【摘要】“解決問題”教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:李月來七臺(tái)河市第六小學(xué)指導(dǎo):王淑玲七臺(tái)河市第六小學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)上冊(cè)第39頁的例10及相應(yīng)的練習(xí)?!菊n標(biāo)要求】,表達(dá)自己的想法。,從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決。。4.能結(jié)合具體情境初步理解用“進(jìn)一法”或“去尾法”求商的近似值。?!窘滩姆治觥繌慕滩膬?nèi)容編排的內(nèi)在邏輯聯(lián)系分析,用“
2025-04-10 01:59
【摘要】“解決問題”教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:李月來七臺(tái)河市第六小學(xué)指導(dǎo):王淑玲七臺(tái)河市第六小學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)上冊(cè)第39頁的例10及相應(yīng)的練習(xí)。【課標(biāo)要求】,表達(dá)自己的想法。,從日常生活中發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決。。4.能結(jié)合具體情境初步理解用“進(jìn)一法”或“去尾法”求商的近似值。。【教材分析】從教材內(nèi)容編排的內(nèi)在邏輯聯(lián)系分析,用“
2025-04-10 02:50
【摘要】解決問題——進(jìn)一法和去尾法課程名稱:西師版五年級(jí)上冊(cè)第三章小數(shù)除法解決問題例1、課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)十四第1、2、3題P64頁。教學(xué)目的和要求:1、理解在現(xiàn)實(shí)生活中,不是所有的情況都適合用“四舍五入”法取商的近似值,掌握用“進(jìn)一法”和“去尾法”求商的近似值的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些
2025-01-13 08:38
【摘要】解決問題(進(jìn)一法去尾法)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際情況,用“去尾法”和“進(jìn)一法”截取商的近似值2引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)體會(huì)用“去尾法”和“進(jìn)一法”求商的近似值的合理性難點(diǎn)會(huì)區(qū)別和聯(lián)系“去尾法”和”進(jìn)一法”與”四舍五入法”.教學(xué)過程例12(1)
2025-03-28 07:47
【摘要】例12(1).小強(qiáng)的媽媽要將,每個(gè)瓶最多可盛,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?÷=(個(gè))答:需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶?!隆?(個(gè))≈6,需要個(gè)瓶子6個(gè)瓶子只能裝千克,需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子.★進(jìn)一法?像這樣的題目,我們要根據(jù)實(shí)際情況,采用“進(jìn)一法”來求出商的近似值。
2025-05-19 08:48
【摘要】每個(gè)瓶最多可盛。(1)小強(qiáng)的媽媽要將在上些玻璃瓶里,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?(1).小強(qiáng)的媽媽要將,每個(gè)瓶最多可盛,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?÷=(個(gè))答:需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶?!隆?(個(gè))≈6,需要個(gè)瓶子6個(gè)瓶子只能裝千克,需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子.★進(jìn)一法
2024-11-27 10:59
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容:解決問題P33,例12教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)近似值的生活意義,并能夠根據(jù)實(shí)際需要,選擇“進(jìn)一法”或“去尾法”解決生活中的問題。,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、靈活解決實(shí)際問題的能力,并學(xué)會(huì)與人合作,與人交流。,學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn):感受近似值的現(xiàn)實(shí)意義,結(jié)合生活實(shí)際恰當(dāng)?shù)?/span>
2024-12-17 00:07
【摘要】人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《草原》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo),了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中優(yōu)美的語言和含義深刻的句子。,體會(huì)蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。,會(huì)寫14個(gè),理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):品讀優(yōu)美
2025-04-19 12:39
【摘要】人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元教案設(shè)計(jì)第五單元教材分析本組教材圍繞著“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)主題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史,加深學(xué)生對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情,提高正確運(yùn)用漢字的自覺性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生策劃和開展活動(dòng)、查找和運(yùn)用資料的能力。課時(shí)安排:制訂和交流小組活動(dòng)計(jì)劃一課時(shí)“有趣的漢
2025-04-19 12:37
【摘要】解決問題(和倍問題)教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖線的方法表示和倍關(guān)系中兩個(gè)量,以更方便的找到解題的思路。2、熟練掌握解答和倍問題的方法,理解和倍問題中各個(gè)量之間的關(guān)系。3、讓學(xué)生在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用畫圖線的方法,準(zhǔn)確分析各量之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能夠理解和倍問題中各倍數(shù)的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過
2025-04-19 12:38
【摘要】遵義縣第四小學(xué)電子備課教案2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐教案?jìng)湔n教師:羅小娟職業(yè)體驗(yàn)——之認(rèn)識(shí)和理解不同職業(yè)實(shí)施學(xué)校:縣四小實(shí)施年級(jí):五年級(jí)指導(dǎo)老師:羅小娟一、學(xué)生情況分析:小學(xué)五年級(jí)
2025-03-27 01:33
【摘要】第一篇:五年級(jí)小數(shù)除法關(guān)于《“進(jìn)一法”解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 五年級(jí)小數(shù)除法關(guān)于《“進(jìn)一法”解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)——車圩小學(xué)數(shù)學(xué)組張漢超 一、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表...
2024-10-01 05:56
【摘要】人教版語文五年級(jí)上冊(cè)·第三單元·集體備課設(shè)計(jì)【單元教材簡(jiǎn)析】本組教材編排了4篇培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的說明文?!饿L》和《松鼠》介紹了有關(guān)動(dòng)物的一些知識(shí),向?qū)W生開啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門;《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點(diǎn)和用途,以使學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的神奇和威力;《假如沒有灰塵》揭示了科學(xué)家們的重大發(fā)現(xiàn),闡釋了了灰塵與人類的重要關(guān)系?!締卧傮w
2025-04-05 00:31
【摘要】常見消防設(shè)計(jì)缺陷問題匯總一、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)1、在電氣施工圖中設(shè)計(jì)說明未準(zhǔn)確闡述聯(lián)動(dòng)邏輯關(guān)系。2、在總線制聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,消防控制室未考慮手動(dòng)直接控制主要滅火設(shè)備。例如CO2氣體滅火系統(tǒng)。3、消火栓按鈕未考慮設(shè)計(jì)直接啟泵線路。4、在消防聯(lián)動(dòng)中,未考慮非消防電源的切斷及電梯迫降到底的返饋信號(hào)。5、報(bào)警系統(tǒng)僅考慮保護(hù)接地,未設(shè)計(jì)工作接地。6
2025-03-27 05:13
【摘要】橋涵設(shè)計(jì)注意問題第一、橋臺(tái)的設(shè)計(jì)一、肋板式橋臺(tái)1、肋板式橋臺(tái)用得最多,可以作樁基礎(chǔ)或天然基礎(chǔ),采用時(shí)注意肋板高度、寬度(橫橋向)和肋數(shù)等配合協(xié)調(diào)。一般蓋梁長(zhǎng)度不超過15米時(shí)都采用兩肋。臺(tái)高可用到5—15米范圍。2、肋板式橋臺(tái)肋的尺寸一般采用(60-100)厘米寬,詳見“中小跨徑橋梁下部結(jié)構(gòu)尺寸指導(dǎo)書”。既然橋臺(tái)的肋板、承臺(tái)都埋在土中,橋臺(tái)的橫向穩(wěn)定沒問題,
2025-03-27 05:15