二年級中隊(duì)活動工作總結(jié)(參考版)
2025-03-26 04:41本頁面
【正文】 。 辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班二年以來都被評為“文明班”，期末考試各科成績較好。 6月1日是兒童節(jié)，我們班結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動，有游園活動、“六一” 表演晚會等，在晚會上，我們班表演的詩歌朗誦“六一我們心中的歌”獲得師生們、家長們熱烈的掌聲。為了讓學(xué)生向敏敏同學(xué)學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動。 結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角 ，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角，有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。孩子們在換位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信承認(rèn)錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯誤后，你會對列寧說些么？假如你是列寧，你此時此的心情怎樣、會怎么想等等問題。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動力。 創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對母親的愛，同時也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。同時舉行“我愛您，媽媽”的演講班主題會。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。 5月1日是國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1