二年級一班少先隊中隊工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 17:09本頁面
【正文】 。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊進行進一步具體、細致的教育，每周的班隊課，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機，這時侯不同的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。稍作回憶，本學年主要做了以下幾方面工作：一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣小學生求知欲旺可塑性大、模仿性強，是形成良好行為習慣的和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。讓孩子健康快樂的成長！第五篇：少先隊中隊工作總結(jié)二（2）中隊工作總結(jié)“捧著一顆心來，不帶半根草去。在這一學期里，我即是老師，又是媽媽，不但要教會孩子學習，還要培養(yǎng)隊員各種良好的習慣，每天我都是在忙碌中度過的，雖然辛苦，但很開心。在大家的努力下取得了不少的成果很進步。我對孩子的一片愛心贏得了孩子對我的愛，我對家長的熱忱與耐心贏得了家長的信任、鼓勵和支持。為了更好地全面了解隊員情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。四、中隊凝聚力的形成。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給成績不理想的隊員創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。我們這個班，兩極化特別嚴重，好的隊員越來越好，成績非常優(yōu)異，差的隊員越來越差，成績差的離譜。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學習成績好而包容、姑息。意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣。讓我的班工作輕松了很多。我對班干部要求特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們?nèi)プ?，沒有限制得很死，我著重樹立班干部的威信。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。班干部是輔導員開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。逐步使整個中隊擰成一股繩，形成良好的班風。我首先對每個隊員進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處了解隊員。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。而每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。因而，在了解每位隊員的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為隊員創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。如何讓這些孩子們適應(yīng)小隊員活，成為一個真正的、懂事的小隊員是我碰到的首要問題。一、真誠、耐心，培養(yǎng)隊員良好的習慣。各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)第四篇：中隊工
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