【摘要】《醫(yī)學生物學》教學大綱(第七版)適用于臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學專業(yè)本科使用一、課程的地位與任務醫(yī)學生物學是研究生命運動及其本質并探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學,是高等醫(yī)學教學中一門重要的專業(yè)基礎醫(yī)學必修課程,是醫(yī)學各專業(yè)的生命科學導論,它以人體為研究對象,研究人的生命現(xiàn)象及其本質的科學。從醫(yī)學的角度,介紹生命現(xiàn)象的一般原理;從生物學角度,介紹醫(yī)學的發(fā)展趨勢。內容涉及到醫(yī)學
2025-04-04 23:15
【摘要】《微生物學》教學大綱學時數(shù):90專業(yè):臨床醫(yī)學一.課程的性質、目的和任務微生物學是一門獨立的學科,主要特點是與其它的基礎學科及臨床傳染病學等有密切的關系,是培養(yǎng)優(yōu)秀的臨床醫(yī)生所必不可少的基礎學科之一。培養(yǎng)目標是讓學生掌握微生物學的基本理論,并對相關的臨床疾病及傳染規(guī)律有初步的了解,為傳染病及感染性疾病的診斷、治療和預防打下基礎。二.課程教學
2025-04-07 03:29
【摘要】1/246《普通生物學I》課程教學大綱閆云君、付春華、馬富英、劉勇、徐莉、楊江科 課程名稱:普通生物學GeneralBiology 課程編碼:0701542 學時與學分:72/ 先修課程:無 課程教學目標:全面系統(tǒng)地了解動植物的基本特征、生命活動規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)進化以及等各個方面的·基本知識及基礎理論,為后續(xù)課程
2025-04-07 03:34
【摘要】《細胞生物學》課程教學大綱課程代碼:1092709適用專業(yè):生物技術專業(yè)本科學時數(shù):72學分數(shù):4執(zhí)筆者:龔寧編寫時間:2004年8月一、課程的性質和目的細胞生物學是綜合運用各種現(xiàn)代科學技術,從細胞水平、亞細胞水平和分子水平上全面系統(tǒng)地研究細胞生命規(guī)律
2025-04-07 04:01
【摘要】《微生物學Ⅰ》教學大綱課程編碼:生-0401-制適用對象:全校各專業(yè)(生物工程專業(yè)、臨床藥學除外)一、前言《微生物學I》是研究微生物在一定條件下的形態(tài)、結構、生理、遺傳、變異以及微生物的進化、分類,與人類動植物、自然界之間的相互作用等生命活動規(guī)律的一門學科。本課程要求學生掌握微生物學的基礎理論知識及實驗的基本技能。熟悉微生物學在藥學中的地位和重
2025-04-04 23:23
【摘要】醫(yī)學免疫學與病原生物學模擬題A(附答案)一、名詞解釋:(每詞4分,共20分)1.抗生素2.L型細菌3.鞭毛4.質粒5.單克隆抗體二、單項選擇題:(每題1分,共30分)1.人類B細胞分化成熟的場所是()A.骨髓B.胸腺C腔上囊D.淋巴結E.脾2.B細胞主要位于外周
2025-01-14 00:22
【摘要】石家莊工程職業(yè)學院病原生物學與免疫學教案系部:護理系任課教師:盧軍霞教師職稱:授課對象:13護理課程學時:50學時
2025-05-02 08:38
【摘要】病原生物學復習題-老師用一、判斷題、桿、螺旋(及弧狀)三種類型,分別稱為球菌、桿菌、螺旋菌(弧菌)(√)(Bacterial?L—Form):是某些細菌在某些條件下所形成的變異體,沒有完整細胞壁,細胞呈現(xiàn)多形態(tài),有的能通過細菌過濾器,又稱“濾過型菌”,在低滲條件下生長緩慢。(√),通常把微生物分成高溫性、中溫性、低溫性三大類。(√)、細菌生長適宜的pH范圍:最
2025-04-17 07:36
【摘要】動物微生物學及免疫學畜牧獸醫(yī)·動物營養(yǎng)·動物藥學動物醫(yī)學·野生動物保護專業(yè)用緒言一、微生物的概念:存在于自然界中的一群形體微小,結構簡單,繁殖快,分布廣,易于分離培養(yǎng),肉眼看不見的最微小生物,統(tǒng)稱為微生物。三、微生物類群?原核細胞型微生物:
2025-01-01 03:38
【摘要】1單選題,核心為DNA的病毒是:AHAVBHEVCHBVDHCV正確答案:C單選題,除了:A麻疹病毒B腺病毒C腮腺炎病毒D風疹病毒正確答案:B單選題淋巴細胞的發(fā)育器官是:A骨髓B
2025-01-09 07:07
【摘要】第一篇:微生物學教學大綱 微生物學》課程教學大綱 理論教學大綱 緒論(2學時) 一、教學目的: 1掌握微生物和微生物學的概念及微生物所包括的主要類群 2了解微生物在生物界的分類地位、微生物...
2024-10-29 04:42
【摘要】第一篇:醫(yī)學生物學教學大綱 醫(yī)學生物學教學大綱 (供于蒙醫(yī)學專業(yè)本科生使用) 前言 醫(yī)學生物學是研究生命運動及其本質并探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學,是高等醫(yī)學教學中一門重要的專業(yè)基礎醫(yī)學必修課程...
2024-11-09 01:49