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小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)登記冊(cè)(參考版)

2025-03-27 03:52本頁(yè)面
  

【正文】 47大自然選擇了它們演示不同生活區(qū)域內(nèi)的狐貍圖片六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類別實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)時(shí)間課代表簽名1-1用放大鏡觀察分組放大鏡、教材插圖、電腦屏幕1-1放大鏡特點(diǎn)研究分組放大鏡、玻璃、鏡子1-1自制放大鏡分組各種透明的容器、水1-2用放大鏡觀察昆蟲身體構(gòu)造分組放大鏡、蝴蝶標(biāo)本、其他昆蟲標(biāo)本1-3用放大鏡觀察晶體分組白糖、食鹽、堿面、水、味精、載玻片、放大鏡、燒杯1-4做簡(jiǎn)易顯微鏡分組放大鏡、掛歷紙、剪刀、膠水1-5制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本分組載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、小刀、碘酒、洋蔥1-5學(xué)會(huì)使用顯微鏡分組顯微鏡、裝片、洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本1-6生物細(xì)胞觀察分組顯微鏡、各種生物細(xì)胞玻片標(biāo)本1-7培養(yǎng)微小生物分組燒杯、干草、池塘水或魚缺水1-7制作微生物玻片標(biāo)本分組載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、餐巾紙1-7觀察水中微生物分組顯微鏡、水中微生物標(biāo)本2-1物質(zhì)在變化分組易拉罐、冰塊、杯子、火柴、普通鐵釘、生銹鐵釘2-1讓物質(zhì)發(fā)生變化分組鐵絲、杯子、熱水、紙、蠟燭、火柴2-2沙和黃豆混和實(shí)驗(yàn)分組黃豆、沙子、白紙、篩網(wǎng)2-2加熱白糖實(shí)驗(yàn)分組白糖、金屬調(diào)羹、蠟燭、火柴2-3米飯、淀粉和碘酒實(shí)驗(yàn)分組小低口杯(培養(yǎng)皿)、米飯、淀粉、碘酒、滴管2-3尋找淀粉蹤跡實(shí)驗(yàn)分組玉米、蘿卜、馬鈴薯、青菜、蘋果、西紅柿等食物、碘酒、滴管2-3制作神秘的信件制作調(diào)制好的淀粉液體、毛筆、白紙2-4小蘇打和白醋混和實(shí)驗(yàn)分組小蘇打、白醋、杯子、玻璃片、細(xì)竹棒、蠟燭、火柴2-5觀察鐵銹實(shí)驗(yàn)分組鐵銹、鐵片、鋃頭、電路檢測(cè)器、磁鐵2-6硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)實(shí)驗(yàn)分組配制好的硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子2-7鐵生銹快慢實(shí)驗(yàn)分組低口杯(培養(yǎng)皿)、濕餐巾紙、清水、鹽水3-1制作月球卡制作月球資料、卡紙、彩色筆等制作材料3-2給月相排序分組圓紙片、剪刀、大卡紙3-2模擬月相變化分組一半被涂黑的皮球、場(chǎng)地上畫上一大一小兩個(gè)圓圈3-3造“環(huán)形山”分組小沙堆、實(shí)心圓球、帶塑料管注射器、淀粉、水3-5建太陽(yáng)系模型分組8只不同比例的圓球及支架3-6建“星座模型”分組打孔硬板紙(塑料板)、不同長(zhǎng)度的細(xì)線(15CM、12CM、15CM、17CM、27CM、27CM、14CM)七根、橡皮泥小球7個(gè)3-6認(rèn)識(shí)星座分組星座圖3-7制作活動(dòng)觀星圖制作全天星座圖、兩張圓紙片4-1調(diào)查家中的垃圾調(diào)查4-2填埋模擬實(shí)驗(yàn)演示廣口瓶、砂子、小石子、水、紙巾、墨水4-5調(diào)查家中一天用水量調(diào)查4-6比較自來水和生活污水分組燒杯、自來水、生活污水、濾紙4-7考察周圍的水調(diào)查取水樣瓶、細(xì)繩20。余姚市泗門鎮(zhèn)第二小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)登記冊(cè)` 班 級(jí) 任課老師 課 代 表 學(xué)年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類別實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)時(shí)間課代表簽名1—1觀察一棵大樹分組大樹、放大鏡、軟尺1—2拓印樹皮分組白紙、蠟筆或粗鉛筆1—3觀察狗尾草和黃花酢漿草(三葉草)(也可其它草代替)分組一棵完整的狗尾草和黃花酢漿草(三葉草)、放大鏡1—3狗尾草和樟樹的比較分組狗尾草和一條帶果實(shí)的樟樹枝、放大鏡1—4觀察水生植物分組水葫蘆、金魚藻或黑葉輪藻、浮萍等常見水草、放大鏡1—5觀察落葉分組學(xué)生撿來的樹葉及同一種植物的新鮮葉和落葉、放大鏡1—5觀察一根滕上的大小不同的葉演示長(zhǎng)有不同大小葉的滕或樹枝1—6觀察葉的變化分組4張不同大小的葉片1—6觀察植物的其它變化分組帶花苞的菊花、狗尾草2—1尋訪小動(dòng)物分組學(xué)生尋訪調(diào)查活動(dòng)的場(chǎng)地、記錄紙2—2觀察蝸牛的身體分組2~3只蝸牛、放大鏡、筆等2—2觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)分組放大鏡、樹枝、線、玻璃、飼養(yǎng)盒2—3觀察蝸牛吃食分組2~3只餓了幾天的蝸牛、菜葉、蘋果片、記錄紙2—3觀察蝸牛的排泄及氣孔分組蝸牛、放大鏡2—4觀察蚯蚓的身體分組蚯蚓、放大鏡2—4觀察蚯蚓的反應(yīng)分組一淺盤水、蚯蚓2—5觀察螞蟻的生活分組放大鏡、面包屑、白糖、死掉的小昆蟲2—5課內(nèi)觀察螞蟻的活動(dòng)分組小盆子、水、石塊或瓶蓋2—6觀察金魚分組2~3條金魚裝在玻璃缸里2-6觀察金魚的捕食分組金魚、魚食2-6觀察金魚的呼吸分組金魚、滴管、食用色素調(diào)制的紅水3-1尋找常見的材料分組學(xué)生身邊的
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