【正文】 總結使用集成計數(shù)器的體會。六、思考題如果要求計數(shù)范圍為342，可以用復位法嗎？可以用置位法嗎？如果能，應怎樣接線。繪出各實驗內(nèi)容的詳細線路圖。用置位法設計一個計數(shù)范圍從0123的加法計數(shù)器，要求同上。要求：自擬實驗方案、實驗步驟、測試方法，選擇元器件，根據(jù)選用的器件畫出電路圖，并安裝調(diào)試。如圖643所示，當計數(shù)到13時，通過與非門產(chǎn)生一個復位信號，使74LS192(2)(時十位)直接置成0000，而74LS192(1)，即時的個位直接置成0001，從而實現(xiàn)了112計數(shù)。圖642 六進制計數(shù)器（2）用預置功能獲M進制計數(shù)器圖643是一個特殊12進制的計數(shù)器電路方案。執(zhí)行減計數(shù)時，加計數(shù)端接高電平，計數(shù)脈沖由輸入實現(xiàn)任意進制計數(shù)器（1）用復位法獲得任意進制計數(shù)器假定已有N進制計數(shù)器，而需要得到一個M進制計數(shù)器時，只要MN，用復位法使計數(shù)器計數(shù)到M時置“0”，即獲得M進制計數(shù)器。當CR為低電平，為高電平時，執(zhí)行計數(shù)功能。圖641 74LS192引腳排列及邏輯符號圖中 －置數(shù)端 CPU－加計數(shù)端 CPD－減計數(shù)端－非同步進位輸出端 －非同步借位輸出端D0、DDD3－計數(shù)器輸入端Q0、Q3－計數(shù)器輸出端 CR－清除端74LS192的功能如表641,說明如下：表641輸 入輸 出CRCPUCPDD3D2D1D0Q3Q2Q1Q01000000dcbadcba01↑1加計數(shù)011↑減計數(shù)當清除端CR為高電平“1”時，計數(shù)器直接清零；CR置低電平則執(zhí)行其它功能。掌握用置位法和復位法實現(xiàn)任意進制計數(shù)器及其測試方法。用示波器觀察與非門輸入，輸出的關系，畫出接線圖。電源極性絕對不允許接錯。五、注意事項接插集成塊時，要認清定位標記，不得插反。表613輸 入輸 出ABSC0000011010101101（1） 從表中可寫出半加器和S與進位C的邏輯表達式：S= C=AB實現(xiàn)上述邏輯表達式的邏輯電路有多種形式。c、自擬真值表，把實驗結果填入表中。表612輸 入輸 出ABF011011（2）組成“與或非”門電路a、把“與或非”邏輯式化成用“與非”表達的形式。a、由與門的邏輯表達式得知F=AB=AB與門可由兩個與非門組成，要求畫出與門電路，并進行實驗。三、儀器設備電子技術實驗箱一只數(shù)字萬用表一塊四、任務（1）按圖612接線圖612（2）按表611的要求分別置A、B、C、D的邏輯狀態(tài)，并把貫徹到Q端的狀態(tài)填入表中，寫出邏輯表達式。設計中還需從實際出發(fā)，根據(jù)手邊已有的集成門種類，將化簡的表達式進行改寫，得出最易實現(xiàn)的電路。邏輯電路的設計就是根據(jù)實際問題所要求的邏輯功能，設計出最簡單的邏輯電路圖。當門電路處于打開狀態(tài)（開門或選通）時，數(shù)字信號被傳輸；當門電路處于關閉狀態(tài)（關門或禁止）時，數(shù)字信號無法通過。 集成邏輯門最簡單的應用是對數(shù)字信號進行控制。二、實驗原理 集成邏輯門電路是構成各種數(shù)字電路的基本單元。第六章 數(shù)字電子技術實驗 組合邏輯電路一、實驗目的。討論靜態(tài)工作點變化對放大器輸出波形的影響。六、思考題能否用直流電壓表直接測量晶體管的？為什么實驗中要采用測、再間接計算出的方法？怎樣測量的阻值？當調(diào)節(jié)偏置電阻，使放大器輸出波形出現(xiàn)飽和或截止失真時，晶體管的管壓降將怎樣變化？在測試時怎樣選擇輸入信號的大小和頻率？為什么信號頻率一般選1kHz，而不選100kHz或更高？測試中，如果將信號發(fā)生器、交流毫伏表、示波器中任一儀器的二個測試端子接線換位（即各儀器的接地端不再連在一起），將會出現(xiàn)什么問題？七、實驗報告列表整理實驗結果，并把實測的靜態(tài)工作點與理論計算值比較，分析產(chǎn)生誤差的原因。五、注意事項靜態(tài)工作點調(diào)好以后，不得任意調(diào)整。（4）改變偏置電阻，研究過大，過小對輸出波形的影響。（3）改變旁路電容，測量、研究電流負反饋變化對影響。（2）改變，測量、研究變化對影響。測量電壓放大倍數(shù)及觀察輸入、輸出電壓相位關系（1）改變，測量、研究對的影響。自擬表格記錄數(shù)據(jù)。各電子儀器可按實驗一中圖521所示方式連接，為防止干擾，各儀器的公共端必須連在一起。如需滿足較大信號幅度的要求，靜態(tài)工作點最好盡量靠近交流負載線的中點。但通常多采用調(diào)節(jié)偏置電阻的方法來改變靜態(tài)工作點。如不滿足，則應調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點的位置。這些情況都不符和不失真放大的要求。靜態(tài)工作點是否合適，對放大器的性能和輸出波形都有很大影響。算出（也可根據(jù)，由確定），同時也能算出。 放大器靜態(tài)工作點的測量與調(diào)試1）、靜態(tài)工作點的測量測量放大器的靜態(tài)工作點，應在輸入信號的情況下進行，即將放大器輸入端與地短接，然后用數(shù)字電壓表分別測量晶體管的各電極對地的電位、和。因此，除了學習放大器的理論知識和設計方法外，還必須掌握必要的測量和調(diào)試技術。在設計前應測量所用元件的參數(shù)，為電路設計提供必要的依據(jù)，在完成設計和裝配以后，還必須測量和調(diào)試放大器的靜態(tài)工作點和各項性能指標。二、實驗原理圖521 單級放大器實驗電路圖521為電阻分壓式工作點穩(wěn)定單級放大器實驗電路圖，它的偏置電路采用和組成的分壓電路，并在發(fā)射極中接有電阻以穩(wěn)定放大器的靜態(tài)工作點，當在放大器的輸入端加入輸入信號后在放大器的輸出端便可得到一個與相位相反，幅值被放大了的輸出信號，從而實現(xiàn)了電壓放大。掌握放大器電壓放大倍數(shù)的測試方法。回答預習思考題。S，試問這兩個波形信號的峰值和周期各為多少？圖 514如用示波器觀察正弦信號時，熒光屏上出現(xiàn)如圖515中的情況時，試說明測試系統(tǒng)中哪些旋鈕的位置不對？應如何調(diào)節(jié)？圖 515七、實驗報告 整理實驗中顯示的各種波形，繪制有代表性的波形。為防止外界干擾，信號發(fā)生器的接地端與示波器的接地端要連接(稱共地)。作定量測試信號的幅度和周期時，應分別將“”和“”的微調(diào)旋鈕置“校準”位置，否則測試結果不正確。設兩個正弦信號的波形如圖513所示，圖中AB為被測信號的周期，AC為兩個被測信號的相位差，則相位差為：圖 513記錄兩波形相位差于表512。圖 512（2）把顯示方式開關置“交替”位置，將CH1和CH2的輸入耦合開關置“⊥”位置，調(diào)節(jié)CHCH2的↑↓移位旋鈕，使兩條掃描基線重合，再將CHCH2的輸入耦合開關置“AC”位置