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正文內(nèi)容

鳳陽縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(參考版)

2025-04-09 01:56本頁面
  

【正文】 每段工程建設(shè)安裝完畢后,要組織驗(yàn)收,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。(三)“百年大 計(jì), 質(zhì)量為本” 。(二)建設(shè)單位應(yīng)與交通、城管、環(huán)衛(wèi)等部門協(xié)調(diào)配合,確保施工過程中不影響交通。綜合分析認(rèn)為:在綜合治理、積極建設(shè)的原則下項(xiàng)目實(shí)施是可行和有利的。資金來源為:申請財(cái)政資金 272萬元,自籌 408 萬元。(三)該項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)規(guī)模:新建實(shí)訓(xùn)樓 4800 平方米適宜。因此,本項(xiàng)目的實(shí)施是必要的。但隨著社會對職業(yè)教育需求的逐年高漲,學(xué)?,F(xiàn)有41 / 47設(shè)備尤其是實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足的矛盾也顯現(xiàn)出來,項(xiàng)目的建成后,有利于為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,據(jù)學(xué)校估計(jì),項(xiàng)目的建設(shè),較好地促進(jìn)該校職業(yè)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展。該校積極響應(yīng)政府號召,利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有教育資源,積極為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。項(xiàng)目的建設(shè)是改善學(xué)校辦學(xué)條件的需要。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國職業(yè)教育的重點(diǎn)是對城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),對在崗人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)高技能人才。國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才,而且迫切需要數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。40 / 47第十三章 項(xiàng)目建設(shè)的社會評價(jià)本項(xiàng)目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)公共工程,是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體,該項(xiàng)目的建成,有利于滿足職業(yè)教育資源的不斷擴(kuò)大的要求;大力發(fā)展職業(yè)教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)新型工業(yè)化,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,促進(jìn)再就業(yè)的重大舉措;是加快人力資源開發(fā),提高國民素質(zhì),構(gòu)建和諧安徽的重要途徑;是全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,實(shí)現(xiàn)我省教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。其他費(fèi)用其他費(fèi)用按 5%計(jì)算, 34 萬元。(三)工程費(fèi)用建筑工程費(fèi)參照同類工程土建部分造價(jià)綜合指數(shù),取同類結(jié)構(gòu)的每平方米 1200 元造價(jià),則建安工程費(fèi)為 576 萬元。附:《工程招標(biāo)基本情況表》:37 / 47表 111 項(xiàng)目招標(biāo)基本情況表招標(biāo)范圍招標(biāo)組織形 式招標(biāo)方式內(nèi)容 全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開招標(biāo)邀請招標(biāo)不采用招標(biāo)方式招標(biāo)估算金額(萬元)備注勘 察√ √ √設(shè) 計(jì) √ √ √建安工程√ √ √監(jiān) 理√ √ √設(shè) 備 √ √重要材料√ √ √其 他38 / 47第十二章 工程投資估算及資金籌措一、工程投資概算(一 )工 程 建設(shè)規(guī)模擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)樓 4800 平方米;建設(shè)一個(gè) 300 平方米標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)機(jī)房;購置電腦 60 臺、電動(dòng)縫紉機(jī) 100 臺。具體說明如下:勘察設(shè)計(jì)、監(jiān)理,擬采用邀請招標(biāo)方式。另外在邀請對象中也有可能排除了某些技術(shù)上或報(bào)價(jià)上有競爭力的實(shí)施單位。盡管不設(shè)置資格預(yù)審程序,為了體現(xiàn)投標(biāo)人在投標(biāo)書內(nèi)報(bào)送表明其資質(zhì)能力的有關(guān)證明材料,作為評標(biāo)時(shí)的評審內(nèi)容之一。邀請招標(biāo)對象是項(xiàng)目法人對資質(zhì)信譽(yù)、技術(shù)水平、過去承擔(dān)過類似工程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理能力等方面比較了解,信任他有能力完成所委托任務(wù)的單位。因此通常大型工程的項(xiàng)目的施工采用公開招標(biāo)方式選擇實(shí)施單位,尤其是使用世界銀行、 亞洲開發(fā)銀行等國際金融機(jī)構(gòu)貸款建設(shè)的工程項(xiàng)目,都必須按照規(guī)定通過國際或國內(nèi)公開招標(biāo)的方式選擇承包商。這種招標(biāo)方式的優(yōu)點(diǎn)是:業(yè)主可以在較廣的范圍內(nèi)選擇承包實(shí)施單位,投標(biāo)競爭激烈,因此有利于將工程項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)交予可靠的承包商實(shí)施,并取得有競爭性的報(bào)價(jià)。(一 )公開招標(biāo)35 / 47公開招標(biāo)又稱無限競爭性招標(biāo)。本項(xiàng)目的業(yè)主擬委托招標(biāo),這需要按照《工程建設(shè)項(xiàng)目自行招標(biāo)試行辦法》(國家發(fā)展計(jì)劃委員會令第 5號)的規(guī)定向項(xiàng)目審批部門報(bào)送書面材料。三、招標(biāo)組織形式招標(biāo)的組織形式有自行招標(biāo)和委托招標(biāo)兩種形式。何種發(fā)包方式最適合項(xiàng)目的目標(biāo),取決于項(xiàng)目的性質(zhì)和復(fù)雜程度、投資來源、業(yè)主的技術(shù)和管理能力。另外,業(yè)主直接參與各個(gè)階段的實(shí)施管理,可以保障項(xiàng)目的建設(shè)順利實(shí)施。34 / 47單項(xiàng)工作內(nèi)容承包一般適用于工程規(guī)模大或工作內(nèi)容復(fù)雜的建設(shè)項(xiàng)目,業(yè)主將需要實(shí)施的全部工作內(nèi)容按照不同階段的工作、單 位工程或不同專業(yè)工程的工作內(nèi)容進(jìn)行分別招標(biāo),分別發(fā)包給不同性質(zhì)的承包商。一般來說,經(jīng)常由于總承包方限于專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)施能力等條件限制,合同履行過程中不可避免地要采用分包方式實(shí)施,因此,承包價(jià)格要比單項(xiàng)工作內(nèi)容招標(biāo)所花費(fèi)的投資要高。前者稱為工程項(xiàng)目的建設(shè)全過程總承包或“ 交鑰匙工程承包 ”,簡稱總承包;后者稱 為單項(xiàng)工程內(nèi)容承包。通過項(xiàng)目法人與承包方簽訂明確雙方權(quán)利義務(wù)的經(jīng)濟(jì)合同,將工程項(xiàng)目的實(shí)施過程納入了法制化管理。(三)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度見《項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排表》:32 / 47表 101 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排表序號項(xiàng)目進(jìn)度項(xiàng)目內(nèi)容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 前期準(zhǔn)備工作2 工程招標(biāo)3 建筑安裝工程4 配套設(shè)施5 設(shè)備購置6 竣工驗(yàn)收33 / 47第十一章 工程招標(biāo)方案一、概述根據(jù)原中華人民共和國國家發(fā)展計(jì)劃委員會第九號令,建設(shè)項(xiàng)目可行性報(bào)告需增設(shè)招標(biāo)內(nèi)容,并作為可行性研究報(bào)告附件與可行性研究報(bào)告一同送交項(xiàng)目審批部門審批。二、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃(一)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃本項(xiàng)目計(jì)劃建設(shè)期為 12 個(gè)月。對需配備滅火器的場所均按規(guī)范配置一定的磷酸銨鹽干粉滅火器。室外消防由環(huán)狀管網(wǎng)供水,室外按規(guī)范設(shè)置消防栓。消防栓栓口距地 米,栓口出水方向向下火與設(shè)置消防栓的墻面垂直。二、消防設(shè)施(一)設(shè)計(jì)依據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB500162022 )和《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB5004595 )(二)消防設(shè)計(jì)該項(xiàng)目室外消防用水量 15L/S,室內(nèi)消防用水量為 10L/S。(四)施工現(xiàn)場安全設(shè)施齊全,并符合國家及地方有關(guān)規(guī)定。(二)各類工種作業(yè)人員必須具備響應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格才能上崗。綜合分析認(rèn)為:在綜合治理、積極建設(shè)的原則下項(xiàng)目實(shí)施是可行和有利的。(二)選地應(yīng)充分考慮相鄰建筑間的距離、采光效果及是否便于空氣流通等因素,防止對周邊居住區(qū)造成不良影響。三、相關(guān)建議(一)施工應(yīng)采取切實(shí)措施,防止揚(yáng)塵、建筑施工噪音、建筑垃圾對周邊環(huán)境的影響。工程項(xiàng)目建設(shè)采取噴水防止灰塵,施工時(shí)間按上班時(shí)間操作,夜間不工作,避免噪音影響居民休息。本工程所有設(shè)備選用符號國家標(biāo)準(zhǔn)的低噪音設(shè)備,各機(jī)電設(shè)28 / 47備用房考慮隔聲降噪、水泵有震動(dòng)之設(shè)備均安裝避雷裝置。(二)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)本工程生活污水,應(yīng)建地埋式污水處理池,達(dá)標(biāo)后可排放到市政污水管道;生活垃圾回收后集中處理。項(xiàng)目所在地附近有居民區(qū)、辦公機(jī)關(guān)和學(xué)校,有部分環(huán)境影響敏感點(diǎn)。B 實(shí)驗(yàn)污水、 污物;C 建 設(shè)施工、機(jī)電設(shè)備噪音。供水系統(tǒng)采用優(yōu)質(zhì)供水管材,嚴(yán)格控制和防止供水系統(tǒng)滲漏現(xiàn)象發(fā)生。提高生活用水回收率和重復(fù)利用率。變壓器盡量按負(fù)荷距最小的原則進(jìn)行布置,以減少線損及電纜用量;對用電設(shè)備進(jìn)行分散或集中補(bǔ)償,以降低電纜(線)截面積,并減少線損。項(xiàng)目設(shè)備選型方面,擇優(yōu)選用權(quán)威部門鑒定的節(jié)能和技26 / 47術(shù)先進(jìn)的新產(chǎn)品。建筑設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮建筑物的體形系數(shù)、窗墻面積比,從而達(dá)到節(jié)能的目的。綠地率達(dá)到24 / 4732%,以生態(tài)綠化帶為主的外圍及周邊綠化對城市的干擾因素滲透過濾,保證校園內(nèi)部環(huán)境的相對獨(dú)立與安靜,為校區(qū)提供清新的空氣和優(yōu)良的視覺景觀。校內(nèi)設(shè)袋裝垃圾收集站,每天由環(huán)衛(wèi)工人定時(shí)清運(yùn)。四、環(huán)保及衛(wèi)生防疫生活用水和雨水采用分流排放,生活污水經(jīng)化糞池處理達(dá)到國家二級排放標(biāo)準(zhǔn)后沿主要道路敷設(shè)的污水干管,依靠重力排放,集中后進(jìn)入城市污水管網(wǎng)。三、防雷設(shè)計(jì)本工程屬民用建筑,按三級防雷建筑設(shè)計(jì)防雷設(shè)施,建筑屋面設(shè)避雷針,引下線利用結(jié)構(gòu)內(nèi)主鋼筋,按地體利用結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),構(gòu)件內(nèi)鋼筋的連接點(diǎn)應(yīng)焊接,各構(gòu)件鋼筋必須聯(lián)成電氣通路。 建筑物按《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》關(guān)于防火分區(qū)的規(guī)定,設(shè)置了封閉樓梯間,以保證上下層建筑面積不疊加計(jì)算。按《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB 500162022)規(guī)定,每防火分23 / 47區(qū)面積≤2500 平方米,有自動(dòng)滅火系統(tǒng)部分加倍,即≤5000 平方米。建筑物內(nèi)疏散樓梯間的間距小于 70m;袋型走廊小于22m。二、消防設(shè)計(jì)消防規(guī)范執(zhí)行《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB500162022)、 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB 5004595)。建筑 結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用年限為 50 年,其安全等級為二級。本工程結(jié)構(gòu)材料為鋼筋砼,砼強(qiáng)度等級:預(yù)應(yīng)力梁樓蓋為 C35,普通砼樓蓋為 C25,砼柱 C30。根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)與用途,擬采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防烈度為 6 度,框架抗震等級為“四 級” 。并充分利用保留的生態(tài)山系與水體,使得整個(gè)學(xué)校融入到自然湖光山色之中。主環(huán)線內(nèi)側(cè)的大面積綠化林地以及蜿蜒穿插其間的水體共同營造了安寧、21 / 47大度、景色宜人的校區(qū)園林景色教學(xué)建筑的外圍,都環(huán)繞著大面積的草坪、林地與水面,為學(xué)生的學(xué)習(xí)與自修提供了優(yōu)美的場所,體現(xiàn)了環(huán)境育人的教育思想,同時(shí)也為學(xué)校未來的發(fā)展儲備了充分的用地資源。校園小型道路采用 4 米寬,一般不行車,以行人為主。校園主環(huán)路為主干道級,采用8 米寬路,中央及兩側(cè)均設(shè)綠化和喬木,使之形成林蔭大道,以屏閉汽車噪聲減少廢氣污染。這樣的道路系統(tǒng)布局,可以實(shí)現(xiàn)具操作性的人車分流,同時(shí)可以使主環(huán)道的道路面積與周長盡量減少,有利于控制基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)投資。道路系統(tǒng)采用一條近似方形的主環(huán)路圍繞疊漫水景觀及中心綠化帶,教學(xué)區(qū)成為步行區(qū)(消防車除外)。該項(xiàng)目位于教學(xué)活動(dòng)區(qū)內(nèi)。本方案采用系統(tǒng)式教學(xué)區(qū)布局,使各系統(tǒng)既相對獨(dú)立易于管理,又方便交流資源共享。各個(gè)功能區(qū)圍繞20 / 47疊漫水景觀及中心綠化帶布置,相互之間既相對獨(dú)立又緊密聯(lián)系,教學(xué)活動(dòng)區(qū)布置于場地中心相對右側(cè),并列式排放,以獲得優(yōu)良的景觀和相對安靜的教學(xué)環(huán)境。整體建筑布局以網(wǎng)絡(luò)式、組團(tuán)式為主,形成一個(gè)系統(tǒng)的教學(xué)整體。在規(guī)劃布局,外部空間上均體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn),營造流通、交流、接觸方便的交往空間,體現(xiàn)激勵(lì)思想,創(chuàng)造知識的環(huán)境特點(diǎn)。建筑的單體設(shè)計(jì)尺度宜人,以現(xiàn)代建筑藝術(shù)為主要建筑特征,在體現(xiàn)時(shí)代特色的同時(shí)形成校園的獨(dú)特個(gè)性。滿足交流、活 動(dòng)、休閑的需求 。尊重自然生態(tài)優(yōu)先結(jié)合地域、地區(qū)特點(diǎn),以高起點(diǎn)的環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化態(tài)的生校園環(huán)境。立足于提高修養(yǎng),陶冶情操,起到環(huán) 境育人的作用。 以規(guī)劃、景觀、建筑三位一體的整體化校園設(shè)計(jì)手法,從城市到校園,從整個(gè)校園的生態(tài)環(huán)境到建筑組群,到建筑內(nèi)部庭19 / 47院,營造多層次的園林空間。便于設(shè)施的共享使用和管理。按學(xué)科功能相近的特點(diǎn)考慮各建筑組團(tuán)
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