【摘要】圖形創(chuàng)意?一、圖形設(shè)計(jì)的概念?二、視覺(jué)創(chuàng)造的開(kāi)始-聯(lián)想?三、圖形設(shè)計(jì)的方法?四、圖形設(shè)計(jì)的創(chuàng)意?五、圖形設(shè)計(jì)的文化70年代,美國(guó)給越南帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難,震驚了整個(gè)世界。國(guó)際設(shè)計(jì)聯(lián)盟(GAI)組織了以“和平”為主題的招貼設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。在幾百幅名人作品中,日本的設(shè)計(jì)師福田繁雄的作品贏得了一致好評(píng),畫(huà)
2025-04-17 00:22
【摘要】陳旭光講授北京大學(xué)素質(zhì)教育通選課*1影視鑒賞教師及課程簡(jiǎn)介Date2影視鑒賞《影視鑒賞》教學(xué)進(jìn)度一覽(大致)n周次(日期)160。160。160。160。授課內(nèi)容160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。影片觀賞與分析n第1周(2月25日):導(dǎo)論《影視概
2025-04-16 22:25
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要?領(lǐng)導(dǎo)?教練式領(lǐng)導(dǎo)綜述?領(lǐng)導(dǎo)模式自我評(píng)估?教練式領(lǐng)導(dǎo)的原理?教練式領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)能力訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?–領(lǐng)導(dǎo)是:一種影響力,是影響人們?nèi)閷?shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力的過(guò)程。?人的兩類需求——物質(zhì)和精神?領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)精神–領(lǐng)導(dǎo)不
2025-01-09 20:49
【摘要】重塑管理者--培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
2025-02-14 20:01
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)容提示★2023/2/731.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)4.關(guān)于管理定義5.關(guān)于管理本質(zhì)6.
2025-01-22 15:51
【摘要】杰克.韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目錄一、前言二、理念篇三、領(lǐng)導(dǎo)篇四、經(jīng)營(yíng)篇五、尾聲目錄一、前言二、理念篇三、領(lǐng)導(dǎo)篇四、經(jīng)營(yíng)篇五、尾聲“人們都說(shuō),在美國(guó)有兩個(gè)地方是CEO的搖籃,一個(gè)是GE,另一個(gè)是麥肯錫?!泵绹?guó)商業(yè)周刊“我們并不稱自己是世界管理思想的開(kāi)創(chuàng)者,但我們敢稱自
2025-02-15 17:34
【摘要】(語(yǔ)言交際藝術(shù))語(yǔ)言藝術(shù)集美大學(xué)海外教育學(xué)院蔣有經(jīng)教授講授第一章概論(一)語(yǔ)言交際的功能1、語(yǔ)言交際是人的最基本的需要現(xiàn)在人生存的必要條件(心理學(xué)家馬斯洛的人的需求圖)?一、人類語(yǔ)言交際概說(shuō)2、語(yǔ)言交際是人們傳遞信息的重要方式3、語(yǔ)言交際有益于人的身體健康(二)語(yǔ)言交際的類型和層次
2024-12-11 12:45
【摘要】團(tuán)隊(duì)激勵(lì)藝術(shù)主講:郭彥軍目錄序言:反思與澄清一、激勵(lì)動(dòng)機(jī)五道門(mén)二、激勵(lì)五力模型三、激勵(lì)下屬的藝術(shù)一、反思不澄清小組討論:年終獎(jiǎng)的哪些事兒?年終獎(jiǎng)為什么成為企業(yè)難言的隱痛??年終獎(jiǎng)對(duì)員工的執(zhí)行力有沒(méi)有影響??年終獎(jiǎng)要怎么發(fā)才能起到激勵(lì)作用??年終獎(jiǎng)發(fā)了,員工離職是什么原因?有關(guān)激勵(lì)的問(wèn)題
2025-01-17 21:34
【摘要】APEC人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ActionplanningexpressionconsiderationAPEX課程簡(jiǎn)介本課程的主要內(nèi)涵,即在于透過(guò)一套有系統(tǒng)的分析方式,將人格形態(tài)區(qū)分為四種不同的基本形態(tài),以協(xié)助學(xué)習(xí)者有效的掌握人性的差異與行為特征,并深入探討其中之交互影響及有效的調(diào)整方式,期望對(duì)每一位學(xué)習(xí)者在
2025-03-09 23:51
【摘要】醫(yī)患溝通藝術(shù)一、何謂醫(yī)患關(guān)系二、醫(yī)患溝通的意義三、溝通的方式四、溝通什么?五、溝通的基本技巧六、醫(yī)療信息的傳達(dá)溝通講座大綱一、何謂醫(yī)患關(guān)系(一)定義·是在臨床醫(yī)療活動(dòng)中形成的特殊人際關(guān)系·廣義:是以醫(yī)生為主的群體與以患者為主的群體,在診療活
2025-01-01 04:34
【摘要】幼兒藝術(shù)課件模板 幼兒藝術(shù)課件模板1 貓和老鼠是天敵。幼兒百看不厭的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的老鼠,機(jī)智勇敢,聰明幽默,不畏強(qiáng)敵,使幼兒的興趣和好勝心得到了極大的滿足?!独鲜螽?huà)貓》這首歌曲...
2024-12-06 22:44
【摘要】北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院首都高校黨建研究基地高寧哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義?二、領(lǐng)導(dǎo)與哲學(xué)?三、如何訓(xùn)練哲學(xué)思維?一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義?1、團(tuán)隊(duì)要領(lǐng)導(dǎo)?2、學(xué)習(xí)被領(lǐng)導(dǎo)?3、努力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)1、團(tuán)隊(duì)要領(lǐng)導(dǎo)?生物進(jìn)化與群體競(jìng)爭(zhēng)?現(xiàn)
2025-03-13 00:05
【摘要】室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)?一、?室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念室內(nèi)設(shè)計(jì)是為滿足人類的生活、工作的物質(zhì)要求和精神要求,根據(jù)空間的使用性質(zhì)、所處環(huán)境的相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段及美學(xué)原理,同時(shí)還應(yīng)反映歷史文脈、環(huán)境風(fēng)格和氣氛等文化內(nèi)涵,營(yíng)造出功能合理、舒適美觀、符合人類生理、心理要求的室內(nèi)空間環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的組成部分,是
2025-02-24 22:10
【摘要】藝術(shù)鑒賞——圖形創(chuàng)意《蒙娜麗莎》—馬蒂斯《馬蒂斯夫人像》意象藝術(shù)具象藝術(shù)1、談?wù)勥@兩幅畫(huà)有什么——異同點(diǎn)?(1)表現(xiàn)手法:寫(xiě)實(shí)/寫(xiě)意;(2)哪個(gè)更簡(jiǎn)單、復(fù)雜。?“曾今有位女士問(wèn)馬蒂斯:難道我們女人都像你畫(huà)的這樣嗎?”?馬蒂斯說(shuō):“這不是一位
2024-08-27 00:00
【摘要】如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)關(guān)注的問(wèn)題為什么我們種下龍的種子,收獲的卻是一只跳蚤?為什么偉大的愿望和實(shí)際成果之間總有很大的距離?名言?避免最糟糕的做法和尋求最好的做法同樣重要?如果上帝是創(chuàng)造世界的第一推動(dòng)力的話,領(lǐng)導(dǎo)者就是組織卓越之源名言模塊一執(zhí)行的漏斗
2025-02-20 06:31