加強(qiáng)班組文化建設(shè)提升班組管理水平(參考版)
2025-04-11 12:54本頁(yè)面
【正文】 要培養(yǎng)班組長(zhǎng)的執(zhí)行力、溝通協(xié)調(diào)力、解決矛盾沖突的能力、激勵(lì)管理能力，增強(qiáng)班組長(zhǎng)的使命感，使之成為一名教導(dǎo)型班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)的培養(yǎng)要注重班組長(zhǎng)由技術(shù)管理向綜合管理的延展，全面提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。班組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)能力首先是一種人格的力量，更多的表現(xiàn)于內(nèi)在魅力。主要體現(xiàn)在文明施工，愛惜施工工具和設(shè)備，檢修后零缺陷，節(jié)約施工材料，施工現(xiàn)場(chǎng)清理干凈，檢修后各項(xiàng)記錄詳實(shí)完整，施工工藝美觀，流程標(biāo)準(zhǔn)等各方面。組織開展健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動(dòng)，培養(yǎng)班組成員“做文明人，辦文明事”的道德情操。班組管理要重在以人為本，增大管理的向心力、凝聚力，激發(fā)人的熱情和潛能，為職工施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建舞臺(tái)。通過(guò)多種相識(shí)的班組民主活動(dòng)，提升了班組成員參與班組管理的士氣，有效解決了應(yīng)付開會(huì)、工作推諉、安排貫徹不力、成員一盤散沙現(xiàn)象，提高了班組安全工作效率。班組工作計(jì)劃、施工
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