地理教學工作計劃表(參考版)
2025-04-17 03:34本頁面
【正文】 深入到學生中間去，了解學生的學習情況和已掌握的知識基礎，廣泛征求學生的建議，不斷改進教學方法，提高課堂教學效率?！ 〕浞掷媒虒W資源，潛心研究教學方法，改變學生學習方式，為學生繼續(xù)學習、終生學習奠定基礎?！ ≌J真?zhèn)湔n，充分利用現代化教學手段進行直觀教學，突出地理教學的特點?！ ≈鸩綐淞⒈孀C唯物主義、人地協調觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。 提高學生對我國人口政策和民族政策的認識?！ 。ㄈ┑掠繕恕 ∨囵B(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的情感和民族自豪感。 初步掌握評價地理事物的基本方法，分析不同的地理環(huán)境對人們生產、生活的影響。省級行政區(qū)域?！ 《⒔虒W目標、要求 ?。ㄒ唬┱J知目標 使學生初步了解有關我國的地理差異?！ 〉乩斫虒W工作計劃表【篇三】 一、指導思想 以新課程所蘊含的先進的教育理念為指導，以改變學生的學習方法為突破口：在體驗、活動中培養(yǎng)學生健康、向上的情感，在探究中逐步形成科學態(tài)度，在思考中掌握學習方法，在應用中獲取實踐能力，在交流中展現個性才能，在參與中領會教材內容。從而切切實實地提高教育質量，取得新的成績。注意發(fā)現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣?！ 》e極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。 認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐?！薄 ∽ズ贸Ｒ?guī)地理課堂教學。做到講練結合，努力提高復習效率?！ 〗虒W中做到精講，重知識體系、結構、聯系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益?！ 〕煽儯号μ岣邔W生的成績，在月考、期中期末考試中爭取沒有不及格學生。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開發(fā)可更新能源，保護好現有的能源是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想?！ ∮掷纾何覈匀毁Y源豐富，許多資源的總量都居世界前列。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經濟、文化等方面的不同?！ ±纾何覈匦我陨降貫橹鳎匦螐碗s多樣。我國地域遼闊，資源豐富，但存在巨大的地域
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