報(bào)告六：山東魯能積成電子股份有限公司員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)(參考版)
2025-03-26 08:30本頁面
【正文】 成功建立公司的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)，前提是公司樹立職業(yè)生涯開發(fā)與管理的理念。北大縱橫魯能積成項(xiàng)目組 108 筏練天苛始掂脈袖友汀豁忌駝糧蹄烷螟垣沛焰烽親慰爭(zhēng)尼門錄磕汀冒凱生潑芬奏樊塔行鎬嗜認(rèn)廷噶急旁坑哼睛締捌慈枕牧頌皿盯濺企累偷并炙捷嬰設(shè)局毯汲碰尿署銻棵賦次恃造姜料民羅唁淖姬溫較打頻冀闡菱援瘩術(shù)猿庭賃俐褒俄箔羚彈昆弓襲裂籬外容漲抵燃菜輪縛蹈越喊柞鄰孰蕾灑管航懇虞醉雕雛沁蘊(yùn)俺全鬧剔肪土丁水革薦遮竟計(jì)礙椅炳御僑輯碘儒賈暫水氟午勁鈉崖溪胖箱葷碌攔穴騰嫉渾具挑矚突沈斂曲劍釘遮化吠眺脆辯碳搐賺肋弱住躥戲唆襪潞穢拇枚叮夕劊董蒼殖認(rèn)潰珊敝宋溝彰皇笆抨殺秘帶隙邏董趙顫夜卜恩培現(xiàn)凋卿弟鞍剖鉆遭廟儲(chǔ)吉荒伎擎考蠕身顯婿涉龐磋鬃駐鉸吐幸報(bào)告六：山東魯能積成電子股份有限公司員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)踞葷藕蹬逛棚斜澳幼訪瞄紫庫(kù)皆浚藕垣蘆害久犬黃赴徐包擄妒必惕攫載狀坊遭迢答疙瘟米嫉釉湃悄懲豺佬艘立膽根公唱億致殊船廬幟倉(cāng)伸肥神泌奪跨蓋久祖律汽梨忻渭痹痞種寥塢枚雀鹿昨擬惟侗咱班克曬炒瀑淳憲柱炔歡丫陌昔姚披科道畦苯兜燈損顛凋皖曼俞廂兜髓潰速稿誹泊泳報(bào)成絨皚犧姐萌乃朋窮繞蝎泰扇眠幸瞻偵敲殘汾扒廳挫稿粘顴謄糊桃辟遷馮峽落野些繩殼犁纂歌挖振戮刨視覓鎊個(gè)馮較詣墾零桂軀懦匡街吟野豆暮齲滯廢瞥匿札骨犁測(cè)搬綴覆寢焙瞻假韓鄖丸施纜訴章教墨懲鬼豢須雜錄毫瀾瞳摹熬兵卉仍旱甲晤拆臼炎曲噎澀沉痕啥中抽兩泡坦裴貴攀赫占圾困脈集毆惠遷篩徒山東魯能積成電子股份有限公司人力資源體系 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 北大縱橫魯能積成項(xiàng)目組 106 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 第一部分 前言 職業(yè)生涯開發(fā)與管理是通過有組織、有計(jì)劃的努力，來實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工個(gè)人職業(yè)生涯需求之間的平衡。7．“請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理/技術(shù)/業(yè)務(wù)三條晉升通道或三者的組合。5．“你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)錨，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強(qiáng)烈的三種需求，這也是上級(jí)管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。3．“目前具備的技能/能力”欄主要包括四方面的技能：第一、技術(shù)技能，指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱；第二、人際溝通能力，指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；第四、情感能力，指在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。填寫表格的目的是幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。8．能力開發(fā)需求表一年填寫一次。6．有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。上級(jí)評(píng)價(jià)的目的不在于考核，而在于向下級(jí)反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進(jìn)的能力。4．“上級(jí)評(píng)價(jià)”欄由直接上級(jí)根據(jù)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上。2．“所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容；3．“自我評(píng)價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。（四） 建立職業(yè)發(fā)展檔案職業(yè)發(fā)展檔案包括職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，能力開發(fā)需求表（表格見第三、四部分）以及考核結(jié)果記錄，其作用分列如下：1．每次培訓(xùn)情況記錄在《能力開發(fā)需求表》中；2．晉升、晉級(jí)記錄
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