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英語教師個人工作計劃5篇(參考版)

2025-02-25 02:00本頁面
  

【正文】 英語教師個人工作計劃5篇。班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。不坐課,不隨意調(diào)課。五、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。四、教研方面:準(zhǔn)時參加學(xué)校的教研活動,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。作業(yè)做到人人面批,及時改正,提高書寫的質(zhì)量。盡量做到單元清。以學(xué)生為中心,采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。教小學(xué)低年級英語,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。但是,我會努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去。(6)自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,他們良好的師德帶動了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能,在幫助別人的同時提高自己的水平。(3)課前充分備課,盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案,發(fā)揮自己的特長,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和生活的實(shí)際需要,課堂上有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。(4)認(rèn)真參與聽課、評課活動,通過相互聽課,取長補(bǔ)短,交流反思,討論方法,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)水平。學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。注重對自身教育行為的反思————實(shí)踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。提高自身的理論水平,對自己撰寫的案例、小論文等爭取有所發(fā)表。收集好自己在教學(xué)中的資料,如:評課,反思,案例,多做理論方面的`學(xué)習(xí),為下一年的課題研究作好前期工作。第二年:學(xué)習(xí)計算機(jī)方面的《Flash》等軟件的應(yīng)用,以幫助優(yōu)化課堂教學(xué)。注重平時的教學(xué)實(shí)踐積累,及時反思、記錄,以實(shí)踐充實(shí)理論,爭取成為一名智慧型教師。一、近三年的發(fā)展目標(biāo):夯實(shí)自己的專業(yè)知識,每年讀兩本英語類書刊,提高教育教學(xué)水平,努力使教學(xué)成果顯著。英語教師個人工作計劃4作為一個剛踏入小學(xué)教育領(lǐng)域,各方面還不成熟的小學(xué)英語教師,我覺得,在我的職業(yè)生涯中,我必須學(xué)會發(fā)展自身的職業(yè)能力,以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求。還有利用信息化社會的便捷之處,參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動。在教學(xué)之余,多關(guān)注教育網(wǎng)站、多閱讀教育書籍和刊物等,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)理念,不斷豐富知識,提高專業(yè)理論知識水平和自身綜合素質(zhì)。多關(guān)注學(xué)科教研的發(fā)展,多多聽課向有的老師虛心學(xué)習(xí),取之所長,多和同事交流探討,交換教學(xué)思想和方法,避己所短,不斷進(jìn)步。⑹經(jīng)常進(jìn)行教學(xué),適時調(diào)整教學(xué)方法,符合學(xué)生的真實(shí)情況,利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。⑸在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)
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