【正文】 典型例題：Don39。答案：C誤區(qū)提醒 解析：本題考查動(dòng)名詞的用法。 help 對(duì)于動(dòng)名詞的考查，在單項(xiàng)和詞語(yǔ)運(yùn)用中出現(xiàn)的較多，常?？嫉揭恍﹦?dòng)名詞的固定用法。　例： like doing sth 表經(jīng)常性動(dòng)作like to do sth表習(xí)慣性動(dòng)作；stop doing sth,停止正在做的事情stop to do sth停下來(lái)做另外一件事； remember,forget,regret的不定時(shí)結(jié)構(gòu)指后于謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作，動(dòng)詞的ing形式則先于謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作t help， keep on，　 spend money/time。 prevent。 miss。 it means。 imagine。 can’t help。 finish。 excuse。 dislike。 consider。avoid。有些詞后只能接動(dòng)名詞 ，不能跟不定式。如：　a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing 。(Cleaning the windows is your task.) 　　What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被別人嘲笑。表語(yǔ)動(dòng)名詞與主語(yǔ)通常是對(duì)等的關(guān)系，表示主語(yǔ)的內(nèi)容，主語(yǔ)、表語(yǔ)可互換位置。比較： 　　Smoking is not good for health. 　　It is not good for you to smoke so much.作表語(yǔ)在意義上相近。 　　動(dòng)名詞做主語(yǔ)時(shí)，不太常用 it 作先行主語(yǔ)，多見(jiàn)于某些形容詞及名詞之后。一、動(dòng)名詞的作用作主語(yǔ)1）、 直接位于句首做主語(yǔ)。動(dòng)名詞的名詞特征表現(xiàn)在它可在句子中當(dāng)名詞來(lái)用，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)。 如果一個(gè)動(dòng)詞加上了ing變成了名詞，那么這個(gè)詞稱(chēng)動(dòng)名詞。 不定冠詞a用于輔音音（而不是字母）開(kāi)頭的單詞前，an用于元音音素（而不是字母）開(kāi)頭的單詞前，例如上面典型例題2。第一個(gè)空很多學(xué)生認(rèn)為“h”是一個(gè)輔音字母，所以會(huì)填a，但是選擇a 或an,看的是音素，即讀音，而并不是字母本身，“h”是一個(gè)輔音字母，但卻是以元音音素開(kāi)頭，所以前面應(yīng)用an；第二個(gè)空“h”第二次出現(xiàn)，所以用定冠詞 the 。 C. the, an 典型例題2： There is ＿＿＿＿“h” in the word “hour”，but＿＿＿＿“h” doesn’t make a sound.A . a, a答案： C C. the B. an典型例題1： ——Tina，could you please play＿＿＿＿ piano for me while I’m singing?——With pleasure.A. a 冠詞的位置 部分物質(zhì)名詞抽象名詞具體化之后的冠詞用法。 冠詞常見(jiàn)的習(xí)慣搭配用法。 不定冠詞、定冠詞和零冠詞的基本用法。 根據(jù)對(duì)冠詞部分全國(guó)各地中考試題的分析可知，冠詞考查主要在單項(xiàng)選擇和完形填空題型之中。 8) 固定短語(yǔ)，如：go to hospital　去醫(yī)院看??；at home, in class,go to bed等。 6) 在三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)前，不加冠詞；如：have breakfast, play chess We go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課。 3) 抽象名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞； They are teachers. 他們是教師。 1) 國(guó)名，人名前通常不用定冠詞：England, Mary； 3. 零冠詞的用法 ，就是不用冠詞的情況。（6）用在形容詞前表示一類(lèi)人，the +形容詞指的是一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。（5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。（4）用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。 定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。例如：She picked up a book and began to read.（3）不定冠詞含有“—”的意思，但數(shù)量觀念沒(méi)有one強(qiáng)烈，在句子里邊一般可以不必譯出，但若有“一個(gè)”的意思則譯出，（4）一般用在可數(shù)名詞單數(shù)前，指人或事物的某一種類(lèi)。 1. 不定冠詞的基本用法：（1）不定冠詞有a和an兩種：a用于輔音音素開(kāi)頭的詞前,例如：a dog， an用于元音音素開(kāi)頭的詞前,例如：an apple；（2）用來(lái)表示“—”的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)的觀念，只說(shuō)明名詞為不特定者。 說(shuō)到冠詞，大家一定會(huì)想到a 、an和the，實(shí)際上，冠詞就是指這三兄弟。 as well as解析：根據(jù)第二句的謂語(yǔ)動(dòng)詞be可以確定空白處缺少表語(yǔ)。 so good as good ast just believe the kind of camera is 在分辨比較等級(jí)時(shí)，對(duì)于易混淆形容詞、副詞，要謹(jǐn)慎對(duì)待。 C. hottestA. hot 對(duì)于形容詞的考查，多以單選或詞語(yǔ)運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中靈活運(yùn)用形容詞的能力，尤其是在各種比較句型中靈活運(yùn)用形容詞。4.“．．．a(chǎn)s + 形容詞 + as．．．”或“．．．a(chǎn)s + 形容詞 + 名詞 + as．．．”構(gòu)成，表示同等比較。3. “the + 比較級(jí)……，the + 比較級(jí)……”，表示“越……，越……”。的一個(gè)39。2. the + 比較級(jí) + of the two + 名詞。it39。 四、 有關(guān)比較等級(jí)的特殊句型及應(yīng)注意的問(wèn)題1. “比較級(jí) ＋ and + 比較級(jí)”或“more and more / less and less + 原級(jí)”結(jié)構(gòu)表示“越來(lái)越……”的意思，與這類(lèi)結(jié)構(gòu)搭配的常用動(dòng)詞有g(shù)row, get, bee等。 He is the tallest of the three 。 She is the best student in her class. 她是班上最好的學(xué)生。 前必須加the,后面多用of……， in……短語(yǔ)表示范圍：其結(jié)構(gòu)形式為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句。 than we are. 我們老師的個(gè)子比我們的高。例如：Our teacher is taller 三、形容詞比較等級(jí)的用法: worse ill least less worse bad most more much most more many best good 最高級(jí) 比較級(jí) most beautiful (最高級(jí)) more difficult (比較級(jí)) (4) 以 y 結(jié)尾,但 y 前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把 y 去掉,加 上 ier 和est 構(gòu)成. happy (原形) happier (比較級(jí)) happiest (最高級(jí)) (3)重讀閉音節(jié)中末尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，雙寫(xiě)輔音字母，再加er,est. (1)一般在詞尾加er,est. hardharderhardest greatgreatergreatest 原級(jí)就是它們的原形，比較級(jí)和最高級(jí)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化。 old are well looked after. ,可以代表一類(lèi)人或東西，可以用作主語(yǔ)，賓語(yǔ)等。 I saw something white in the water.修飾不定代詞時(shí)要放在不定代詞之后。 。 made her mother angry. 。. This is an old house.的”。 解析； C In By my bike.“在早上”應(yīng)為in the morning. D at A 掌握介詞固定搭配另外，介詞與動(dòng)詞和形容詞構(gòu)成的固定搭配也是常見(jiàn)的考試內(nèi)容。 get through 通過(guò)常見(jiàn)考法 feed on 以……為食 get down to 專(zhuān)心于 fall off 下降 fall over 跌倒 divide up 分配 dream of 夢(mèng)想 devote to 獻(xiàn)于 die out 滅亡 date from 始于 depend on 依靠 pare to 比作 cut off 切斷 e to 共計(jì) 達(dá)到 pare…with 與……比較 e out 出來(lái) e about 發(fā)生，產(chǎn)生 call back 回電話 call for 要求約請(qǐng) build up 建起 burn down 燒光 bring in 引進(jìn) bring up 教育，培養(yǎng) break out 爆發(fā) bring down 降低 break off 打斷 look after 照顧 get on with 與某人相處 四、介詞的固定搭配 表示手段或工具，with后跟具體工具，如I write with a pen。用by 時(shí)，交通工具前不用任何詞；用 in和on 時(shí)，交通工具前用冠詞或形容詞性物主代詞。 三、表示方式、手段、或工具的介詞by,in,on,with. 介詞on表示“緊鄰”如：Canada lies on the north of the . 表示東南西北的時(shí)候，地點(diǎn)介詞in、on、to的用法辨析 介詞at表示較小的地方，如家、村、鄉(xiāng)村等，如：He lives at a small village. 介詞past表示從“面前經(jīng)過(guò)”，如：Someone has just gone past the window. 介詞over多表示從“上方越過(guò)”，如：He failed to go over the mountain。 如：She went across the street to make some purchases. 介詞across著重于“從一頭或一邊到另一頭或另一邊”，強(qiáng)調(diào)從表面穿過(guò)。 介詞below是above的反義詞即“低于…”，“在…之下”，如：They live below us. 方位介詞under與below的用法辨析 介詞over表示一種垂直懸空的上下關(guān)系，即“在…上方”，如：Is there any bridge over the river? 方位介詞on, over, above的用法辨析 二、表示方位的介詞 注意：在last, next, this, that, some, every 等詞之前一律不用介詞。t e back till（until）midnight．clock． 時(shí)間介詞till與until用法的異同 當(dāng)所指的時(shí)間起止分明時(shí)用介詞during如：He swims every day during the summer. 介詞by表示“到…時(shí)為止，不遲于…”如：The work must be finished by Friday. 時(shí)間介詞before與by的用法辨析 介詞for 表示一段時(shí)間如：I have been living here for 10 years. 時(shí)間介詞for與since的用法辨析 介詞after + 時(shí)間點(diǎn)常用于一般將來(lái)時(shí)。如：My mother came home after half an hour. 介詞 in + 一段時(shí)間用于一般將來(lái)時(shí)。 時(shí)間介詞in與after 的用法辨析　介詞后面一般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類(lèi)，短語(yǔ)或從句作它的賓語(yǔ)。 介詞是一種用來(lái)表示詞詞, 詞與句之間的關(guān)系的詞。答案：Bput on “穿上，戴上”； put off“推遲”； get on “上車(chē)”； get up“起床”。 D get on B put off put on典型例題：They had to ___the 800meter race because of the bad weather. 漢語(yǔ)和英語(yǔ)的動(dòng)詞有較大差異，而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)是往往容易套用漢語(yǔ)，從而混淆意思相近而用法不同的詞或詞組，也容易混淆詞形相近而意思不同的詞或詞組，例如look for和find, listen和 hear。t 。 D. may解析：本題考查情態(tài)動(dòng)詞must構(gòu)成的疑問(wèn)句的回答方式。t B.t A. No,you典型例題：Must I return the magazine to you right 對(duì)于動(dòng)詞的考查，通常會(huì)在單選，詞語(yǔ)運(yùn)用和完形填空中出現(xiàn)。t give it back before Friday. 你不必在星期五前還我。Need還常用作實(shí)義動(dòng)詞，有時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化，后面通常接名詞、代詞和帶to的不定式，Do you need a dictionary? 　　你需要詞典嗎?You） 　　— Must we hand in our exercise books today? 　　— Yes, you must. (No, you don’t have to.) 　　—我們今天必須交上練習(xí)冊(cè)嗎？ 　　—是的。t或don39。 　　回答must引出的問(wèn)句時(shí)，如果是否定的回答，不能用mustn39。如： 　　Can [Could] I e in? 我可以進(jìn)來(lái)嗎?must和have to的用法　　 表示必須、必要。例如：It can’t be the headm