【正文】 學(xué)習(xí)參考。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校作書面報(bào)告，問題嚴(yán)重的應(yīng)向上級(jí)主管部門報(bào)告。實(shí)驗(yàn)結(jié)束由任課老師負(fù)責(zé)整理歸還，實(shí)驗(yàn)員驗(yàn)收后放回原處，并完成實(shí)驗(yàn)記錄的填寫，留存以備檢查。并對(duì)儀器進(jìn)行必要的裝配與調(diào)試，由任課教師提前三天提出計(jì)劃，填寫實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄，列出所需儀器（藥品）明細(xì)，交實(shí)驗(yàn)員給予準(zhǔn)備，以保證實(shí)驗(yàn)順利完成。 教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊(cè)。自制教具要單獨(dú)立帳記載。 實(shí)驗(yàn)室管理制度 教學(xué)儀器、藥品是進(jìn)行自然、數(shù)學(xué)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)不可缺少的條件，是學(xué)校財(cái)產(chǎn)重要的組成部分，要設(shè)專人保管，愛護(hù)使用，充分發(fā)揮作用。 室外場(chǎng)地、設(shè)施符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和安全要求。 各種器材使用時(shí)要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運(yùn)。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。易損耗器材要定期補(bǔ)充，保證教學(xué)、活動(dòng)正常進(jìn)行。 圖書、期刊每學(xué)期清理一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作，確保賬、冊(cè)相符。 期刊閱覽室課余時(shí)間均對(duì)學(xué)生開放。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。 本校師生和臨時(shí)工及外來人員沒有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒收扣留，不聽勸阻者，經(jīng)記錄后，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。 對(duì)外來人員進(jìn)行登記，無事謝絕其他人員進(jìn)入校園。草旺盛期應(yīng)適當(dāng)增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時(shí)清理處置。 種植花草樹木要及時(shí)澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)，保證長(zhǎng)勢(shì)良好。 保管人員要經(jīng)常對(duì)公物進(jìn)行檢查，需要修繕的及時(shí)提出，經(jīng)會(huì)議研究及時(shí)維修，對(duì)任意破壞的，要及時(shí)批評(píng)教育. 要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表彰，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的優(yōu)良品德。 學(xué)校公物一般不能外借，特殊情況必須由借方出據(jù)，經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)方可辦理借用手續(xù)，并按期限交還。 學(xué)生用的課桌、凳、床板、照明設(shè)備等，開學(xué)初一次配齊，并由班主任填寫使用登記表，使用中途若有變動(dòng)要及時(shí)辦理增減手續(xù)，期終檢查評(píng)比。 讀書、儀器、體育器材、醫(yī)療機(jī)械、文娛設(shè)備、教具等固定財(cái)產(chǎn)專人分管，并造冊(cè)登記，定期清查。 （3）政教處負(fù)責(zé)召開家長(zhǎng)會(huì)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議， 并整理。 （1）工會(huì)加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。 每年對(duì)教工的師德考核采用自查自評(píng)、學(xué)校審定的程序進(jìn)行。 對(duì)教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行，與年度考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。 學(xué)校黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)學(xué)習(xí)，言傳身教，率先垂范。使廣大教工嚴(yán)格遵守《規(guī)范》要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。 使《規(guī)范》的內(nèi)容深入人心，并付諸實(shí)施。 采取多種形式，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。 師德教育制度 教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門要將教職工師德教育工作擺在重要位置，并常抓不懈。 每學(xué)期末班主任要針對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行操行評(píng)定，操行評(píng)定應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，以激勵(lì)為主，充分肯定成績(jī)，適當(dāng)指出不足，并中肯提出希望。 努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂教學(xué)體現(xiàn)“輕、活、實(shí)、優(yōu)”，不得利用公休日給學(xué)生補(bǔ)課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買輔導(dǎo)材料和試題，不能按考試分?jǐn)?shù)排名次。 定期召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況。 認(rèn)真制定班隊(duì)會(huì)計(jì)劃，切實(shí)組織好班隊(duì)活動(dòng)。遇特殊情況，必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，必要時(shí)寫出書面材料。 班主任工作制度 班主任要做到以身作則，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，要面向全體學(xué)生（不得歧視差生，防止粗暴），嚴(yán)禁體罰和變相體罰，隨時(shí)幫助學(xué)生解決心理問題（不得以任何借口拒收正常轉(zhuǎn)入學(xué)生）。 衛(wèi)生檢查評(píng)比制度：值周班級(jí)組織檢查評(píng)比，每周一及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。 消滅“四害”，預(yù)防疾?。杭皶r(shí)清除垃圾、污水，防止蚊蠅滋生地，及時(shí)清運(yùn)垃圾，確保衛(wèi)生干凈。注意眼睛衛(wèi)生，看書寫字姿勢(shì)端正，不躺著看書，不在光線暗的地方和行走時(shí)看書，做好眼保健操，及時(shí)嬌正眼病，定期輪換坐次。五要：要按時(shí)作息，要睡前刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要飯前便后洗手。 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，按照學(xué)校劃分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，責(zé)任班級(jí)要做到：每天三次清掃，要整潔干凈，無紙，無垃圾，無雜草，無污水，無塑料袋，無果皮等。不亂涂亂畫，門窗明亮。各室、組、年級(jí)都是學(xué)校衛(wèi)生工作的基層組織，負(fù)責(zé)各部門的衛(wèi)生管理工作。 注意保持教室內(nèi)外清潔，不亂扔垃圾紙屑。課后應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。 上課遲到的學(xué)生進(jìn)入教室要敲門，經(jīng)老師許可方能進(jìn)入教室。 上課時(shí)不隨便出入教室，不擅離座位，下課鈴響后才能出教室?？荚嚥蛔鞅?。 發(fā)言時(shí)要起立，站姿端正，聲音洪亮。 上課鈴響后，教師進(jìn)入教室，班長(zhǎng)喊起立，師生互相致禮。 各班定時(shí)打掃室外衛(wèi)生。 不準(zhǔn)在綠地上堆放物品、停放自行車和進(jìn)行體育活動(dòng)，更不準(zhǔn)踐踏草坪。 不準(zhǔn)在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。 學(xué)校環(huán)境管理制度 不準(zhǔn)隨便砍伐、挖掘、搬移樹木?！　?每班每周的滿分為100分，扣除后為所得分?！　⌒Ｍ馊缡敖鸩幻?，幫助孤寡老人，幫助弱小等有一定社會(huì)影響的每人次加2050分，并給予及時(shí)表?yè)P(yáng)及一定的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。　　5 、 發(fā)生重大違紀(jì)及造成重大惡性后果的扣1020分?！　〔贿t到，早退?！　⊥瑢W(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作，不欺負(fù)弱小同學(xué)，違者扣510分?！　∽霾俨灰?guī)范并故意騷擾其他同學(xué)者扣5分?！　∪⒄n間操情況檢查：（10分）　　出操及時(shí)并做到快靜齊(每班派出一名檢查員負(fù)責(zé)指定班級(jí)的情況檢查，并在后面一同做操），否則扣2分。 （六）每天檢查時(shí)間： 上午晨讀前檢查，下午上課前檢查?！　∶恐芏挛缯n外活動(dòng)大掃除。互相監(jiān)督，保持好學(xué)校衛(wèi)生?！　∫韵虑闆r將一票否決班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的資格，并通報(bào)全校。）　　廁所（10分）：要求堅(jiān)持每天清掃（有紙屑扣3分、大面積不干凈扣5分、嚴(yán)重者扣10分）。（15分）　　 不亂涂亂畫。（15分）　　 衛(wèi)生工具擺放整齊。（5分）　　 在校期間校園內(nèi)禁止吃零食，亂扔果皮雜物及其他垃圾?！　?桌椅擺放及教室內(nèi)物品擺放（5分）：（要求:合理整齊、書桌內(nèi)無雜物，有一處不干凈扣1分）　　 黑板（5分）：外邊框無灰塵，黑板槽內(nèi)無大量粉筆沫?！　《?、衛(wèi)生方面 （一）室內(nèi)衛(wèi)生：(滿分20分)　　地面（5分）：干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅(jiān)持每天拖地?！　W(xué)生入校后，在教室學(xué)習(xí)或到操場(chǎng)玩耍，違者每人次扣1分?！　∫弧⑷粘Ｐ袨榱?xí)慣養(yǎng)成： 對(duì)待師長(zhǎng)有禮貌，見到師長(zhǎng)要問好，違者每人次扣2分。敢于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。 閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不做法律禁止的事。 1遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。拾到東西歸還失主或交公。 1愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。 1認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。 1堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。課間活動(dòng)有秩序。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服?？荚嚥蛔鞅?。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。 待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。尊重殘疾人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。 尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。 尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。 熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。 熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。 積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。 德育工作管理制度學(xué)生守則 熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。 嚴(yán)格：要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真審題，獨(dú)立思考，按照完成作業(yè)的習(xí)慣，嚴(yán)禁互相抄襲；書寫必須規(guī)范。作文修改符號(hào)要統(tǒng)一，評(píng)語(yǔ)得體，富于激勵(lì)和指導(dǎo)作用。對(duì)于學(xué)生從書本上學(xué)到知識(shí)和技能，教師要提供機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們應(yīng)用到實(shí)際工作中去，去解決問題，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的系統(tǒng)性、綜合性，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。 (7)開放性作業(yè)：教師要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，接觸社會(huì)，教師在備課時(shí)要盡可能的了解學(xué)生的生活實(shí)際，尋找知識(shí)的生活原型，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)。思維能力、理解能力都比較強(qiáng)的學(xué)生可選擇C，中等可選B ，稍差可選A。 (6)分層性作業(yè)：學(xué)生的差異是客觀存在的，所以，在設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候，要求根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、發(fā)展和成功的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異設(shè)計(jì)層次性作業(yè)，為任何一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習(xí)、提高、發(fā)展的環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生成為實(shí)踐的成功者。 (5)探究性作業(yè)設(shè)計(jì)：有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)不是單純的依賴模仿與記憶，而是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流，這樣，學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能才能真正理解和掌握。讓學(xué)生把平時(shí)觀察到的身邊的知識(shí)，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生的疑問等及時(shí)紀(jì)錄分析，定期相互交流，相互評(píng)價(jià)。游戲作業(yè)帶有“玩”的色彩。 提倡個(gè)性化的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計(jì)形式、具體要求是： (1)童趣性作業(yè)：從學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)具有童趣性和親近性的作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為一個(gè)學(xué)習(xí)的熱情者和主動(dòng)者。 適度：作業(yè)難易程度以多數(shù)學(xué)生水平為基礎(chǔ)進(jìn)行分類，因人而異，有必做題，有選做題。 適量：即按照國(guó)家教委規(guī)定的作業(yè)時(shí)間執(zhí)行。 作業(yè)布置和批改制度 布置和檢查課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)；是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)的重要手段，因此教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)并認(rèn)真批改，做到有趣、適量、適度、綜合、及時(shí)、嚴(yán)格、講評(píng)十四個(gè)字。 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要考慮教師講授和學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。 學(xué)校定期舉行各類學(xué)生座談會(huì)（每學(xué)期期中或期末）廣泛了解檢、查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)。 教導(dǎo)主任組織全校性觀摩課評(píng)價(jià)活動(dòng)，進(jìn)行課堂教學(xué)檢查、考核及評(píng)優(yōu)。要求教師積極鉆研教材，研究學(xué)法和教法，提高課堂效率，盡力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。為了進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理，特?cái)M訂以下制度： 學(xué)校組織成立以主管教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)參加的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組，每學(xué)期對(duì)校級(jí)觀摩課及其它公開課進(jìn)行評(píng)價(jià)。 教師必須充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重要性，教學(xué)觀念的切實(shí)轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立不是一蹴而就，一朝一夕就能解決的，而要在不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐的過程中領(lǐng)悟和內(nèi)化。聽課小組聽課后，由聽課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織評(píng)課，進(jìn)行集體交換意見，報(bào)教導(dǎo)處存檔。學(xué)員集中培訓(xùn)期間因病、因事不能參加者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。 主講教師應(yīng)虛心聽取意見，并做好記錄。 評(píng)課前應(yīng)認(rèn)真研究聽課記錄，精心準(zhǔn)備發(fā)言。 二、評(píng)課制度 教研組長(zhǎng)要及時(shí)組織本組教師進(jìn)行評(píng)課，對(duì)無故不參加者，教研組長(zhǎng)要作好記錄。 教師每人每學(xué)期聽課至少10節(jié)，教務(wù)主任60節(jié)以上。 聽課老師應(yīng)在響鈴之前帶凳子進(jìn)教室，以免影響正常的教學(xué)秩序。 教師聽、評(píng)課制度 一、聽課制度 聽課記錄本由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放，