【正文】 學(xué)習(xí)參考。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。七 、教師點(diǎn)評(píng)。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 文題：請(qǐng)看吧，在教室里，后排同學(xué)也在努力向上；在鄉(xiāng)村里，孤寡老人又受到政府的救濟(jì)；在社區(qū)里，貧困人家正在參加政府提供的免費(fèi)培訓(xùn)；在醫(yī)院里，那些重病患者床前擺滿了鮮花……我們的國家，一個(gè)致力于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的國家，正在努力將陽光播灑到社會(huì)的每一個(gè)角落。再次語言自然樸素，又不失風(fēng)趣。全文以溝通為線索，行文自然流暢，不蔓不枝。兩封信，說明了母女溝通的目的，溝通的內(nèi)容。⑶滿分解秘滿分點(diǎn)：首先，題目扣得緊，這一點(diǎn)特別重要。只是為了你好，可以做到（可憐天下父母心）。這一條，我保留自己的意見，但我會(huì)改變原來的態(tài)度和方式。前提是你不得欺騙我們，如違反，則此條無效（這點(diǎn)特別重要）。你進(jìn)我們房間，也要自覺遵守此款。 ，我基本同意。在此說聲“對(duì)不起”（還真有點(diǎn)不習(xí)慣）。針對(duì)你提出的五大內(nèi)容，我也說說我的想法。 放學(xué)回家，女兒就看見有一封信平平整整地躺在自己的書桌上，心中竊竊驚喜。，平時(shí)要以聊天形式進(jìn)行溝通，關(guān)系惡化時(shí)以書信溝通。，如巧克力、薯片等，請(qǐng)不要阻止。以后我若把門關(guān)上，請(qǐng)勿隨便進(jìn)入。為了避免今后我們母女再爆發(fā)沖突，我想了以下幾點(diǎn)，作為我們之間的協(xié)定：（特別是日記），請(qǐng)勿隨便翻閱。作為女兒，與您吵架是沒有禮貌的，是我不對(duì)。這天晚上，女兒想了許多許多，終于提筆給媽媽寫了第一封信。⑵、滿分作文 溝通 前幾天，因母親打掃房間同時(shí)看了她的日記，女兒與她大吵一架。⑵卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字。⑴考題回放作文：溝通友情提示：溝通，椐《辭?！方忉專鉃椤笆贡舜讼嗤ā?。五是首尾失當(dāng)，影響表達(dá)。三是層次不清，分段失當(dāng)。這樣的文章，從內(nèi)容上看，多數(shù)表現(xiàn)為離題；從結(jié)構(gòu)上看，則是線索分散，筆力分散。，分析作文結(jié)構(gòu)失誤的幾種情況。保證文章有嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的結(jié)構(gòu)布局，就要在寫作之前先好好運(yùn)思，通盤考慮，精心布局。精彩的結(jié)尾，可以是亮出高見，盡展哲思美可以是敞開心扉，盡展真情美；可以是欲言又止，盡展韻味美；可以是陡轉(zhuǎn)立止，盡展新奇美；可以是呼應(yīng)開頭，盡展結(jié)構(gòu)美。首尾出彩。以一個(gè)與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復(fù)，形成全文的主體框架。可以設(shè)計(jì)成互問互答，也可以設(shè)計(jì)成自問自答。以提問和作答來構(gòu)建文章的結(jié)構(gòu)，新穎別致。運(yùn)用得當(dāng)，情節(jié)因此跌宕起伏，人物因此形象豐滿，主題因此深刻突出。抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換?？偡窒嘤?。面對(duì)復(fù)雜的事情、繁多的內(nèi)容，最有效的莫過于用一條線索把有關(guān)的材料貫穿起來，使之渾然一體。在寫作實(shí)踐中，以下方法有助于文章結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。：總分式結(jié)構(gòu)、對(duì)比式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、流浪式結(jié)構(gòu)、時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)、拼合式結(jié)構(gòu)、對(duì)話式結(jié)構(gòu)等。有的將“結(jié)構(gòu)”直接列出納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，也有的則將“結(jié)構(gòu)”這一項(xiàng)評(píng)分依據(jù)細(xì)化為“篇章”、“條理”、“表達(dá)”三個(gè)小項(xiàng)。二、學(xué)生自學(xué)，了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求?！边@說明結(jié)構(gòu)對(duì)于文章是多么重要。一般說來，主題是解決“言之有理”的問題，材料是解決“言之有物”的問題，而結(jié)構(gòu)是解決“言之有序”的問題。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“結(jié)構(gòu)”方面失分的原因。教學(xué)重點(diǎn)了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求?！敖Y(jié)構(gòu)”方面失分的原因。希望大家面對(duì)生活微笑，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓它們流淌在你們的心間，繪成一道道美麗的風(fēng)景。只有熱愛生活的人，才會(huì)寫作。 七、教師點(diǎn)評(píng)。⑵情景交融，打造感人境界。⑴描繪生活，表達(dá)真實(shí)感受。二是進(jìn)行形式手法上的新包裝。 請(qǐng)以“善”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的作文?！? 中國傳統(tǒng)文化歷來追求一個(gè)“善”字：待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂善好施；對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心長駐。 文題：人世間最寶貴的是什么？法國大作家雨果說得好：善良。在寫作中，有意識(shí)地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法，不僅使文章生動(dòng)形象，尤其能有效地幫助我們表達(dá)情意，抒寫感受。再加上長句和短句交替使用，倒裝句和特殊句時(shí)時(shí)點(diǎn)綴，關(guān)鍵語句反復(fù)詠嘆，可以使感情表達(dá)逐層加深，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。⑶凸顯局勢的表情特性?？蛇\(yùn)用議論、抒情直接抒發(fā)感情；采用描寫，特別是細(xì)膩的心理描寫，對(duì)抒發(fā)感情有直接的功效；而記敘則是抒情、議論的基礎(chǔ)。 總結(jié)：提升作文“情感”的秘訣：⑴突出詞語的感情色彩?！洞巴狻罚瑢W(xué)生分析其失誤點(diǎn)，并運(yùn)用提升要訣的某種方法，修改習(xí)作。既可直接抒情，也可間接抒情?！案腥恕?，是指感情的抒發(fā)濃烈而又富有感染力，能有效地激起讀者的共鳴，為讀者營造一個(gè)動(dòng)人的藝術(shù)境界。感情的書法既要符合生活的真，更要符合人性的善，進(jìn)而顯現(xiàn)感情的美。⑶抒真摯的感情。真切的感受，來自人與自然、社會(huì)生活的交流互動(dòng)。⑵寫真切的感受。“真實(shí)”重要指作者在文章中表達(dá)的感情要符合生活實(shí)際，不違背生活的規(guī)律。 教師引導(dǎo)理解掌握表達(dá)真情實(shí)感的方法。⑵懸念設(shè)置，曲徑通幽。作者移情于物，用擬人的手法描繪“泡泡”的情態(tài)、動(dòng)作。借鑒點(diǎn)：⑴、細(xì)節(jié)描寫，真情畢現(xiàn)。實(shí)寫是虛寫的基礎(chǔ)，為揭示人物的品質(zhì)，抒發(fā)真摯感情作了很好的鋪墊。文章以“ 暗香. 愛香”為題，意韻深厚，情味悠長。從全文看，探詢香源的過程，也就是作者發(fā)現(xiàn)真愛、感受真情的過程，文中流露出的濃濃的愛意，讓人感動(dòng)不已。滿分解秘滿分點(diǎn)：⑴層層蓄勢，步步渲染。 奶奶用她的生命全心全意地愛著我們，愛意融入了衣服中，圍繞在我的身邊，滋潤了我的心田，芬芳了我的生命。一瞬間，我真的什么都了解了，奶奶是將充滿著愛的香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長留于…… “想什么呢？昨天的衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q下。 “嘩，嘩，嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏般的擊水聲，香氣越來越濃，一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒，有的得意地升上天去，有幾個(gè)呆頭呆腦的搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上，有一群牽著手，笑盈盈地落地，大多數(shù)卻涌上了奶奶的手，愛憐地賜給了奶奶猶如天使般的吻…… 奶奶的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn)，她的手不像母親的手修長而又年輕，也不像父親的手剛強(qiáng)有力，她有她的韻味，像鐵樹開花那樣有著歲月的芳香。我走進(jìn)了。又是一股熟悉的味道，暗香涌動(dòng)。 清晨，陽光猶如流水般灑在里院子里，伴著熟悉的流水聲輕輕流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾?！? 我不明白，哪里有。⑻書寫正確、規(guī)范、美觀。⑹要有自己的體驗(yàn)、感悟，不得抄襲。⑷題目自擬。⑵立意自定。請(qǐng)以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。生命如花，芳香四溢。1 學(xué)生結(jié)合優(yōu)秀作文分析其方法。主要是因?yàn)槭堋靶率挛?、新觀念”的影響，對(duì)反面事物大唱贊歌，或以偏概全，一味揭示事物的陰暗面。出現(xiàn)這種情況的原因是有強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，但沒有掌握一定的抒情技巧，而出現(xiàn)了小題大做、大詞小用、感情夸飾失度、抒情矯揉造作等情況，從而消弱了文章的表達(dá)效果。由于閱歷少，對(duì)所經(jīng)之事又感受不深，難以寫出真情實(shí)感，“為文造情”。原因是表達(dá)方式單一，常是一敘到底，沒有恰當(dāng)運(yùn)用描寫、議論和抒情。二、學(xué)生結(jié)合自己的寫作實(shí)際，分析自己在情感的表達(dá)上存在的問題及原因。上述這些要求及規(guī)定，在各地中考作文評(píng)分準(zhǔn)則中也得到了充分體現(xiàn)。這些精辟的論述告訴我們，寫文章一定要有真情實(shí)感。教學(xué)難點(diǎn) 掌握作文表達(dá)“真情實(shí)感”的方法，在作文中表達(dá)自己的真摯感情。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“情感”方面失分的原因?！扒楦小狈矫媸Х值脑颉５x出真實(shí)、典型、新穎的題材，還需要大家留心觀察生活、體驗(yàn)生活，做生活的有心人。九、總結(jié)：作文在“選材”方面的得分要訣是：“材料豐富，精當(dāng)具體”。七、學(xué)生互改。另外，我們也可以從反面取材，有句話說得好：“自討苦吃會(huì)增加生命的高度，歷盡憂患方能揮灑生命的昂揚(yáng)?！弊x完上面的材料后，請(qǐng)以“苦與甜”為話題，寫一篇不少于600字的文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。而從小泡在蜜罐里不肯吃苦的人，且不說他們不知道什么是甜，更重要的是因?yàn)闆]有真本事，一生也擺脫不了心靈上的苦難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。六、指導(dǎo)學(xué)生寫作。要放棄那些“人有我有大家有”的材料，一定要突出自己的體驗(yàn)、自己的發(fā)現(xiàn)。材料除真實(shí)、典型外，還應(yīng)力求新穎：新人、新事、新情況、新風(fēng)尚、新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)等，讓讀者耳目一新。讀者透過文字可以觸摸到這些人物的美好心靈?？忌x取的三個(gè)故事雖“老”，但作者用善感的心靈、細(xì)膩的筆觸，展示了不同人物在不同境遇中表現(xiàn)出來的可貴精神——堅(jiān)守。這種形式，取材廣泛自由，不受時(shí)空的約束，給人以明快、簡潔、大氣的感覺。 滿分秘訣：除了形式新穎、構(gòu)思獨(dú)特以外，本文在材料上的特色也極為鮮明：⑴材料橫貫古今。他就是袁隆平，養(yǎng)活了幾億中國人民的偉大農(nóng)民，堅(jiān)持了十年，他終于在中國的歷史上畫上了一道金黃的風(fēng)景。突然，他眼睛一亮，笑容頓時(shí)寫在了他的臉上：“找到啦！可找到你啦！我找了你十年啊，今天終于讓我找到了！”說著，彎下腰去，小心翼翼地將那株水稻連根挖起。低頭，彎腰，又站起。 張海迪，一張蒼白的臉，卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。但她并沒有抱怨，她堅(jiān)持了下來，她為此露處了多少發(fā)自內(nèi)心的微笑。 第二幕 白色的病床上，一個(gè)小女孩艱難地用小木棒翻著書。烈火中青年的目光始終是堅(jiān)定的，他在烈火中永生。“點(diǎn)火！”那黑長衫教徒氣急敗壞，一聲令下?！罢f！地球才是宇宙的中心！”一個(gè)身著黑長衫的教徒朝他威脅道。我邁開步子，觀賞起這些多彩的圖畫來。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。游人之中，一對(duì)父子引起大家的注意：一位年輕的父親帶著年幼的兒子，手拿塑料袋，不時(shí)地拾撿著路旁被人丟棄的食品包裝袋、廢紙、果殼……人們