(bào)表》、《南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品課程管理辦法》3份文件，明確了精品課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收的指標(biāo)等，為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)的順利輔開(kāi)做出了貢獻(xiàn)。三、以科研促發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的進(jìn)程（一）以課堂教學(xué)為載體，以問(wèn)題研究為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢嵘處熃虒W(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。14. 加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室管理，制訂圖書(shū)資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的
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