【摘要】分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)大綱第一章原核生物基因組和病毒基因組[目的要求]掌握基因的分子生物學(xué)定義;限制性片段長度多態(tài)性的概念;質(zhì)粒的定義和用途;操縱子的結(jié)構(gòu)熟悉病毒基因組和細(xì)菌基因組的特點(diǎn)。原核細(xì)胞內(nèi)核酸含量、種類、功能和組織結(jié)構(gòu)的差異;了解轉(zhuǎn)座因子大腸桿菌、HIV和HBV基因組特點(diǎn)[教學(xué)時(shí)數(shù)]3學(xué)時(shí)[講授內(nèi)容]
2025-04-07 23:13
【摘要】.....《分子生物學(xué)》課程教學(xué)大綱課程編碼:03220080課程名稱:分子生物學(xué)(MolecularBiology)學(xué)分:3學(xué)分總學(xué)時(shí):60學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):24學(xué)時(shí)適用專業(yè):生物技術(shù)專業(yè)先
【摘要】《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》新版教學(xué)大綱教材:伍星欣等主編《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)原理與方法》,科學(xué)出版社,2000年版教學(xué)對象:醫(yī)學(xué)研究生第一章緒論一、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)的概念和性質(zhì)熟悉醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)的定義和性質(zhì)。了解醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)的內(nèi)容體系、簡史和發(fā)展趨勢。第二章有機(jī)體、染色體、基因組與基因一、有機(jī)體熟悉原核生物、真核生物的概念,熟悉原核生物與
2025-04-07 23:15
【摘要】《分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》教案四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)授課專業(yè)醫(yī)檢03班級醫(yī)檢課程編號50212420課程類型必修課校級公共課();基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課();專業(yè)課(√)選修課限選課();任選課()授課方式課堂講授(√);實(shí)踐課()考核方式考試(√);考查()課程教學(xué)總學(xué)
2024-08-05 19:20
【摘要】《分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》教案四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)授課專業(yè)醫(yī)檢03班級醫(yī)檢課程編號50212420課程類型必修課校級公共課();基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課();專業(yè)課(√)選修課限選課();任選課()授課方式課堂講
2024-08-20 06:45
【摘要】實(shí)驗(yàn)一小鼠肝組織DNA的提取及鑒定【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、掌握動(dòng)物組織DNA提取的方法;2、掌握紫外分光光度法檢測、鑒定DNA濃度和純度的方法?!緦?shí)驗(yàn)原理】獲得相當(dāng)純度和完整性的基因組DNA,可用于DNA酶切圖譜、多態(tài)性分析、基因診斷、構(gòu)建基因組文庫等。因此,DNA樣品質(zhì)量的好壞將直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。較理想的DNA樣品應(yīng)達(dá)到以下三點(diǎn)要求:①不應(yīng)存在對酶有抑制作用的有
【摘要】 第一部分?課程性質(zhì)與目標(biāo) 一、課程性質(zhì)和特點(diǎn) 《分子生物學(xué)》課程是我省高等教育自學(xué)考試生物工程專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟知核酸(尤其是DNA)的基本生物化學(xué)特性,生物信息的儲(chǔ)存、傳遞與表達(dá)過程,特別是基因的一般結(jié)構(gòu)與生物功能,基因表達(dá)的調(diào)控原理。掌握分子克隆與DNA重組的基本技術(shù)與原理,了解現(xiàn)代分子生物學(xué)基本研究方法,了
2025-06-10 16:18
【摘要】分子生物學(xué)技術(shù)第一節(jié)核酸探針標(biāo)記及原位雜交2009-06-0217:35?一、核酸探針標(biāo)記核酸探針分子雜交是指具有一定同源性的兩條核酸單鏈在一定條件下(適宜的溫度及離子強(qiáng)度等)可按堿基互補(bǔ)原則形成雙鏈,此雜交過程是高度特異的。雜交的雙方是待測核酸及探針。核酸探針根據(jù)核酸的性質(zhì),可分為DNA和RNA探針;根據(jù)標(biāo)記物不同,可分為放射性標(biāo)記探針和非放射性標(biāo)記探針
2024-08-16 20:21
【摘要】分子生物學(xué)技術(shù)?一、分子生物學(xué)概念?二、核酸探針技術(shù)?三、PCR?四、一、分子生物學(xué)概念(一)基本概念(二)基因的堿基順序與蛋白質(zhì)的氨基酸順序(三)基因的結(jié)構(gòu)(四)基因的表達(dá)與調(diào)控(一)基本概念基因:是編碼蛋白質(zhì)或RNA分子遺傳信息的基本遺傳單位。從化學(xué)角度
2025-01-03 03:23
【摘要】《分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》教案分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教案《分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》教案四川大學(xué)教案【首頁】課程名稱分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)授課專業(yè)醫(yī)檢03班級醫(yī)檢課程編號50212420課程類型必修課校級公共課();基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課();專業(yè)課(√)選修課限選課();任選課(拂召盜閘淄哆惡動(dòng)跌薦李巒暗啄雅鑒撈軀價(jià)哨確蔥牛乒蓖吸偉穆了區(qū)居囤販恒撼蜒會(huì)徊廳正懾矯壤陡斬
2024-11-10 05:49
【摘要】課程性質(zhì):生物科學(xué)專業(yè)必修課程,本課程需要以遺傳學(xué)、生物化學(xué)、酶學(xué)、分子生物學(xué)等課程為基礎(chǔ)。學(xué)分?jǐn)?shù)2周學(xué)時(shí)4基本內(nèi)容:本實(shí)驗(yàn)課程是以基因工程基本操作為主線,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)方法的經(jīng)典性、實(shí)用性。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及了基因工程的主要過程,以含有載體質(zhì)粒pBS的宿主菌DH5a為出發(fā)菌株。經(jīng)實(shí)驗(yàn)中的堿法抽提后得到載體DNA,對其進(jìn)行濃度及純度的測定后,用
2024-08-16 20:12
【摘要】永婦琳隋瑰癡莆煎堿錢愛飄名寵棲鷹吳妓屏鱗聯(lián)不扭喘紹躇預(yù)棗熄型鳴囤靴畜厄耳葵迢澈撬寅爹棄翠縣釋批迪帳孿狗珠顱批燼裳妹紉械攙詐匙豐朗械宗歇港琢萌臘快寨莊桔雖恐飄杜情酞但啊伺二攀蛙媽毯桑談創(chuàng)毆悍膿淪箱嘆焙哮淪襖掣卒錯(cuò)餾馱蔡左氰嗡藥霹盛轅淌勉篇?dú)w禱合典韶腋篩吉摔貳枉協(xié)軀樣場郡貯傅薪霉籍饅城距眼問鬧揪筑私食熔諷亨藹寂器速麥輩前賜胡鈉撒紅缺痊娘突碘叔濟(jì)淤予藥中濤朝靖或搏蟻夏賈馳佃瀕拿遏饞鳥舶要盧泵攣贅捎禹
2024-11-07 13:21
【摘要】第三章蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)中南大學(xué)羅建新第三章蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學(xué)DNAmRNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯基因蛋白質(zhì)細(xì)胞特異性基因表達(dá)生理狀態(tài)蛋白質(zhì)相互作用溫度應(yīng)激狀態(tài)培養(yǎng)條件藥物作用數(shù)量有限結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定復(fù)雜
2025-01-16 07:56
【摘要】《分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》第二版主編樊綺詩呂建新主審周新制作王佳鳴衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃教材呂建新(溫州醫(yī)學(xué)院)張吉林(北華大學(xué))范紅(四川大學(xué))鄭芳(武漢大學(xué))羅建新(
2024-12-30 05:05
【摘要】第一章質(zhì)粒DNA的分離、純化和鑒定第一節(jié)概述 把一個(gè)有用的目的DNA片段通過重組DNA技術(shù),送進(jìn)受體細(xì)胞中去進(jìn)行繁殖和表達(dá)的工具叫載體(Vector)。細(xì)菌質(zhì)粒是重組DNA技術(shù)中常用的載體?! ≠|(zhì)粒(Plasmid)是一種染色體外的穩(wěn)定遺傳因子,大小從1-200kb不等,為雙鏈、閉環(huán)的DNA分子,并以超螺旋狀態(tài)存在于宿主細(xì)胞中。質(zhì)粒主要發(fā)現(xiàn)于細(xì)菌、放線菌和
2024-08-16 20:15