20xx關(guān)于最新語文老師年度工作計劃范文(參考版)
2025-04-16 17:50本頁面
【正文】 ??：??1. 學(xué)會快速閱讀??2. 學(xué)會快速書寫??3. 學(xué)會做筆記??4. 獨(dú)立探求知識的能力??5. 與他人合作的能力??6. 流暢的表達(dá)能力。??創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。??做“學(xué)困生”的知心朋友。特別是重視知識與技能、過程和方法、情感意志和價值觀等等方面的培養(yǎng)，是體現(xiàn)對未來公民的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的重要標(biāo)志。??注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。??注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。分清主次，抓住重點(diǎn)，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。??、默讀訓(xùn)練。??。??，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。??。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。??，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。??，粗知文章大意。??，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。??、流利、有感情地朗讀課文。??、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。??，會寫300個字。完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。??著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。??結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。??本冊要求認(rèn)200個字、寫300個字。神話故事、傳說。神奇的科技世界。豐富多采的兒童生活。它們依次是：感受大自然的美好。詞語表。附錄部分包括生字表(一)，要求會認(rèn)的字。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。??三、教材分析??本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。與此同時存在的問題仍然比較突出，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面比較弱的同學(xué)不在少數(shù)，他們在課堂上被動地接受知識，不肯動腦筋，存在懶惰、怕吃苦的思想，缺乏上進(jìn)心，做事拖拉，懶散，作業(yè)的字跡馬虎，有的甚至，不能按時完成，在朗讀、習(xí)作、和詞語的積累方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他同學(xué)，學(xué)習(xí)跟不上大家的腳步，在本學(xué)期，將根據(jù)他們自身存在的問題，有針對性地進(jìn)行教育，爭取在新的學(xué)期里，讓學(xué)生的整體素質(zhì)再上一個臺階。這些都說明他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上他們能夠?qū)懸欢瓮暾脑?，表達(dá)自己的意思，有些同學(xué)甚至還能夠?qū)⑵綍r積累的詞句運(yùn)用到自己的習(xí)作中，做到學(xué)以致用。??語文老師年度工作計劃范文????，他們中的有些同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上能認(rèn)真聽講，提出問題、專心思考，積極回答問題，課后作業(yè)能按時、仔細(xì)地完成，并且做到字跡工整、紙面整潔。在平時的課堂教學(xué)中，要有意識地通過回答問題、討論交流，對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。對于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅；對于后者，則在適當(dāng)?shù)?
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