【摘要】第九講數(shù)形結(jié)合思想【中考熱點(diǎn)分析】數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)中重要的思想方法,它根據(jù)數(shù)學(xué)問題中的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,既分析其數(shù)量關(guān)系,又揭示其幾何意義,使數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙的結(jié)合起來,并充分利用這種結(jié)合,探求解決問題的思路,使問題得以解決的思考方法。幾何圖形的形象直觀,便于理解;代數(shù)方法的一般性,解題過程的操作性強(qiáng),便于把握?!窘?jīng)典考題講練】例1.(2015衢州)如
2025-04-07 03:00
【摘要】做家長信任的教育機(jī)構(gòu)【中考沖刺】數(shù)形結(jié)合的5個(gè)??碱愋蛿?shù)形結(jié)合:就是通過數(shù)與形之間的對應(yīng)和轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題,它包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)解形”,抽象問題具體化,它兼有“數(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)”
2025-03-27 06:15
【摘要】初四數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合復(fù)習(xí)題(基礎(chǔ))1.已知∠AOB=30°,C是射線OB上的一點(diǎn),且OC=4.若以C為圓心,r為半徑的圓與射線OA有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則r的取值范圍是______________.2.在直角坐標(biāo)系中,縱、橫坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn),稱為整點(diǎn).設(shè)k為整數(shù),當(dāng)一次函數(shù)y=x+2與y=kx-4的圖象的交點(diǎn)為整點(diǎn)時(shí),k的值可以?。ǎ〢
2025-06-10 16:32
【摘要】中考沖刺:數(shù)形結(jié)合問題(提高) 一、選擇題 1.(2016?黃岡模擬)如圖1為深50cm的圓柱形容器,底部放入一個(gè)長方體的鐵塊,現(xiàn)在以一定的速度向容器內(nèi)注水,圖2為容器頂部離水面的距離y(cm)隨...
2024-11-16 03:03
【摘要】專題練習(xí)數(shù)形結(jié)合思想在幾何中的應(yīng)用一.填空題1.若A(-5,3)、B(3,3),則以AB為底邊、腰長為5的等腰三角形ABC的頂點(diǎn)C(點(diǎn)C不在坐標(biāo)軸上)的坐標(biāo)是______________。2.已知:半徑為的圓與兩坐標(biāo)軸都相切,圓心在第二象限,則圓心坐標(biāo)是5________________。3.若第四象
2025-07-29 12:16
【摘要】數(shù)形結(jié)合思想由于新教材新大綱把常見的數(shù)學(xué)思想納入基礎(chǔ)知識的范疇,通過對數(shù)學(xué)知識的考查反映考生對數(shù)學(xué)思想和方法的理解和掌握的程度。數(shù)形結(jié)合的思想重點(diǎn)考查以形釋數(shù),同時(shí)考查以數(shù)解形,題型會(huì)滲透到解答題,題量會(huì)加大.?dāng)?shù)形結(jié)合常用于解方程、解不等式、求函數(shù)值域、解復(fù)數(shù)和三角問題中,充分發(fā)揮形的形象性、直觀性、數(shù)的深刻性、精確性,彌補(bǔ)形的表面性,數(shù)的抽象性,從而起到優(yōu)化解題途徑的作用。
2025-08-08 18:21
【摘要】河南省社旗縣第一高級中學(xué)欒永超數(shù)形結(jié)合思想目標(biāo)要求數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來思索,使抽象思維與形象思維結(jié)合,通過“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”,可使得復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的。數(shù)形結(jié)合的重點(diǎn)是研究“以形助數(shù)”,但“以數(shù)解形”在近年高考中也得到了加強(qiáng),其發(fā)展趨勢不容忽視
2024-11-15 08:47
【摘要】第2講數(shù)形結(jié)合思想感悟高考明確考向(2010·全國)已知函數(shù)f(x)=?????|lgx|,010,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(
2024-11-13 08:47
【摘要】專題提升(一) 數(shù)形結(jié)合與實(shí)數(shù)的運(yùn)算類型之一 數(shù)軸與實(shí)數(shù)【經(jīng)典母題】如圖Z1-1,通過畫邊長為1的正方形的邊長,就能準(zhǔn)確地把和-表示在數(shù)軸上.圖Z1-1【思想方法】 (1)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示;反過來,數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都可以表示一個(gè)實(shí)數(shù).我們說實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng);(2)數(shù)形結(jié)合是重要的數(shù)學(xué)思想,利用它可以比較直觀地解決問題.利用數(shù)
2025-06-10 19:14
【摘要】3.數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想是一種很重要的數(shù)學(xué)思想,數(shù)與形是事物的兩個(gè)方面,正是基于對數(shù)與形的抽象研究才產(chǎn)生了數(shù)學(xué)這門學(xué)科,才能使人們能夠從不同側(cè)面認(rèn)識事物,把數(shù)量關(guān)系的研究轉(zhuǎn)化為圖形性質(zhì)的研究,或者把圖形性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的研究,這種解決問題過程中“數(shù)”與“形”相互轉(zhuǎn)化的研究策略,就是數(shù)形結(jié)合的思想。數(shù)形結(jié)合思想就是要使抽象的數(shù)學(xué)語言與直
2024-11-16 16:43
【摘要】中考化學(xué)數(shù)形結(jié)合類試題分類例析數(shù)形結(jié)合是通過“數(shù)”和“形”的相互轉(zhuǎn)化研究問題的一種思想方法,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,可以將復(fù)雜、抽象的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為簡潔、直觀的圖形,更便于問題的解決;也可以將模糊、不精準(zhǔn)的圖象問題轉(zhuǎn)化為具體的數(shù)據(jù),,,隨著科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)的確立,、填空題、簡答題和計(jì)算題,,通過圖形和數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)新問題的題型,是近年來中考出現(xiàn)的新題型,這對數(shù)形結(jié)合思想提出了更高的要求.
2025-06-18 20:35
【摘要】......數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用【內(nèi)容提要】數(shù)形結(jié)合思想是一個(gè)重要的思想方法,在小學(xué)和中學(xué),無論是在教師的課堂教學(xué),對數(shù)學(xué)概念的理解,還是學(xué)生思維和解題能力的培養(yǎng)等方面,數(shù)形結(jié)合都為其奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課題主要通過分析自己親身體會(huì)的
2025-04-10 02:45
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨批評指正。希望同行們留下寶貴的意見,謝謝!作業(yè)講評:P8211、求函數(shù)f(θ)=的最大值和最小值。Sin-1θθcos-2析:令y=Sin-1θθcos-2θθycos-sin=2y-1y21+
2024-11-16 16:09
【摘要】數(shù)學(xué)思想方法專題一“數(shù)”和“形”是數(shù)學(xué)中兩個(gè)最古老、最基本的問題,是數(shù)學(xué)大廈的兩塊基石,數(shù)學(xué)的所有問題都是圍繞數(shù)和形的提煉、演變、發(fā)展而展開的“數(shù)”和“形”是數(shù)學(xué)中兩個(gè)最基本的概念,它們既是對
2024-11-15 05:50
【摘要】基于全國教育科學(xué)規(guī)劃招標(biāo)課題《“新大眾數(shù)學(xué)”意義下的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程教材研究與整體設(shè)計(jì)》之子課題《數(shù)學(xué)基本思想在課堂教學(xué)中的運(yùn)用特色研究》----以研讀和運(yùn)用“新世紀(jì)版《小學(xué)數(shù)學(xué)教材》編寫特色為例”研究方案一、課題的背景及意義數(shù)學(xué)的靈魂是數(shù)學(xué)的精神和思想。弗里德曼說:“數(shù)學(xué)的邏輯結(jié)構(gòu)的一個(gè)特殊的和最重要的要素就是數(shù)學(xué)思想,整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科就是建立在這些思想的基礎(chǔ)上,并按照這些思想
2025-03-29 00:51