【摘要】韓瑩自主探究在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用——“認識計算機”教學(xué)設(shè)計發(fā)布時間:2020-9-9閱讀22次南京實驗學(xué)校一中分校韓瑩課型:新授課授課年級:初一年級課時安排:2課時教材分析:本課是蘇教版教材《初中信息技術(shù)》(上冊)第2章《管理計算機》的第1節(jié)——“認識計算機”。共安排2課時完成
2024-10-27 19:11
【摘要】第一篇:淺議分層教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用 淺議分層教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用 山西省渾源中學(xué) 賈琳 我在教學(xué)中,常常遇到這樣的問題,用同一本教材要給不同知識基礎(chǔ)的學(xué)生授課,必然存在“吃不飽”...
2024-10-15 11:47
【摘要】湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書論題計算機游戲教學(xué)法在高中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用研究系部信息技術(shù)與教育系專業(yè)教育技術(shù)學(xué)姓名孫梅
2024-08-16 15:19
【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂2020年在美國興起,國內(nèi)許多學(xué)校引用該教學(xué)模式并取得一定的成效。翻轉(zhuǎn)課堂實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學(xué)模式的教育改革,是未來教育的方向。本文嘗試構(gòu)建適用于小學(xué)信息技術(shù)課堂的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并通過二輪行動研究,逐步完善實施教學(xué)模式,驗證教學(xué)模式的應(yīng)用效果。研究發(fā)現(xiàn),可以通過“明確任務(wù)、
2024-10-27 19:28
【摘要】探討計算機信息技術(shù)在公路施工管理中的應(yīng)用摘要:在施工建設(shè)的過程中,公路施工管理作為一項十分艱巨的工程之一,跟隨著社會的快速發(fā)展,信息技術(shù)的不斷深入應(yīng)用,在公路施工管理活動中,為了有效提升各類信息、數(shù)據(jù)的應(yīng)用質(zhì)量和精確度,我們將計算機信息技術(shù)融入進來。本篇文章筆者主要通過對計算機信息技術(shù)在公路施工管理中的現(xiàn)狀及其存在的問題,以及對應(yīng)的解決方案進行了深入的探討,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭jP(guān)鍵
2025-04-10 23:10
【摘要】第一篇:計算機信息技術(shù)在食品安全控制中的應(yīng)用 本文來源于: 計算機信息技術(shù)在食品安全控制中的應(yīng)用 摘要:計算機信息技術(shù)在食品安全控制中發(fā)揮著重要作用。本文就國內(nèi)外食品安全管理法規(guī)中有關(guān)計算機信息...
2024-11-15 06:24
【摘要】信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用摘要:自從有了教育活動以后,就逐漸有了信息技術(shù)教學(xué),那么什么是信息技術(shù)教學(xué)呢?信息技術(shù)教學(xué)又是怎么樣適用于各學(xué)科的教學(xué)的?信息技術(shù)教育與學(xué)科的整合又包括些什么內(nèi)容?在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)當(dāng)如果運用信息技術(shù),在課堂中我們應(yīng)該注意些什么問題,才能使我們的課堂效果大大的提高,才能調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,增加課堂教學(xué)氣氛?關(guān)鍵詞:信息技術(shù)教學(xué)課堂整合信息課堂
2025-07-16 21:32
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)課堂自主探究學(xué)習(xí)方式的研究心得 小學(xué)信息技術(shù)課堂自主探究學(xué)習(xí)方式的研究心得 吉林省白城市通榆縣八面學(xué)校包銀花 【摘要】新課程改革將自主探究學(xué)習(xí)放在了首要位置。本文從新課程改革...
2024-10-28 12:00
【摘要】第一篇:小學(xué)計算機信息技術(shù)課說課稿 小學(xué)計算機信息技術(shù)課說課稿 一、教學(xué)準(zhǔn)備和設(shè)想: 經(jīng)過課前對教程的研究和思考,擬定以下教學(xué)設(shè)想: 1、本課要達到的教學(xué)目標(biāo): (1)知識目標(biāo):熟練掌握PP...
2024-11-09 17:46
【摘要】第一篇:博客在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的運用初探 博客在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的運用初探 摘要博客作為個性化的個人知識管理系統(tǒng)和新的信息交流工具,已越來越受到教師的關(guān)注。在教學(xué)中,如果我們的教師特別是信息技...
2024-10-13 11:59
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的原則 信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的原則 天津市津南區(qū)咸水沽一中李志堅 摘要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,將其引入中學(xué)課堂教學(xué)已從理論走向?qū)嵺`?;A(chǔ)教育信息化面臨著建設(shè)...
2024-11-15 23:46
【摘要】小組教學(xué)法在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討 摘要:初中信息技術(shù)教學(xué)在整個初中教學(xué)體系中占據(jù)著非常重要的位置,如何提升初中信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的問題始終是初中信息教學(xué)研究的重點內(nèi)容,小組教學(xué)的思想...
2024-10-10 11:29
2024-11-04 00:21
【摘要】第一篇:淺析信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 淺析信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:運用計算機多媒體技術(shù),優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué),是教育心理學(xué)基本原理在教學(xué)實踐中的具體應(yīng)用。本文應(yīng)用教育心理學(xué)基本原理對課堂...
2024-11-16 00:17
【摘要】計算機信息技術(shù)在建筑施工項目管理中的應(yīng)用研究【摘要】本文首先論述了建筑施工項目信息化管理的內(nèi)涵和重要意義,接著分析了我國建筑施工項目信息化管理的現(xiàn)狀及存在的問題,最后提出了加強計算機信息技術(shù)在建筑施工項目管理中的運用?!娟P(guān)鍵詞
2024-08-19 03:30