【摘要】(一)教育信息2009-06-2822:30閱讀737評論0字號:大中小小一、填空題(在下列每題的空白處填上正確的字詞,每空1分,共17分)1、楊賢江寫的《》,是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)論述教育問題的著作。2、教育的本質(zhì)是()。3、我國封建社會的教育內(nèi)容是()、()。4、我國現(xiàn)階段的教育方針是
2025-03-29 03:25
【摘要】教育學(xué)單項(xiàng)選擇題(?c?);;;,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是(B);;;,這是因?yàn)?c?)。;、能力是不一樣的;C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律;,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,
2025-01-21 06:20
【摘要】教師招考教育心理學(xué)考試大綱1教育心理學(xué)概述1.教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容教育心理學(xué)的研究對象教育心理學(xué):是一門研究(學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)。教育心理學(xué)的性質(zhì)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科教育心理學(xué)的研究內(nèi)容(學(xué)教相互作用過程模式:P4)?具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。1
2025-07-21 13:57
【摘要】教育基礎(chǔ)知識試題一、新課程1、新課程的三維目標(biāo)體系:知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀。2、新課程突出學(xué)習(xí)方式的變革,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。3、新課程的核心理念:以學(xué)生的發(fā)展為本,為了每個孩子的發(fā)展,為了中華民族的振興。4、新課程從“精英教育”走向“大眾教育”。5、新課程從“文本
2024-10-26 01:57
【摘要】1、制度化教育階段開始于:近代。2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀(jì)末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法最早提倡者是:孔子。5、“建國君民,教學(xué)為先”提示了教育的重要性和:教育與政治的關(guān)系。6、建國初期,對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是:凱洛
2025-01-12 19:27
【摘要】(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是(B)。,這是因?yàn)?C)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是(D)。(A)。(B)
2025-06-28 00:41
【摘要】教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(共六份試卷)(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
2025-07-01 18:39
【摘要】第一篇:教師招考心理學(xué)教育學(xué)219題 1、制度化教育階段開始于:近代。 2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀(jì)末。 3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在:9年或9年以上。 4、“不憤不...
2024-11-16 22:29
【摘要】教育學(xué)簡答題1、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段?萌芽階段;形成階段;科學(xué)教育學(xué)階段2、古代學(xué)校教育具有哪些基本特征?(1)階級性,等級性(2)非生產(chǎn)性(3)專門化(4)教育內(nèi)容具有明顯的分化趨向和知識化趨向3、近代學(xué)校教育具有哪些基本特征?生產(chǎn)性;普及性;系統(tǒng)性;雙軌制4、現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展呈現(xiàn)出了哪些基本特征?(1)與社會聯(lián)系的普遍性和直接性,(2)學(xué)制的開放性,梯形化
2025-01-21 05:53
【摘要】、新課程1、新課程的三維目標(biāo)體系:知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀。2、新課程突出學(xué)習(xí)方式的變革,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。3、新課程的核心理念:以學(xué)生的發(fā)展為本,為了每個孩子的發(fā)展,為了中華民族的振興。4、新課程從“精英教育”走向“大眾教育”。5、新課程從“文本課程”走向“體驗(yàn)課程”。教師由
2024-10-30 18:14
【摘要】教師招聘考試教育心理學(xué)試題庫含答案一、選擇1.?1903年,在美國出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是()?A.桑代克?B.斯金納?C.華生?D.布魯納???[A]2.???20世紀(jì)60年代初期,在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動的著名心理學(xué)家是()
2025-07-30 12:58
【摘要】教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(共六份試卷)2010-01-2016:06|(分類:我的教師夢)(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用
2025-07-01 21:14
【摘要】(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。()。()。
2025-07-01 21:17
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共24分),接納自己,這屬于( )。?????????????????
2025-06-13 00:22
【摘要】目錄一、羅杰斯 2羅杰斯的人本主義 2非指導(dǎo)性教學(xué) 2羅杰斯人本主義學(xué)習(xí)理論的特點(diǎn) 2主要作品 3二、埃里克森 3三、班杜拉社會學(xué)習(xí)理論 4基本概述 41、觀察學(xué)習(xí) 42、交互決定論 53、自我調(diào)節(jié)理論 54、自我效能理論 5德育價(jià)值 5社會評價(jià) 6理論的積極意義 6理論的局限與不足 6教育應(yīng)用 6四、馬斯洛 7強(qiáng)化理論
2025-04-17 03:44