小學(xué)綜合實(shí)踐活動說課稿-(自動保存的)(參考版)
2025-03-25 15:48本頁面
【正文】 學(xué)生代表發(fā)言（三）活動小結(jié)：師：同學(xué)們，回顧本次展示，你一定心潮澎湃，激動不已，讓我們進(jìn)入反思長廊，分析自己、認(rèn)識自己吧！根據(jù)各小組和同學(xué)們在本次綜合實(shí)踐活動中的表現(xiàn)，同學(xué)們投票評選出綜合實(shí)踐活動“優(yōu)勝小組”、“創(chuàng)新之星”師：通過本次綜合實(shí)踐活動，你收獲了什么？教師評價：同學(xué)們，看到你們今天精彩的匯報(bào)，老師感到這次實(shí)踐活動是成功的，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們很會合作，小組成員之間配合的很默契，效率很高。 學(xué)生代表發(fā)言（2）第二小組：介紹鄱陽風(fēng)俗文化的圖片，手抄報(bào)等。）小組匯報(bào)各自研究的專題介紹資料。這節(jié)課你們通過不同形式制定出你們的成果，并把你的成果制成展覽板，結(jié)合小組專題，小組分工寫所感所想，篩選圖片，繪畫手抄報(bào)，教師在全班進(jìn)行指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖是為了更深入的了解鄱陽的戲劇文化，在賞析之前，學(xué)生已經(jīng)搜集資料，了解了相關(guān)的知識，賞析時會這種文化更容易理解。（3）學(xué)生分組展開實(shí)地考察，訪問長輩的活動，填寫實(shí)踐活動調(diào)查表。第二階段：實(shí)踐活動階段
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