【正文】 （三）批準(zhǔn) 校企合作項(xiàng)目經(jīng)審查，提交校委會審定通過后，由主管校長代表學(xué)校 簽。 第五條 審批 （一）立項(xiàng) 相關(guān)部門需向校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請，辦理立項(xiàng)手續(xù)。 （二）合作項(xiàng)目的基本條件 促進(jìn)教學(xué)、科研水平提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán) ，適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要。 第三條 機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在招生就業(yè)辦公室 ，其主要職責(zé)是： （一）協(xié)調(diào)校內(nèi)合作單位與企業(yè)的合作關(guān)系； （二）負(fù)責(zé)重大校企合作項(xiàng)目的運(yùn)作及管理； （三）負(fù)責(zé)校企合作項(xiàng)目的合同管理及統(tǒng)計(jì)、總結(jié)等工作； （四）負(fù)責(zé)對校內(nèi)合作單位工作的考核、評價(jià)，檢查履約實(shí)施情況； （五）負(fù)責(zé)校企合作工作經(jīng)費(fèi)的管理； （六）負(fù)責(zé)校企合作中的其它事項(xiàng)。為加快校企合作建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)、科研水平全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要，特制定本管理制度。 5．考核方式為等級制，分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級，學(xué)生考核合格者獲得學(xué)分。 3．學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核 指導(dǎo)教師要對學(xué)生在各企業(yè)每一部門或崗位表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，給出評價(jià)等級。 2．學(xué)生自評 由學(xué)生根據(jù)自己在企業(yè) 的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。 四、考核與評價(jià) （一）考核原則 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對學(xué)生的工作過程控制和考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。 2．按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提 高自己的業(yè)務(wù)技能，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要有高度的安全防范意識，切實(shí)做好安全工作。 3．指導(dǎo)學(xué)生撰寫工作報(bào)告并做好學(xué)生工作報(bào)告的檢查、批改、評價(jià)工作，做好學(xué)生頂崗工作鑒定，填 寫學(xué)生《工作經(jīng)歷證書》相關(guān)內(nèi)容。 （三）學(xué)校指導(dǎo)教師的職責(zé) 1．協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織管理，每月至少一次到企業(yè)與企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動態(tài)，并及時(shí)向頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情 況。 2．貫徹落實(shí)學(xué)校和企業(yè)合作制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)頂 崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作。 3．與企業(yè)合作制訂頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制，制訂質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)，對頂崗實(shí)習(xí)的全過程進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。 三、各方主要職責(zé) （一）頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組職責(zé) 1．負(fù)責(zé)與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，拓寬學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位的渠道。 4. 聘請企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校的兼職教師，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的組織管理、技能訓(xùn)練等工作，保證每名學(xué)生有專人負(fù)責(zé)。 3．各專業(yè)部應(yīng)成立頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組是各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的具體管理組織。 2．頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成。 5．學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間就是企業(yè)的準(zhǔn)員工（或稱實(shí)習(xí)員工），要接受企業(yè)與學(xué)校的管理。 3．各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)為必修課程，學(xué)分應(yīng)在 40 學(xué)分以上，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分，要保證學(xué)生在校期間有半年以上企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間。 2．要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，做好頂崗實(shí)習(xí)工作。 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 二 00 八年九月 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管 理辦法 為加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理力度，提高學(xué)校的教育教學(xué)改革和管理水平，使管理漸趨規(guī)范和科學(xué)，經(jīng)學(xué)校研究特制定本管理辦法： 一、頂崗實(shí)習(xí)的意義與要求 1．頂崗實(shí)習(xí)最能體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過程的實(shí)踐性、 開放性和職業(yè)性”人才培養(yǎng)模式，是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德，科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能”人才的最好方式。 七、安全至上。 六、團(tuán) 結(jié)友愛。 五、講究衛(wèi)生。 四、愛護(hù)公物。 三、努力學(xué)習(xí)。 二、文明守紀(jì)。 二 00 九年八月二十五日 技能 培訓(xùn)管理制度 一、按時(shí)作息。 對于在招生宣傳工作中表現(xiàn)不積極，散播不良信息，影響招生宣傳工作的個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。出現(xiàn)沖突的，依據(jù)學(xué)校招生工作條例執(zhí)行。同時(shí)對在招生工作中表現(xiàn)突出的學(xué)生在評優(yōu)、入黨時(shí)將優(yōu)先考慮。 （ 3）對在招生宣傳工作中能夠克服個(gè)人困難，始終參與學(xué)校招生宣傳，在宣傳工 作中積極肯干，任勞任怨，發(fā)揮作用較大，貢 獻(xiàn)突出的個(gè)人，年末績效考核加 2 分，獎勵 200 元。相應(yīng)在績效考核成績中加 3 分、 2 分、 1 分。 對處室獎勵：年末以招生辦統(tǒng)計(jì)的各處室人員招生總數(shù)作為處室招生業(yè)績，評出前三名，分別獎勵處室 500 元、 300 元、 200元。 二、獎勵措施： 對個(gè)人獎勵：年初對區(qū)域確定招生任務(wù)，并予出示。招生辦人員不勝任的調(diào)離招生工作崗位。對于招生工作組織不當(dāng)，效果不明顯，工作滯后，對區(qū)域的初中不能做到 80%以上進(jìn)校進(jìn)班宣傳的區(qū)域負(fù)責(zé)人，取消其當(dāng)年的各種先進(jìn)和優(yōu)秀。 區(qū)域管理：以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位建立區(qū)域負(fù)責(zé)人制度。 （三）安置學(xué)生就業(yè)獎勵： 每安置一名學(xué)生獎勵 100 元，并加年度考核分 分（可以累計(jì)） 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 二○○九年九月十五日 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作獎勵辦法 生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校教職工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，對年度內(nèi)招生工作表現(xiàn)突出，貢獻(xiàn)較大的人員予以獎勵。 （一）安置學(xué)生就業(yè)要求： 必須是省內(nèi)外大中型國有企業(yè)，月薪在 1500 元以上且學(xué)生的就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到 90%以上。 二、就業(yè)工作： 就業(yè)工作是學(xué)校的“出口” , 就業(yè)工作的好壞直接影響著學(xué)校的招生工作。凡完成招生任務(wù)者將進(jìn)行獎勵（任務(wù)內(nèi)每招一名學(xué)生補(bǔ)助 80 元外，每超額完成一名獎勵 120 元。 我校教職工如動員親朋好友子女（包括戶籍在縣外的學(xué)生）到我校就讀，計(jì)入招生任務(wù)之內(nèi)，但須帶領(lǐng)學(xué)生到招生就業(yè)辦公室登記注冊。 全體教職工招 生，要采用多種方式，向家長和學(xué)生宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的基本政策、學(xué)校發(fā)展情況、學(xué)生管理、專業(yè)建設(shè)、就業(yè)安置等各方面的情況，確保招生宣傳到位。學(xué)校成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，采取學(xué)校定指標(biāo)、個(gè)人自愿分片承包等不同形式進(jìn)行宣傳招生。 一、招生工作： （一）招生對象 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等城鄉(xiāng)勞動者。并保護(hù)原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門調(diào)查和處理。 十、禁止使用現(xiàn)金，統(tǒng)一使用一卡通。嚴(yán)禁閑雜 、生人進(jìn)入食堂。 七、對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育，努力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。 五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器 必須標(biāo)志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。食品應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。 三、置食品的櫥柜、貨架應(yīng)當(dāng)保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；倉庫應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好。 個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服；勤換工作服。 用具實(shí)行“四過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒。由原料到成品實(shí)行“四不”制度，即采購員不買腐爛變質(zhì)原料；保管員不收腐爛變質(zhì)原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)原料；售食品人員不賣腐爛變質(zhì)食品。 二、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 二〇一〇年九月一日 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度 一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，保障就餐者的身體健康。 第十五條 本辦法由財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)解釋。 第十四條 教育局審核同意的基本支出預(yù)算，教育局核算中心逐月?lián)芨丁? 第十二條 固定 資產(chǎn)購建項(xiàng)目主要指工程新建、修繕類項(xiàng)目和貨物、服務(wù)等購置類項(xiàng)目。 第十條 基本支出預(yù)算編制由人員經(jīng)費(fèi)、學(xué)生人數(shù)和生均綜合定額標(biāo)準(zhǔn)決定。教育局批準(zhǔn)后方可調(diào)整。 第九條 教育局的基本支出和項(xiàng)目支出一經(jīng)批復(fù)下達(dá)，不得自行調(diào)整。 第七條 根據(jù)教育局預(yù)算管理要求，將租金收入、捐贈收入、其他收入等，按規(guī)定納入預(yù)算管理。 第五條 人員經(jīng)費(fèi)由人事局編委核定學(xué)校的編制人數(shù)，實(shí)際計(jì)算，公用經(jīng)費(fèi)按定額標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)按批準(zhǔn)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)算。項(xiàng)目支出預(yù)算是學(xué)校為完成學(xué)校基本建設(shè)項(xiàng)目發(fā)展目標(biāo)，在基本支出之外編制的年度項(xiàng)目支出計(jì)劃?；局С鲱A(yù)算包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)兩部分?？h教育局會計(jì)核算中心經(jīng)匯總后，由縣財(cái)政局下達(dá)撥款核定數(shù)，再由縣教育局下達(dá)各學(xué)校預(yù)算批復(fù)。 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 二〇〇六年十月 民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理實(shí)施辦法 第一條 為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，提 高資金使用效益，保障學(xué)校經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)與建設(shè)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保重點(diǎn)， 兼顧一般，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)均衡發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。 、總務(wù)處和住校生管理員對班級、宿舍財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。 （ 1）屢教屢犯，知錯不改者；（ 2）有人證物證而拒不承認(rèn)，態(tài)度惡劣者；（ 3）策劃、煽動者：（ 4）知情不報(bào)、包庇隱瞞者。如查不出肇事者，室內(nèi)應(yīng)由班級負(fù)責(zé)賠償，一經(jīng)查清，仍由損壞者承擔(dān)，并視實(shí)情，從重 賠罰。 ：損壞者應(yīng)在當(dāng)天報(bào)總務(wù)處管理員核實(shí)損壞程度，核價(jià)出具損壞程度及賠償價(jià)格，由班主任督促將賠償金一次性交財(cái)會人員。賠償現(xiàn)金標(biāo)準(zhǔn)如下： （ 1）打破玻璃，教室、宿舍、樓道賠償 80 元，并扣班級 0、 4分；（ 2）損壞日光燈管一支，賠償 10 元，并扣班級 0、 3 分；（ 3）損壞墻壁開關(guān)、線 盒一個(gè)，賠償 15 元，并扣班級 0、 2分；（ 4）損壞課桌一個(gè)，賠償 150 元，并扣班級 0、 5 分，無法維修的 按原價(jià)賠償；（ 5）損壞凳子一個(gè)，賠償 50 元，并扣班級 0、4 分；（ 6）班級配備的衛(wèi)生工具損壞水桶一個(gè)賠償 15 元、簸箕一個(gè)賠償 15 元、門鎖損壞一把賠償 10 元、門扣一個(gè)賠償 30 元，由此發(fā)生的偷盜由班主任負(fù)責(zé)；（ 7）教室內(nèi)網(wǎng)線損壞賠償 15 元；（ 8）損壞樹木、花卉，賠償 30 元；（ 9）損壞花園墻每米賠償 130150元（或按市場建筑價(jià)計(jì)罰）；（ 10）損壞球類、圖書、文娛用品、儀器等級公物，視情節(jié)賠償；（ 11）損 壞門、窗、床、黑板、墻壁等其他公物，視損壞程度計(jì)價(jià)賠償；（ 12）不按規(guī)定關(guān)燈、關(guān)窗、 鎖門者，扣班主任 分。 、盜竊的物品在短期規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由當(dāng)事人已追回的，免于現(xiàn)金賠償。對損壞學(xué)校公共財(cái)物或由于保管不妥等造成遺失、盜竊的，對當(dāng)事人除進(jìn)行批評教育或行政處分，還必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償。禁止墻壁上亂貼亂畫，保持墻壁無污跡、劃 痕。并把 檢查情況做出總結(jié)、匯報(bào)學(xué)校辦公室處理。其他物品不得無故損壞、丟失。 ，每次檢查要有記錄，如發(fā)現(xiàn)公物丟失和損壞的，及時(shí)落實(shí)到人，該賠償?shù)募皶r(shí)按制度賠償，該罰款的進(jìn)行罰款，該修理的找有關(guān)人員修理。 如果需要增加辦公用品及學(xué)生所需物品，經(jīng)主管校長或校務(wù)會研 究同意批準(zhǔn)后，由總務(wù)處購置，使用時(shí)辦理登記手續(xù)，嚴(yán)禁亂借亂用。 。 ，保管好公物用品，使學(xué)校物品不丟失，減少損失，為學(xué)校節(jié)約開支。為加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，特制訂本管理制度。全體教師應(yīng)自覺遵守公民道德規(guī)范。 六、回避 學(xué)校討論干部任免，涉及與會人員本人及其親屬的，本人必須回避； 干部考察組成員在考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。 （ 3）決定任用的干部，由黨組織領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行任前談話，反饋考察評價(jià)，指出努力方向，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀(jì)律等要求。 （ 2）任用實(shí)行試用制。公 示一般為三個(gè)工作日。 任職 （ 1）實(shí)行任職前公示制度。 （ 5）黨組織召開全體委員會議，聽取考察組考察情況匯報(bào)，并就考察情況進(jìn)行充分討論，形成黨組織意見或建議。 （ 3）考察人員必須堅(jiān)持實(shí)事求是原則、公道正派、嚴(yán)守紀(jì)律，考察材料要簽署考察人姓名及日期，并對考察材料負(fù)責(zé)?？疾觳牧媳仨殞憣?shí)，全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對象德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特點(diǎn)，主要缺點(diǎn)和不足，民主推薦和民主測評情況，任用建議等內(nèi)容。 確定考察對象 （ 1）學(xué)校黨組織應(yīng)根據(jù)民主推薦人選的測評結(jié)果，經(jīng)行政會、校務(wù)會討論醞釀后，確定考察對象； （ 2）會議成員要充分發(fā)揚(yáng)民主，既要充分重視民主推薦、測評的結(jié)果，又要防止簡單以票取人，若多數(shù)群眾不同意的，不得列為考察對象； （ 3）未經(jīng)兩會討論的名單，不列為考察對象。 五、選拔任用程序 學(xué)校要著眼事業(yè)發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)的大局，按照人事干部基本條件，把熟悉教育教學(xué)工作、政治素質(zhì)高、組織管理能力強(qiáng)、服務(wù)意識好的優(yōu)秀教師選拔到人事崗位上。 熱心為教職工