大學生就業(yè)指導合理定位與職業(yè)選擇(參考版)
2025-04-17 01:25本頁面
【正文】 這是否是你無論如何也不愿放棄的 ? 常見的「不良」職業(yè)價值觀： ? 過份著眼于薪酬及其它福利； ? 祈求舒適的工作環(huán)境； ? 期望工作性質(zhì)多樣化和具趣味； ? 要求有充足的業(yè)余時間作休閑生活； ? 夢想從事不需要負工作責任的任務； ? 要求工作要有充足自由度和自主權(quán)； ? 祈求從一份工作中什么都得到。 ? 現(xiàn)在 ， 如果你不得不繼續(xù)放棄剩下四條中的一條 ， 你會放棄哪一條 ？再次與其他人交換 （ 保留剛才別人給你的 ， 放在一邊 ） 。 待遇待遇 VSVS 機遇機遇小企業(yè)小企業(yè) VS 大企業(yè)大企業(yè)第一個三年：學習期 學習、薪水 第二個三年：整合期 資源整合、公司規(guī)模 第三個三年：創(chuàng)建期 實力發(fā)揮、職位高低 職業(yè)生涯不同階段選擇公司的標準 0102030405060708090待遇待遇 VSVS 機遇機遇東南飛東南飛 VS 中小地區(qū)中小地區(qū)大城市 VS中小城市 人際關系 /歸屬感、團隊合作， 物質(zhì)保障 /高收入， 穩(wěn)定，安全，創(chuàng)造性， 多樣性和變化性、新鮮感， 樂趣，有意義， 自由獨立（時間，工作任務 ） ， 平等，被認可， 受尊重，能幫助他人， 能發(fā)揮自己的才能，成就感， 成功，名譽，地位， 健康，家庭，朋友，親情， 親密關系，愛， 價值觀列表 有學習 /發(fā)展 /成長的機會，權(quán)力（領導 /影響他人），有益于社會， 挑戰(zhàn)性，冒險性，競爭， 符合自己的道德觀， 工作環(huán)境、工作地點， 工作與生活的平衡， 信仰，自由，幸福， 為社會服務， 和諧，平等 ?? ? 參照以上列表，挑選出其中 5條 對你來說最重要的價值觀，分別寫在 5張小紙條上 。而且許多學生都表示，工資收入高低，是他們考慮的一個重要因素。 ④ 實事求是一絲不茍； ⑤善于發(fā)現(xiàn)問題，與同事密切合作； ⑥較強的組織管理能力； ⑦較好的外語水平和計算機應用能力。 思考： ? “我有幾個不同的職業(yè)選擇，哪一個是最佳選擇呢？” ? “我應該為這個職業(yè)準備些什么呢？” ? “大學以來，我的興趣有哪些變化？這將會怎樣影響我現(xiàn)在的行動？ 解析： 如果你的職業(yè)規(guī)劃需要一個更高的學歷背景，那么為繼續(xù)深造作準備； 確定自己最適合的職位； 進行總結(jié)分析。 專業(yè) VS 職業(yè) 1 待遇 VS 機遇 2 小企業(yè) VS 大企業(yè) 3 大城市 VS 中小地區(qū) 4 關鍵點 第二部分 合理定位與職業(yè)選擇 ? 合理定位是成功就業(yè)的基礎 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 認清當前形勢 積極準備 成功就業(yè) 職業(yè)選擇的策略 ? “ 三定 ” ： ?“ 定方向 ” —— 確定自己的專業(yè)方向和適合白己興趣的職業(yè)崗位； ?“ 定點 ” —— 確定自己職業(yè)發(fā)展的地點； ?“ 定位 ” —— 確定與自己水平 、 能力 、 薪酬期望 、 心理承受度等相適應的定位 。 西班牙：大學生坦然做 “ 藍領 ”
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