【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級上冊概念第一單元《從自然數(shù)到有理數(shù)》:零不是正數(shù)也不是負數(shù)。正整數(shù)和零和負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。如果兩個數(shù)只有符號不同,那么我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù)。(注意:零的相反數(shù)是零)在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)(零除外)的兩個點,
2025-04-07 03:19
【摘要】有理數(shù)的加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取相同符號,并把絕對值想相加。1、絕對值符號不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值,互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.一個數(shù)同0相加仍得這個數(shù)。4、兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置不變,和不變。(交換律)a+b=b+a5、三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。(結(jié)合律)
2024-08-04 22:20
【摘要】初一數(shù)學(xué)概念實數(shù):有理數(shù)與無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)。有理數(shù):整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。無理數(shù):無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù)。自然數(shù):表示物體的個數(shù)0、1、2、3、4~(0包括在內(nèi))都稱為自然數(shù)。數(shù)軸:規(guī)定了圓點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。相反數(shù):符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。絕對值:
2025-04-07 02:56
【摘要】第一篇:人教版七年級數(shù)學(xué)上冊 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計 教材:義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)七年級上冊 教學(xué)目標: ,通過觀察,歸納方程和一元一次方程的概念; ,能...
2024-11-10 02:09
【摘要】七年級上冊數(shù)學(xué)全冊概念總結(jié)復(fù)習(xí)第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。平面圖形:有些幾何圖形的各個部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。2、點、線、面、體(1)幾何圖形的組成點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面
2024-08-15 22:44
【摘要】1七年級第一次摸底考試數(shù)學(xué)試卷(時間:100分鐘滿分120分)一.精心選一選:(每小題3分,共18分)a與-2互為相反數(shù),那么a等于()A.-2B.2C.-21D.212.下列各對數(shù)中,互為倒數(shù)的是()
2025-01-14 03:19
【摘要】人教版七年級英語(上冊)第一塊國際音標國際音標是一種工具,其作用是標記英語字母和單詞的讀音。3、國際音標拼讀規(guī)則:輔見元,碰一碰。/l/在前,發(fā)本音;音節(jié)后面卷下舌。/p/、/t/、/k/、/tr/清輔音,/s/后讀成濁輔音。本塊詞匯:speak說講start開始school學(xué)校s
2024-08-15 13:00
【摘要】七年級歷史上冊知識點總結(jié)第一章?中華文明的起源P2-16第一課?祖國境內(nèi)的遠古居民1、三個最:元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類(距今170萬年)P2北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。P3我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家。P42、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具P23、從猿到人的演變過程中,勞動起了決定作用。P24、北京人和
2024-08-16 01:00
【摘要】一、有理數(shù)(一)有理數(shù)1、有理數(shù)的分類:按有理數(shù)的定義分類:按有理數(shù)的性質(zhì)符號分類:正整數(shù)正整數(shù)整數(shù)零正有理數(shù)有理數(shù)
2025-06-10 13:44
【摘要】七年級下冊數(shù)學(xué)概念匯總第五章:相交線與平行線鄰補角:兩個角有一條公共邊,另一邊互為反向延長線,把這樣互補關(guān)系的兩個角叫做互為鄰補角。對頂角:一個角的兩邊與另一個角的兩邊互為反向延長線,具有這樣位置關(guān)系的兩個角叫做對頂角。對頂角的性質(zhì):對頂角相等。垂直:兩條直線相交,當有一個叫等于90°時,這兩條直線互相垂直。垂線:互相垂直的兩條直線中,其中一條叫做另一條的垂線。
2025-04-07 02:53
【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級上冊期末復(fù)習(xí)專題 類比歸納專題:有理數(shù)加、減、乘、除中的簡便運算 ——靈活變形,舉一反三 類型一 加減混合運算的技巧 一、相反數(shù)相結(jié)合或同號結(jié)合1.計算:【方法2】 (1)1...
2024-10-14 02:05
【摘要】基礎(chǔ)鞏固篇第一講有理數(shù)思維導(dǎo)圖重難點分析重點分析:“數(shù)”的知識,進一步理解自然數(shù)、分數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的實際背景,通過學(xué)生身邊的例子體驗自然數(shù)與分數(shù)的意義和在它們計數(shù)、測量、排序、編碼等方面的應(yīng)用.,理解正數(shù)、負數(shù)的概念,理解有理數(shù)產(chǎn)生的必然性、合理性.:按有理數(shù)的整分性可以分為整數(shù)和分數(shù);按有理數(shù)的正負性可以分為正有理數(shù)、負有理數(shù)和零.難點分析:,有
2025-04-10 02:57
【摘要】角課題:角序號:51學(xué)習(xí)目標:知識和技能:,用運動的觀點理解角、直角、平角、周角,掌握角的表示方法;,能夠作一個角等于已知角.2、過程和方法:使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中體會研究幾何圖形的方法和步驟.3、情感、態(tài)度、
2024-12-13 14:24
【摘要】【模擬試題】(答題時間:90分鐘)一、細心選一選(每題2分,共20分)1、下列圖形中不可以折疊成正方體的是()2、如圖所示的立方體,如果把它展開,可以是下列圖形中的()*3、數(shù)軸上有兩點A、B分別表示實數(shù)a、b,則線段AB的長度是()A.a-b B.a+b C.│a-b│ D.│a+b│4、已知線段AB,在BA的延長線
2025-04-07 03:10
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標知識與技能①掌握數(shù)軸三要素,能正確畫出數(shù)軸.②能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù)過程與方法①使學(xué)生受到把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練,逐步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.②結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,對學(xué)生滲透數(shù)形結(jié)合的重要思想方法.情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生進一步形成
2024-12-13 14:30