【摘要】從大學(xué)餐廳餐具自助制度談起 一、問(wèn)題的提出 1、案情介紹 在大學(xué)餐廳,一般由大學(xué)生自助取用餐具(餐具分餐盤(pán)和碗筷,其中有些餐廳餐具碗一般會(huì)收取費(fèi)用如一毛錢(qián)),用完之后也是由學(xué)生自助送回餐臺(tái),并由餐廳服務(wù)人員進(jìn)行清洗。但是有一些大學(xué)生在用完后沒(méi)有送回餐臺(tái),這影響了其他后續(xù)同學(xué)就餐,使原本有限的空位減少。為此,餐廳以及一些學(xué)校組織貼出橫幅“請(qǐng)同學(xué)用餐后送回餐具”,但是效果仍不見(jiàn)好。
2025-04-10 12:03
【摘要】餐廳餐具控制管理制度餐具破損主要是出現(xiàn)在以下幾個(gè)工作細(xì)節(jié)中,特舉例說(shuō)明,希望大家成之:l、操作不當(dāng):A、搽杯子,沒(méi)有根據(jù)要求使用正確的手勢(shì);B、沒(méi)有根據(jù)規(guī)定用合理選用運(yùn)送餐具工具。C.圖省事,在托盤(pán)中堆放超高超重的物品;不輕拿輕放。2、心態(tài)不正A、慌張做事,走路不看路,東張西望B、心不在焉,不認(rèn)真,粗心大意3、沒(méi)有責(zé)任心A、冷漠,對(duì)別人損壞餐具視而不見(jiàn)B、對(duì)別的部門(mén)借用
2025-04-21 02:57
【摘要】梁慧星:怎樣學(xué)習(xí)法律——從法律的性質(zhì)談起本文是講演稿,對(duì)象是法學(xué)院學(xué)生。也曾在法院和律師事務(wù)所講過(guò)。鑒于法律科學(xué)的實(shí)用性,講怎樣學(xué)習(xí)法律,聯(lián)系到法律的解釋適用,甚至聯(lián)系法律的制定。雖未限定于民法,但實(shí)際上還是偏重民法。法律有哪些性質(zhì),是法理學(xué)的研究課題。未涉及"階級(jí)性",并不是否認(rèn)"階級(jí)性"的存在。只是認(rèn)為與法律學(xué)習(xí)和解釋適用關(guān)系
2025-05-30 23:39
【摘要】陽(yáng)光國(guó)際(尼日爾)分公司SoluxeInternational(Niger)Co.,Ltd.SARL餐廳餐具清洗消毒制度為加強(qiáng)公共餐具的消毒管理,保證消毒衛(wèi)生質(zhì)量,保障賓客、員工身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,結(jié)合陽(yáng)光國(guó)際商務(wù)有限公司HSE管理制度,特制定本管理制度。一、餐具使用前必須清洗、消毒
2025-04-10 23:04
【摘要】從碰撞問(wèn)題談起主講人:姜偉清華大學(xué)北京師范大學(xué)京師大廈9810室電話:010-5880398058803986傳真:010-58803986-601自我介紹姜偉,清華大學(xué)大一本科工業(yè)工程系,畢業(yè)于河北衡水中學(xué),曾獲河北省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng),高考取得省二十四名,希望能與大家共同
2024-10-03 15:07
【摘要】---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------1/37校園自助餐廳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_校園自助餐廳創(chuàng)業(yè)校園自助餐廳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)_校園自助餐廳創(chuàng)業(yè)
2024-11-13 15:12
【摘要】 從領(lǐng)導(dǎo)脫稿講話談起 從領(lǐng)導(dǎo)干部做起軍委領(lǐng)導(dǎo)最近指出,貫徹落實(shí)胡主席關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示,一定要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,從自己做起,從本單位做起,從現(xiàn)在做起。這四個(gè)方面相輔相成,都是改進(jìn)作風(fēng)的重要切...
2024-09-28 16:10
【摘要】1.餐前搞好清潔衛(wèi)生,準(zhǔn)備好充足的消毒用具。2.冷菜、熱菜、點(diǎn)心、水果要按順序擺放,并做好相應(yīng)的保溫設(shè)施;3.客人進(jìn)入餐廳時(shí),應(yīng)熱情招待,詢問(wèn)其要求,隨時(shí)撤掉客人用過(guò)的餐具,并添加桌上物品,不能出現(xiàn)空盤(pán)現(xiàn)象;4.準(zhǔn)確計(jì)算人數(shù),嚴(yán)格開(kāi)單,防止作弊現(xiàn)象出現(xiàn);5.客人用餐結(jié)束后,拉椅送客并表示感謝。濎糺狘峔罋熉鈦渀妅籬犡誡葶毎崹澿
2025-04-27 05:38
【摘要】從自行車的平衡談起機(jī)16010756周峰小時(shí)候我對(duì)兩個(gè)輪的自行車竟然能保持平衡并平穩(wěn)前進(jìn)感到實(shí)在不可思議,進(jìn)入高中我學(xué)了受力分析,就有了以下答案:SGF自行車NO解釋:處于傾斜狀態(tài)的自行車不會(huì)倒下是因?yàn)樗谥亓?、摩擦力、支持力和慣性力作用下平衡,滿足以下平衡方程:水平方向:S=F豎直方向:G=N對(duì)O點(diǎn)的力矩
2024-08-28 08:12
【摘要】第1課時(shí)§從梯子的傾斜程度談起教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過(guò)程2、理解銳角三角函數(shù)(正切、正弦、余弦)的意義,并能夠舉例說(shuō)明3、能夠運(yùn)用三角函數(shù)表示直角三角形中兩邊的比4、能夠根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解正切函數(shù)的定義難點(diǎn):
2024-11-27 21:33
【摘要】第2課時(shí)§從梯子的傾斜程度談起教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過(guò)程2、理解銳角三角函數(shù)(正切、正弦、余弦)的意義,并能夠舉例說(shuō)明3、能夠運(yùn)用三角函數(shù)表示直角三角形中兩邊的比4、能夠根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解正弦、余弦函數(shù)的定義
【摘要】十一章從水之旅談起固態(tài)液態(tài)氣態(tài)()()()()()()()()()()()()熔化吸熱吸熱吸熱升華汽
2025-07-21 13:43
【摘要】1如果你掌握了100個(gè)女性客戶,你就等于額外擁有了至少200個(gè)延伸客戶。因?yàn)榻^大多數(shù)的女性擁有“家庭購(gòu)買(mǎi)”的話語(yǔ)權(quán)。因此,如果您擁有超過(guò)50%的女性客戶,并且能夠順利挖掘出她們自身的保障需求,你將贏得保險(xiǎn)整個(gè)天空。2在消費(fèi)領(lǐng)域誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)?3LIMRA資料顯示:新契約保單中男性占62%,女性38%。
2025-05-08 22:59
【摘要】從梯子的傾斜程度談起黃山百步云梯黃山百步云梯生活問(wèn)題數(shù)學(xué)化?小明的問(wèn)題,如圖:梯子AB和EF哪個(gè)更陡?你是怎樣判斷的?5mmCBA2mE5mDF有比較才有鑒別?小穎的問(wèn)題,如圖:?梯子AB和EF哪個(gè)更陡?你是怎樣判斷的?
2025-05-15 23:11
【摘要】 從連習(xí)會(huì)面談起 從潛規(guī)則談起 世界萬(wàn)事萬(wàn)物,有明就有暗,有顯就有隱,「潛規(guī)則」就是不明說(shuō)的規(guī)矩,但這規(guī)矩遍於上中下三層,遍於社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,古今中外都有,中國(guó)作為老大國(guó)家,「潛規(guī)則」更多。 少...
2024-09-28 16:12