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正文內(nèi)容

免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)教學(xué)大綱(參考版)

2025-04-07 23:10本頁面
  

【正文】 麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤。課程基本要求(或課程簡介):分子生物學(xué)是生命科學(xué)體系中的一門重要學(xué)科,也是高等醫(yī)藥教育必需學(xué)習(xí)的課程之一。《分子生物學(xué)》教學(xué)大綱課程編號:課程名稱:分子生物學(xué) 開課(二級)學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程性質(zhì):限選課學(xué)分:學(xué)分 學(xué)時:本課程總學(xué)時為學(xué)時,其中課堂講授學(xué)時前期課程:細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)。五、主要參考書目主要教材:《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》,馮作化主編,人民衛(wèi)生出版社?!窘虒W(xué)方式】多媒體課堂講授三、課時分配教學(xué)內(nèi)容講課時數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時數(shù)第一章 緒論第二章 核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能第三章 基因組的結(jié)構(gòu)和功能第四章 遺傳信息的復(fù)制第五章 遺傳信息的表達(dá)第六章 基因表達(dá)的調(diào)控第八章 基因工程分子生物學(xué)技術(shù)(錄象)合計四、大綱使用說明.本大綱使用于中藥專業(yè)本科限選課?!窘虒W(xué)內(nèi)容】目的基因的獲取;常用載體;工具酶;目的基因與載體的連接及重組體導(dǎo)入細(xì)胞;陽性重組體的篩選與鑒定;技術(shù)。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為。【教學(xué)方式】多媒體課堂講授第六章 基因表達(dá)的調(diào)控【目的要求】掌握原核生物和真核生物基因表達(dá)的調(diào)控方式?!窘虒W(xué)內(nèi)容】中心法則的內(nèi)容,原核生物的生物合成(聚合酶、轉(zhuǎn)錄模板、轉(zhuǎn)錄過程、轉(zhuǎn)錄后加工),真核生物的生物合成(聚合酶、轉(zhuǎn)錄過程、轉(zhuǎn)錄后加工),原核、真核生物蛋白質(zhì)的生物合成(遺傳密碼的定義和特點(diǎn),翻譯過程),翻譯后的加工?!窘虒W(xué)方式】多媒體課堂講授第五章 遺傳信息的表達(dá)【目的要求】.掌握中心法則的概念,轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念,遺傳密碼的概念?!窘虒W(xué)內(nèi)容】 核酸復(fù)制的類型,復(fù)制的起始點(diǎn)和方向、方式和基本過程,原核、真核生物的復(fù)制特點(diǎn)及異同點(diǎn),突變的類型、效應(yīng),損傷修復(fù)的類型,逆轉(zhuǎn)錄病毒及逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因組復(fù)制過程,的復(fù)制和復(fù)制酶。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳?!窘虒W(xué)方式】多媒體課堂講授第三章 基因組的結(jié)構(gòu)與功能【目的要求】了解病毒基因組、原核基因組和真核基因組的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【教學(xué)方式】多媒體課堂講授第二章 核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能【目的要求】了解生物大分子的相互作用,掌握、和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)要求和內(nèi)容、方法 第一章 緒論【目的要求】 了解分子生物學(xué)的形成和研究內(nèi)容。了解基因病的預(yù)防、診斷、治療方法?!窘虒W(xué)要求】通過學(xué)習(xí)了解分子生物學(xué)的基本內(nèi)容,掌握基因表達(dá)及調(diào)控方式、基因工程的原理,掌握基因工程藥物的制備過程和應(yīng)用。基因工程藥物的開發(fā)和利用是目前的一個熱點(diǎn),通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基因工程的原理和過程,為將來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣。通過本課程對基因組、遺傳信息的表達(dá)、以及表達(dá)的調(diào)控、基因工程等內(nèi)容的教學(xué),使醫(yī)學(xué)生了解基因的本質(zhì)及基因表達(dá)調(diào)控的方式,掌握與分子生物學(xué)有關(guān)的新知識、新技術(shù),為一些與基因有關(guān)的疾病診斷、預(yù)防和治療提供科學(xué)根據(jù)。大綱內(nèi)容:一、前言分子生物學(xué)是從分子水平研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)、生命活動及其規(guī)律的一門新興學(xué)科。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠。授課對象:中藥專業(yè)(本科)考核方式:書面考試分課程基本要求(或課程簡介):分子生物學(xué)是生命科學(xué)體系中的一門重要學(xué)科,也是高等醫(yī)藥教育必需學(xué)習(xí)的課程之一?!斗肿由飳W(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程編號:課程名稱:分子生物學(xué)基礎(chǔ) 開課(二級)學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程性質(zhì):限選課學(xué)分:學(xué)分學(xué)時:本課程總學(xué)時為學(xué)時,其中課堂講授學(xué)時。.主講教師可以根據(jù)安排適當(dāng)調(diào)整功能部分順序。.講課內(nèi)容第一、二、三章屬基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)部分,應(yīng)在前面并按順序講述,后面章節(jié)是功能部分,序貫性不強(qiáng),可以適當(dāng)調(diào)整順序。觀察自己所制的染色體標(biāo)本。【教學(xué)方式】學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)六 血型的測定和染色體標(biāo)本的觀察【目的要求】了解血型分型原理、測定依據(jù)?!窘虒W(xué)方式】學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)五 小鼠骨髓細(xì)胞染色體的制備【目的要求】掌握小鼠骨髓細(xì)胞染色體標(biāo)本制備的基本過程及其原理?!窘虒W(xué)方式】學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)四 細(xì)胞有絲分裂觀察【目的要求】熟悉動、植物細(xì)胞有絲分裂期及其特征。【教學(xué)內(nèi)容】利用溶血原理,觀察 、水、尿素、甲醇、乙二醇、甘油、蔗糖使紅細(xì)胞溶血的速度,從而判斷細(xì)胞膜對各種物質(zhì)的通透性。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】以洋蔥內(nèi)表皮為材料,經(jīng)過固定、脫水,用染液進(jìn)行染色,顯微鏡下觀察和在細(xì)胞內(nèi)的部位。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁諳?!窘虒W(xué)內(nèi)容】光鏡結(jié)構(gòu),操作步驟,調(diào)光方法,選用原則,倍數(shù)計算?!窘虒W(xué)內(nèi)容】細(xì)胞衰老特征,細(xì)胞死亡原因及形式(細(xì)胞壞死、凋亡)。【教學(xué)方式】多媒體課堂講授第十二章 細(xì)胞衰老與死亡【目的要求】.掌握細(xì)胞衰老概念。細(xì)胞分化與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。.了解細(xì)胞的分化潛能,細(xì)胞分化的調(diào)控,影響細(xì)胞分化的因素。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡?!窘虒W(xué)方式】多媒體課堂講授第九章 細(xì)胞增殖【目的要求】掌握細(xì)胞增殖周期及其劃分,有絲分裂、減數(shù)分裂過程、特點(diǎn)及其異同。復(fù)制的起始、延伸(前導(dǎo)鏈、后隨鏈)和終止,半保留復(fù)制的概念,轉(zhuǎn)錄條件,轉(zhuǎn)錄的起始、延伸和終止,轉(zhuǎn)錄后加工,翻譯過程,參與翻譯的生物大分子。.掌握復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒。.了解細(xì)胞運(yùn)動的機(jī)制和調(diào)節(jié)及與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬。酶復(fù)合體結(jié)構(gòu)和功能。糖酵解的場所、特點(diǎn),三羧酸循環(huán)的場所、反應(yīng)過程、特點(diǎn)、意義?!窘虒W(xué)內(nèi)容】細(xì)胞呼吸的概念、意義、特點(diǎn)?!窘虒W(xué)方式】多媒體課堂講授第六章 細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換【目的要求】.掌握細(xì)胞呼吸的概念、意義、特點(diǎn)。核蛋白的運(yùn)輸,生命大分子雙向運(yùn)輸。蛋白質(zhì)的分選,信號假說?!窘虒W(xué)內(nèi)容】被動運(yùn)輸、單純擴(kuò)散、通道擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、鈉鉀泵、伴隨運(yùn)輸、胞吞作用、胞飲作用、吞噬作用、受體介導(dǎo)的胞吞作用、胞吐作用的概念、運(yùn)輸途徑、特點(diǎn)和運(yùn)輸對象?!窘虒W(xué)方式】多媒體課堂講授第四章 細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸【目的要求】.掌握細(xì)胞內(nèi)外大分子和小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)。核膜和核孔復(fù)合體;核小體的化學(xué)成分及染色體組裝,染色質(zhì)和染色體(組分、結(jié)構(gòu));常染色質(zhì)和異染色質(zhì)概念、異同;染色體結(jié)構(gòu)、特征、數(shù)目,染色體組型;核仁結(jié)構(gòu)、功能。核糖體的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)、重要活性部位。內(nèi)膜系統(tǒng)概念,內(nèi)膜系統(tǒng)各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能,包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)、類型、組分、功能,高爾基復(fù)合體結(jié)構(gòu)、功能;溶酶體結(jié)構(gòu)、形成、類型、功能與疾病關(guān)系;過氧化物酶體結(jié)構(gòu)和功能。【教學(xué)內(nèi)容】膜化學(xué)組分,膜脂類型、特點(diǎn),膜蛋白類型分布,液態(tài)鑲嵌模型,膜的流動性和不對稱性,影響膜流動性的因素。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適。.掌握原核和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同?!窘虒W(xué)內(nèi)容】醫(yī)學(xué)細(xì)胞分子生物學(xué)概念、研究內(nèi)容及其與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。本課程總學(xué)時為學(xué)時 ,其中課堂講授學(xué)時,實(shí)驗(yàn)學(xué)時,教學(xué)見習(xí)學(xué)時?!窘虒W(xué)要求】要求學(xué)生了解本學(xué)科性質(zhì)及其與醫(yī)學(xué)的關(guān)系,了解細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展歷史,掌握細(xì)胞的分子基礎(chǔ)和基本特征、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、細(xì)胞運(yùn)動、遺傳信息流動、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、衰老和死亡等章節(jié)的基本知識和概念,熟悉細(xì)胞生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法。在本課程的學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生了解本學(xué)科性質(zhì)及其與醫(yī)學(xué)的關(guān)系,了解細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展歷史,掌握細(xì)胞的分子基礎(chǔ)和基本特征、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、細(xì)胞運(yùn)動、遺傳信息流動、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、衰老和死亡等章節(jié)的基本知識和概念,并能夠?qū)⒈菊n程的知識熟練運(yùn)用于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎。因此研究細(xì)胞的細(xì)胞生物學(xué)作為生命科學(xué)中的核心學(xué)科之一,不僅在探索生命的本質(zhì)方面起關(guān)鍵性作用,而且使生命科學(xué)在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、醫(yī)學(xué)等關(guān)系國計民生的各方面都起著巨大的促進(jìn)作用。 , . , . ., , , . : , , , , , , , , , .濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲。本課程從一般性描述、結(jié)構(gòu)與功能和細(xì)胞整體生物學(xué)特征三個方面闡述細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本原理,具體內(nèi)容包括:細(xì)胞的分子基礎(chǔ)和基本特征、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)輸、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、能量轉(zhuǎn)換、細(xì)胞運(yùn)動、遺傳信息流動、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、衰老和死亡。前期課程:醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)授課對象:中基、醫(yī)療、針推、中藥、護(hù)理專業(yè)(本科、專科)考核方式:自學(xué)分、出勤分、實(shí)驗(yàn)分、書面考試分。五、主要參考書目《針灸與免疫》第一版駱永珍主編,人民衛(wèi)生出版社,年;《現(xiàn)代中醫(yī)免疫病學(xué)》第一版,沈丕安主編,人民衛(wèi)生出版社,年;《免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)》第版,楊黎青主編,中國中醫(yī)藥出版社,年;《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》第版,陳慰峰主編,人民衛(wèi)生出版社,年。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨。.建議使用本大綱時,先對免疫學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕仡櫤椭攸c(diǎn)的提示,有利于學(xué)生對上課內(nèi)容的掌握與理解。本大綱僅適用于選修科目,不作其他用途。.抗衰老研究的現(xiàn)實(shí)意義。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓鍰?!窘虒W(xué)內(nèi)容】.生物壽命與衰老(各類生物壽命的比較,中醫(yī)對人類壽命的認(rèn)識,老齡化和衰老對社會的影響)。.熟悉衰老的成因。.中醫(yī)藥抗腫瘤作用的臨床實(shí)踐(輔助療法,對腫瘤患者生存質(zhì)量和預(yù)后的影響)。.中醫(yī)治則與腫瘤免疫(扶正固本與腫瘤免疫,清熱解毒與腫瘤免疫,活血化瘀與腫瘤免疫)。.中醫(yī)藥在腫瘤防治研究中的地位(辨證施治的療效,臨床應(yīng)用的適應(yīng)癥,對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)抗腫瘤方法的補(bǔ)充和藥源的擴(kuò)充)。.熟悉中醫(yī)藥抗腫瘤的作用和原理?!窘虒W(xué)方式】課堂多媒體課件教學(xué)第七章 中醫(yī)中藥與腫瘤免疫【目的要求】.了解中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對腫瘤起因的認(rèn)識。.常見的增強(qiáng)免疫的中藥類型(單味補(bǔ)益類中藥,常用方藥)。【教學(xué)內(nèi)容】.中藥與免疫研究的回顧與展望。.掌握抑制免疫的中藥。.針灸防治疾病的作用及其免疫調(diào)節(jié)機(jī)制(抗超敏反應(yīng)性疾病作用,抗炎抗感染作用,抗腫瘤作用)。.針灸對免疫的調(diào)節(jié)作用(針灸對免疫細(xì)胞和免疫分子的調(diào)節(jié),針灸調(diào)解免疫的的理論基礎(chǔ))。.掌握針灸調(diào)節(jié)免疫的機(jī)制和方法?!窘虒W(xué)方式】課堂多媒體課件教學(xué)第五章 針灸與免疫【目的要求】.了解針灸與免疫的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。.扶正固本與免疫的研究(扶正固本對免疫的調(diào)節(jié)作用,扶正固本類中藥的免疫調(diào)節(jié)途徑)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】.疑難雜癥與免疫性疾?。愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,甲狀腺病,重癥肌無力等)。.熟悉扶正固本與免疫的研究方法。.虛證動物模型的構(gòu)建方法(陽虛模型,陰虛模型,脾虛模型,血虛模型)。.虛證與免疫(虛證辨證,虛證病人的免疫狀態(tài))。.掌握虛證動物模型的構(gòu)建方法?!窘虒W(xué)方式】課堂多媒體課件教學(xué)第三章 中醫(yī)虛證與免疫以及虛證動物模型的實(shí)驗(yàn)方法【目的要求】.了解實(shí)驗(yàn)動物研究的歷史。.臟象學(xué)說與免疫的基礎(chǔ)和臨床研究(中醫(yī)腎、脾本質(zhì)與免疫,肺與免疫)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】.陰陽、五行學(xué)說在中醫(yī)理論體系中的地位。.熟悉臟象學(xué)說與免疫的研究。.中醫(yī)與免疫研究的意義。.免疫現(xiàn)象、免疫概念的演變(常見的免疫現(xiàn)象,抗傳染病免疫與現(xiàn)代免疫)。.掌握現(xiàn)代免疫的起源、概念的演變。二、教學(xué)要求、內(nèi)容和方法第一章 概說【目的要求】.了解中醫(yī)與免疫的的歷史淵源?!窘虒W(xué)要求】中醫(yī)與免疫學(xué)課程注重課堂教學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)習(xí)討論相結(jié)合的教學(xué)模式,要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),能夠?qū)σ褜W(xué)過的免疫學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸學(xué)、方劑學(xué)和中藥學(xué)等學(xué)科的知識溫故知新、融會貫通,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、正確查閱文獻(xiàn)的能力,學(xué)習(xí)基本的中醫(yī)與免疫方面的研究思路和方法,及時了解最新的研究成果和動態(tài)。大綱內(nèi)容:一、前言【課程目的】本課程主要介紹中醫(yī)理論與免疫、中醫(yī)臨床與免疫、中醫(yī)虛證與免疫、針灸與免疫、中藥與免疫、中醫(yī)中藥與腫瘤免疫以及中醫(yī)藥與免疫在抗衰老方面的聯(lián)系和作用等內(nèi)容,并且結(jié)合不同的專業(yè)有所側(cè)重的進(jìn)行深入淺出地學(xué)習(xí)討論,目的使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代免疫學(xué)和祖國醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上,在更高層次上拓寬視野,學(xué)習(xí)和了解中西醫(yī)結(jié)合研究的相關(guān)理論、學(xué)說和方法,及時了解最新的研究動態(tài)和成果,為他們將來成為發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)的生力軍打下一定的基礎(chǔ)。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓。課程基本要求(或課程簡介):《中醫(yī)與免疫學(xué)》是一門將現(xiàn)代免疫學(xué)與中醫(yī)學(xué)基本理論相結(jié)合的課程,是面向中醫(yī)院校主要醫(yī)學(xué)專業(yè)選修課程,是為已經(jīng)具有一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和中醫(yī)藥專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)生拓展知識面服務(wù)的課程。授課對象:中醫(yī)學(xué)專業(yè)(針灸推拿英語專業(yè)七年制)。其中課堂講授學(xué)時,文獻(xiàn)學(xué)習(xí)和專題討論學(xué)時。五、主要參考書目《現(xiàn)代免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》第版,沈關(guān)興,湖北科技出版社,年;《當(dāng)代免疫學(xué)技術(shù)與應(yīng)用》,巴德年,北京醫(yī)科大學(xué)中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社,年; 《免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)》第版,巴德年,人民衛(wèi)生出版社,年。.在教學(xué)過程中,任課教師必須嚴(yán)格完成大綱規(guī)定的掌握、熟悉內(nèi)容,對了解內(nèi)容可酌情安排、調(diào)整。本大綱經(jīng)適當(dāng)修改亦可作為其他專業(yè)學(xué)生的任意選修課程使用。.實(shí)驗(yàn)報告撰寫(課堂作業(yè)):原理、材料、操作過程、結(jié)果和分析?!窘虒W(xué)內(nèi)容】.實(shí)驗(yàn)原理和操作要求(講授)。.熟悉細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗(yàn)的多種檢測方法。.實(shí)驗(yàn)報告撰寫(課堂作業(yè)):原理、材料、操作過程、結(jié)果和分析。【教學(xué)內(nèi)容】.實(shí)驗(yàn)原理和操作要求(講授)。.熟悉常用的細(xì)胞膜抗原檢測方法及用途。.實(shí)驗(yàn)報告撰寫(課堂作業(yè)):原理、材料、操作過程、結(jié)果和分析。.小鼠脾細(xì)胞懸液制備(實(shí)驗(yàn)操作)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】.實(shí)驗(yàn)原理和操作要求(講授)。.了解動物免疫的基本知識及注意事項(xiàng)。.掌握溶血空斑試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)
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