六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文s版28赤壁之戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-05 00:41本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)同學(xué)們課后把《三國(guó)演義》找來(lái)讀一讀，你會(huì)有更多的收獲。隔江炮響，四下火船齊到，但見(jiàn)三江面上，火逐風(fēng)飛，一派通紅，漫天徹地。二十只火船，撞入水寨。烈火初張照云海，周郎曾此破曹公。，回味赤壁之戰(zhàn)：魏吳爭(zhēng)斗決雌雄，赤壁樓船一掃空。而計(jì)策的制定又源于戰(zhàn)前東吳周瑜、黃蓋對(duì)敵我雙方情況的正確分析，能夠知已知彼、揚(yáng)長(zhǎng)避短，特別是把握了曹操的弱點(diǎn)（他仗著兵多將強(qiáng)，驕傲輕敵），利用了曹操的錯(cuò)誤（他用鐵索連船潛伏著的危機(jī)就是：一旦起火，就會(huì)火燒連營(yíng)）。曹軍士兵哭喊聲一片，個(gè)個(gè)丟盔棄甲，燒死的、淹死的，不計(jì)其數(shù)！⑤有感情地朗讀這段話。）D曹軍的士兵此時(shí)是什么樣的？（曹軍士兵哭喊聲一片，個(gè)個(gè)丟盔棄甲，燒死的、淹死的，不計(jì)其數(shù)?。〦用一段通順的話說(shuō)一說(shuō)。A著火的時(shí)間短還是長(zhǎng)？（曹寨中船只一時(shí)盡著。③指名朗讀，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想象當(dāng)時(shí)的情景。①自由朗讀這段文字，邊讀邊想象畫(huà)面。曹寨中船只一時(shí)盡著；又被鐵環(huán)鎖住，無(wú)處逃避。⑵出示：火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢(shì)，船如箭發(fā)，煙焰障天?！屑?xì)觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎。導(dǎo)語(yǔ)：但是，曹操馬上醒悟了，為什么？⑴集體朗讀程昱的話。當(dāng)聽(tīng)到軍士報(bào)告黃蓋糧船駛來(lái)，操笑曰：“黃蓋來(lái)降，此天助我也！”這時(shí)，曹操心中想什么？心情如何？（興奮不已）。”①讀了這句話，你覺(jué)得這樣的景色美嗎？曹操的心情如何？②小結(jié)：看來(lái)，環(huán)境的描寫(xiě)可以反映此時(shí)人物的心情。課文中除了直接描寫(xiě)曹操十分高興，還有一處描寫(xiě)可以表現(xiàn)曹操此時(shí)心情十分高興，同學(xué)們迅速找一找。③從這封書(shū)信可以看出周瑜是怎樣的一個(gè)人？（深謀遠(yuǎn)慮）④集體朗讀書(shū)信的內(nèi)容。②聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)這封信有何玄機(jī)？（學(xué)生思考）學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：帶士兵糧草投降，為船里裝火藥打埋伏；信中說(shuō)殺江東名將，其實(shí)殺的是曹操派來(lái)詐降的將領(lǐng)蔡和；信中說(shuō)周瑜看防得緊，無(wú)
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