八年級物理第六章力和機械單元測試-資料下載頁
2025-04-04 02:14本頁面
【正文】 會發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾?？蓪⒂叶寺菽赶騙__ 邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。圖17⑵實驗提供10個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼，如圖17所示，為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是 和 。⑶實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實驗，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進行分析。這樣做的目的是 。四、綜合題（12分）27．關(guān)于人身上的杠桿人身上有206塊骨頭，其中有許多起著杠桿作用，當(dāng)然這些起杠桿作用的骨頭不可能自動地繞支點轉(zhuǎn)動，必須受到動力的作用，這種動力來自附著在它上面的肌肉。圖18人前臂的動作最容易看清是個杠桿了，它的支點在肘關(guān)節(jié)。當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌松弛時，前臂向上轉(zhuǎn)，引起曲肘動作(如圖18所示)；而當(dāng)肱三頭肌收縮、肱；頭肌松弛時，前臂向下轉(zhuǎn)，引起伸肘動作。圖20圖19如圖19是跑動時腿部肌肉示意圖，當(dāng)右腿向前跨步時，是右腿的髂腰肌收縮、臀大肌松弛，使右大腿抬起；股四頭肌松弛，股二頭肌收縮，使右膝彎曲，這時候，左腿由于它的髂腰肌松弛，臀大肌收縮，股四頭肌收縮，股二頭肌松弛，而伸直。圖20是人踮腳時肌肉的示意圖，踮腳時主要靠腓腸肌收縮。⑴畫出人的前臂在圖17時的杠桿示意圖來，標(biāo)出支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。⑵人的前臂在曲肘時是省力杠桿還是費力杠桿?這種結(jié)構(gòu)有什么好處?⑶人踮著腳時也可以看作是杠桿，這時，腳可以看作是省力杠桿還是費力杠桿呢?⑷除了文章中介紹的人身上的杠桿外，你還能舉出人體上一個杠桿的例子嗎？請試試看。參考答案： 發(fā)生形變 重力 舉例如：推門的時候，推力作用到離門軸較遠的點比作用到離門軸較近的點易于把門推開 用扳手?jǐn)Q螺母的時候，手握到末端比握在把的中間易于把螺母擰緊（答案只要合理，均可給分） 豎直 豎直5．摩擦力 豎直向上 6．滾動 摩擦 7．增大壓力 使接觸面粗糙 有益 車把和前叉 剎車手閘等 8．C B 省 短 杠桿平衡條件 2G 省距離 加快G的上升速度 11．C 12．B 13．B 14．C 15．C 16．C 17. D 18．B 19．C 24．桌子會發(fā)生形變 刻度尺上的光斑亮點會移動25．與滑動摩擦力還可能有關(guān)的因素 滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)（或無關(guān)） ⑴CDEF（或ACF） ⑵⑶⑷略（答案是開放型的，只要合理均可） 26． ⑴ 左 ⑵位置3上掛2個鉤碼和位置1上掛6個鉤碼（或其它的方法，只要正確均可） ⑶ 探究杠桿平衡條件是為了得到一個普遍的結(jié)論，一般應(yīng)做大量的實驗，取得數(shù)據(jù)，所以在實驗中至少應(yīng)取得3組數(shù)據(jù)。或者是：避免由于實驗中所選的情況特殊，而得到的結(jié)論是錯誤的，或是得到的實驗規(guī)律不夠全面，所以實驗結(jié)論要建立在多次實驗的基礎(chǔ)上（合理的答案均可）27. ⑴ 略 ⑵費力杠桿 肱二頭肌收縮一點，手就能移動較大的距離。⑶省力杠桿 ⑷略10第六章
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