新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊認識人民幣資料說課稿(參考版)
2025-04-10 02:46本頁面
【正文】 生：聰聰、明明再見！ ?！?五、總結(jié)。 3．（課件播放配音）小朋友們想不想用自已手中的錢去買自已想要的東西？好，讓我們?nèi)ァ靶⌒〕小笨匆豢窗桑。ㄅ湟魳罚┻x四名售貨員，開始自由下座位買。 請小組匯報（組員可以幫忙），發(fā)給點子最多那組獎品，表揚他們團結(jié)合作的精神。） 2．生生互換（解決不同的付錢方法）：找方法多的和最簡便的。 （課件顯示，配音）我們不僅認識了人民幣，還知道元、角之間的關(guān)系，同學(xué)們想不想活動活動，老師準備了一些小獎品，獎給活動中表現(xiàn)好的同學(xué)。1元錢可以換10個1角錢?！?聰聰：“你拿這么多1角錢，丟了一個多可惜呀！”“那怎么辦呢？誰來幫幫我？” 請學(xué)生回答。 （引導(dǎo)）小朋友，我們看聰聰、明明在干什么呢？ 2．情景對話：出示課件并配音。 一張5角可以換________個1角。 1．師：我們已經(jīng)認識了人民幣，不知道聰聰、明明認識了沒有？ （課件播放配音）“我們已經(jīng)認識了人民幣，還知道人民幣按單位有元、角、分。） 小結(jié)：像這樣，在人民幣的左下角有一道紅色斜線，這樣叫樣幣，是不可以使用的。 請學(xué)生匯報：展示臺上展示。 （3）按數(shù)字大小分。
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