小學(xué)語文作業(yè)要求及批改規(guī)范(參考版)
2025-04-10 23:07本頁面
【正文】 另外，每位學(xué)生準(zhǔn)備一本默寫本、家庭作業(yè)本，要求封面圖案、大小統(tǒng)一。（6）每次習(xí)作批改完，教師在總評(píng)語的右下角寫上日期，作文一般在一周內(nèi)批改好并及時(shí)反饋。病句：________？起段：□□ 隔段：∥（5）作文本上出現(xiàn)的錯(cuò)別字教師加以標(biāo)記，讓學(xué)生訂正在行末的框內(nèi)，然后由教師封口。、以上批改符號(hào)不應(yīng)只教師會(huì)用，學(xué)生也要會(huì)用錯(cuò)字：畫 ，“”標(biāo)在錯(cuò)字上；別字：在別字上方畫“√”；在錯(cuò)字、別字的旁邊畫方框，學(xué)生訂正正確后封口。：把一行的頂格文字縮兩格，表示另起段，文字順延后移。：把一段文字分成兩段，表示另起一段。：專用于有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正。：在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào)。：用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。：又稱保留號(hào)，用于恢復(fù)被刪除的文字或符號(hào)。（4）作文批改符號(hào)一定要規(guī)范，不能隨心所欲，學(xué)生能看得懂。面批過的作文是學(xué)生已經(jīng)在教師指導(dǎo)下修改過的習(xí)作，或是在原文上修改或重新謄寫的，在習(xí)作后教師應(yīng)寫上“面批”。每篇習(xí)作要有眉批和總批?？偱脕碇赋鋈目偟膬?yōu)缺點(diǎn)，寫在作文的最后。）（3）批改的方法有眉批、總批、和面批。結(jié)構(gòu)看其是否合理，條理是否清楚等。（如：內(nèi)容主要看其中心是否明確，內(nèi)容是否充實(shí)，是否有真情實(shí)感等。（2）批改的內(nèi)容可主要從文章內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、卷面四個(gè)方面進(jìn)行。這樣有為而發(fā)，有備而發(fā)。學(xué)生的基礎(chǔ)不同，個(gè)性心理也千差萬別，因而在作文批改中不可強(qiáng)求一律，而應(yīng)區(qū)別對(duì)待。這樣便于分析出習(xí)作優(yōu)劣之間的差距所在，便于在講評(píng)中幫助學(xué)生辯識(shí)譴詞造句的規(guī)律和構(gòu)思的軌跡。這
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