八年級物理第六章力和機械單元測試(參考版)
2025-04-07 02:14本頁面
【正文】 或者是：避免由于實驗中所選的情況特殊，而得到的結(jié)論是錯誤的，或是得到的實驗規(guī)律不夠全面，所以實驗結(jié)論要建立在多次實驗的基礎(chǔ)上（合理的答案均可）27. ⑴ 略 ⑵費力杠桿 肱二頭肌收縮一點，手就能移動較大的距離。⑵人的前臂在曲肘時是省力杠桿還是費力杠桿?這種結(jié)構(gòu)有什么好處?⑶人踮著腳時也可以看作是杠桿，這時，腳可以看作是省力杠桿還是費力杠桿呢?⑷除了文章中介紹的人身上的杠桿外，你還能舉出人體上一個杠桿的例子嗎？請試試看。圖20是人踮腳時肌肉的示意圖，踮腳時主要靠腓腸肌收縮。當肱二頭肌收縮、肱三頭肌松弛時，前臂向上轉(zhuǎn)，引起曲肘動作(如圖18所示)；而當肱三頭肌收縮、肱；頭肌松弛時，前臂向下轉(zhuǎn)，引起伸肘動作。四、綜合題（12分）27．關(guān)于人身上的杠桿人身上有206塊骨頭，其中有許多起著杠桿作用，當然這些起杠桿作用的骨頭不可能自動地繞支點轉(zhuǎn)動，必須受到動力的作用，這種動力來自附著在它上面的肌肉。⑶實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實驗，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進行分析?？蓪⒂叶寺菽赶騙__ 邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。⑶實驗記錄表格： ⑷分析與論證：如果猜想不正確（或正確），則在上述的實驗中，會看到 。設(shè)計實驗并進行：⑴你所選的實驗器材（用器材前面的字母表示） 。器材：A：斜面 B：帶鉤的正方體木塊 C：帶鉤的長方體木塊 D：表面平整的長木板 E：彈簧測力計 F：幾條毛巾 J：直尺 H：硬紙板 I：秒表探究課題： 。 分析與論證：如果猜想正確，則在上述的實驗中我們會看到： 。設(shè)計實驗并進行實驗：⑴器材：刻度尺一把、兩個平面鏡、光源圖16⑵裝置如圖16所示⑶步驟：①在一張大桌子上放兩個平面鏡N和M。（1）被拋在空中的小球（2）沿斜面滾下來的小球 23．在圖15中畫出拉動汽車時最省力的繩子繞法。試分析在月球上哪種活動是不可能實現(xiàn)的（ ）圖7A．利用激光進行遠程測距 B．利用聲波進行遠程測距C．利用天平稱物體的質(zhì)量 D．利用彈簧測力計測物體的重力,如圖8所示,大家都不甘示弱, 結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則( ) B. 手臂長的人所用的拉力大 C. 體重大的人所用的拉力大 圖814．小亮和同學們一起討論關(guān)于彈力的問題，同學們提出了下面幾種看法，其中正確的是（ ），它的形變就越大 B．兩個物體不接觸也可能有彈力C．平時我們所說的壓力、拉力、支持力都屬于彈力 D．先有形變，然后才有彈力15．圖9所示，水平放置的書架上并列放10本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相向)，書架受
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1