無領導小組討論面試經(jīng)典題目(參考版)
2025-03-29 01:09本頁面
【正文】 雖然有虛偽和矯情的一面，但不露鋒芒，處事圓滑老練，能勝任管理團隊的工作，帶動下屬工作積極性。在工作中你是一個領導，是整個團隊的一部分，你所要做的是尊重每一位下屬，并尊重他們的能力，親和力顯得你是那么高高在上，易分化整個團隊，因此親和力最不重要。我認為在工作的時候需要體現(xiàn)你的才能，做事的態(tài)度，幽默似乎顯得有些多余，甚至是無關緊要。如果作為一個領導連自己的工作團隊都不能很好的帶領，那他注定是一個失敗的領導者。要做一個好船長，要充分了解船上個儀器的作用并正確的使用，才能駕駛好船只。我覺得對于一個成功的領導者最重要的因素是：能充分發(fā)揮下屬的優(yōu)勢。如果到了規(guī)定的時間你們沒有得出一個統(tǒng)一的意見,那么你們每一個人的分數(shù)都要相應的減去一部分。接下來,你們幾位用30分鐘時間就這一問題進行討論,并在結束時拿出一個一致性的意見,即得出一個你們共同認為最重要和最不重要的因素。有親和力有威嚴感善于溝通熟悉業(yè)務知識善于化解人際沖突有明確的目標能通觀全局有決斷力請你分別從上面所列的因素中選出一個你認為最重要和最不重要的因素。經(jīng)典案例七：成功的領導者是怎么樣的？（國考LGD面試題）做一個成功的領導者,可能取決于很多的因素,比如:善于鼓舞人能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢 最重要處事公正能堅持原則又不失靈活性辦事能力強幽默 最不重要獨立有主見言談舉止有風度然后在解決員工福利的問題和支付職工的高額醫(yī)療費用，因外外企對人權相當看重，員工切身利益問題首先要處理好，而且福利放不需要有太多的花費，只要讓員工感受到單位對員工門的重視程度，相信員工門也會積極工作的。很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個單位的分管領導，將如何使用這筆錢。（3）支付職工的高額醫(yī)療費用。經(jīng)典案例六：你會怎么辦？（世界500強LGD面試題）單位（外企）經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：（1）解決辦公打電話難的問題。5和9是反映了物流的問題，但是由于9的現(xiàn)象發(fā)生才導致了5的發(fā)生，因此解決9的問題比較重要，所以選擇9。1和4都反映了飯店的服務不好，且1中包含了4所反映的情況，因此服務問題選擇1。請問：上述10項因素中，哪三項是造成去年第四季度利潤指標不能完成的主要原因(只準列舉三項)?請陳述你的理由。 謀事在人成事在天。 若將能力比作敲門磚，則機會就是那扇門，只有把握住機會，才能顯示出自己的能力。 最后還有一句俗語：是金子總會發(fā)亮的，是錐子總有出頭的一天。 若一個人有才而沒有機會，他也可以憑借自己的努力，主動創(chuàng)造機會。原因如下： 有句話叫做機會往往青睞那些又準備的人，這說明了有能力的聰明人會時刻做好準備等待機會的來臨。能力重要首先我想說，對于一個人在工作上能力和機遇都很重要，機遇以能力為基礎，能力是對機遇的進一步肯定，二者是一個相互聯(lián)系，統(tǒng)一的整體。在討論期間，你們的任務是：整個小組形成一個決議，即對問題達成一致共識。在討論開始時每個人首先要用1分鐘時間闡述自己的觀點。要求：請您首先用5分鐘的時間，將答案及理由寫在答題紙上，在此期間，請不要相互討論。有人認為成功路上能力重要，但也有人認為成功路上機遇更重要。很多人選擇了孕婦，可這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重，而是權衡利弊，尋找最優(yōu)的求生方案。那么他找來救援人員以救活其它人的可能性也最大。角色分配： 孕婦：懷胎八月 發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無污染）汽車 醫(yī)學家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進展 宇航員：即將遠征火星，尋找適合人類居住的新星球 生態(tài)學家：負責熱帶雨林搶救工作組 流浪漢參考理由：流浪漢：“駕駛熱氣球去求生很危險，你們幾個人要么對人類有貢獻，要么是一尸兩命；與其讓你們冒險，不如讓我去冒這個險，我一定會帶人回來救你們的。經(jīng)典案例三：荒島逃生記題目背景：私人飛機墜落在荒島上，只有6人存活。而本人，在完成本職工作之余，也為公司、為難民爭取了利益。通常情況下，公司會再送一車面包來，甚至多送一些或別的財物之類的，并且通知記者來采訪。 解決方法是：向難民和記者解釋面包過期的問題，表示為了他們的健康著想，這些面包不能吃，同時表示會把情況反映給公司。 因此，解決問題的角度是必須顧及公司和難民的利益，即不讓公司的聲譽受損，同時解決難民的問題。 如果不給面包給難民吃，可以預見的結果是：記者同樣會譴責公司見死不救(有食物而不給難民)。這個問題要考慮的有兩個方面的利益：一是公司(可口可樂公司)的利益，另一是難民的利益。不能賄賂記者。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業(yè)務員來說，你是要銷毀面包的。在行進的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。謝謝。最后我將再次重復我們的排序，依次是：大學教授，大學生，經(jīng)理人，中學教師，小學校長，外科醫(yī)生，將軍，最后是運動員。最后還剩下將軍和運動員。經(jīng)濟類只有經(jīng)理人，他擅長管理而且有成功的經(jīng)驗，這是我們社會經(jīng)濟發(fā)展所需要的人才；教育方面，有小學校長和中學教師，必
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