中職學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀及對策分析(參考版)
2025-03-29 23:29本頁面
【正文】 【參考文獻】崔景貴 《職業(yè)教育心理學(xué)導(dǎo)論》 科學(xué)出版社 2008年版吳增強主編 《現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)》梁桂 《中職學(xué)生不良行為的解讀》《職業(yè)教育研究》2007年第6期黃國春 《職高生心理健康教育的探討》《職業(yè)教育技術(shù)》2011年第2期李沙 《職高生心理健康教育策略的實施與思考浙江省義烏國際商貿(mào)學(xué)校心育工程簡介》 《中小學(xué)心理健康教育》2008年第10期附件2：舟山市教研系統(tǒng)教學(xué)評比承諾書評比類別√教學(xué)論文 □教學(xué)案例 □教學(xué)活動 其它：題目內(nèi)容中職學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀及對策分析教師姓名王義波性別男出生年月1971年1月職稱中高單位全稱岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校單位地址岱山縣高亭鎮(zhèn)文明路128號郵 編316200聯(lián)系電話辦公： 05804471992 手機：13867212725電子信箱Email:wangyib123個人誠信承諾我鄭重承諾(在括號內(nèi)打“√”)：所寫教學(xué)論文為本人原創(chuàng)，沒有抄襲他人(√ )所寫教學(xué)案例真實，源于本人親歷的教育教學(xué)活動( )所寫教學(xué)活動設(shè)計沒有照搬他人( )主辦單位若將我的作品公示、上網(wǎng)、發(fā)表、出版，我表示(在括號內(nèi)打“√”)：同意( √ ) 不同意( )承諾人簽字： 2011年5月 25日單位意見單位負責(zé)人簽字： (蓋公章) 年 月 日舟山教育學(xué)院意見 舟山教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科教研員簽字： 年 月 日題目：中職學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀及對策分析作者：王義波單位：岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校電話：05804471992 13867212725附件1：舟山市2011年中小學(xué)心理健康教育論文評比參評目錄表縣(區(qū))： 序號題 目學(xué) 校作 者1中職學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀及對策分析岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校王義波。處在這一時期的學(xué)生，由于情緒不穩(wěn)定，心理矛盾、心理沖突時有發(fā)生。中職學(xué)生正處在青春期，是一生中生理、心理變化最顯著的時期，也是由不成熟到逐步成熟，身心發(fā)展經(jīng)過急劇變化的時期。要針對地區(qū)實際情況在寒暑假期組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動，對優(yōu)秀者給予獎勵，對后進者則是鼓勵與鞭策，充實他們的課余生活。結(jié)合中職生的特點，要同家長經(jīng)常聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)狀況及生活狀況，監(jiān)督鼓勵他們專心學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心、理解、公正、熱情、鼓勵、信任學(xué)生、形成濃厚民主氣氛，讓學(xué)生從學(xué)會到會學(xué)，從不會到樂學(xué)。（六）創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍、敦促其成長中職學(xué)生的成長離不
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