【摘要】大學(xué)語文第五章宋遼金文學(xué)第五章宋遼金文學(xué)第一節(jié)宋代文學(xué)概述一、歷史背景經(jīng)濟(jì)上富庶政治上“文人治國”、“學(xué)而優(yōu)則仕”;士人好議論天下大事、道德人心.軍事上相當(dāng)軟弱,前有遼
2025-02-24 22:43
【摘要】望海潮柳永宋真宗咸豐末年,柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán),平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見面。背景(投贈(zèng)之作)北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都
2024-08-15 16:56
【摘要】宋詞欣賞第二講李煜[yù](九三七——九七八),字重光,五代時(shí)期南唐中主李璟第六子,公元九六一年繼位于金陵(今江蘇省南京市),歷史上稱他為南唐后主。他在位十五年。公元九七五年,宋滅南唐,他被俘虜?shù)姐昃ń窈幽鲜¢_封市),過著囚徒一般的生活,“終日以眼淚洗面”。他擅長音樂、書法、繪畫,尤以詞著名。他前期的詞,主要寫宮廷的享樂
2024-08-26 22:13
【摘要】?浣溪沙(晏殊)?一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。(),興盛于(),是一種可以合樂歌唱的新詩體。隋唐宋,故又稱(“”),因詞“合樂而歌”,故又
2024-11-28 14:12
【摘要】西湖十景蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。望海潮柳永柳永仕途不順飄零淪落自由張狂東南/形勝,三吳/都會(huì),錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋,風(fēng)簾/翠幕,
2024-11-28 13:36
【摘要】江南水鄉(xiāng)人間天堂杭州學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解宋詞的常識(shí),掌握詞的風(fēng)格流派。2、了解柳永生平事跡,掌握柳永對(duì)詞的貢獻(xiàn)。3、學(xué)習(xí)詩中點(diǎn)染的表現(xiàn)手法學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.這首詞的主要內(nèi)容。的作用。
2025-01-20 07:18
【摘要】《望海潮》教案一教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,流暢背誦,感知本詞的景物描寫方法。2、了解柳永在詞史上的地位。3、掌握詞的一些基本常識(shí)。二教學(xué)重點(diǎn):1、柳永對(duì)慢詞長調(diào)的開創(chuàng)意義。2、本詞景物描寫的方法。三教學(xué)難點(diǎn):1、數(shù)量詞運(yùn)用所體現(xiàn)的風(fēng)格。2、景物描寫中白描、鋪敘手法。四
2024-12-07 21:36
【摘要】《望海潮》教案教學(xué)目標(biāo):。,流暢背誦,感知次詞的聲韻之美。。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一:詞的有關(guān)知識(shí)(1)詞的起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在唐代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞,指可以和樂歌唱得詩體,即詞是詩的一種
2024-12-07 12:42
【摘要】淺論蘇軾婉約詞的藝術(shù)風(fēng)格在詞史上,蘇軾向來被認(rèn)為是豪放派的代表作家。他的詞橫放杰出,清曠雄奇,“歌之曲終,覺天風(fēng)海雨逼人”(陸游《跋東坡七夕詞后》)。但這位豪放派詞的開派人,并不只以豪壯見長,其婉約詞寫得非常出色。在蘇軾的全部詞作中,婉約詞流傳至今的有三百余首,約占傳今作品的87%,占了將近大半,而且有很多都是膾炙人口的名篇。這些詞無論在內(nèi)容上還是在藝術(shù)上,都不亞于唐宋時(shí)期其他婉約詞
2025-06-25 17:05
【摘要】周邦彥——婉約詞的集大成者中國人民大學(xué)諸葛憶兵周邦彥(1056—1121),字美成,號(hào)清真居士,有堂名“顧曲”,錢塘(今浙江杭州)人。南宋陳郁《藏一話腴》:二百年來,以樂府獨(dú)步。貴人、學(xué)士、市儇、妓女皆知美成詞為可愛。清陳廷焯《白雨齋詞話》卷一:詞至美成乃有大宗,前收蘇、
2025-07-21 18:14
【摘要】第一篇:望海潮學(xué)案 《柳永詞兩首》學(xué)案 班級(jí):姓名:編號(hào)02-01 在美國,有一部小說釀成了一場(chǎng)大戰(zhàn),就是斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》。(林肯總統(tǒng)接見斯陀夫人,說她是“寫了一本書,釀成了一場(chǎng)大戰(zhàn)...
2024-11-16 22:40
【摘要】第一篇:《望海潮》教案 《望海潮》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力、了解作者,掌握詩詞的誦讀技巧。、品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中壯闊優(yōu)美的意境。(教學(xué)重點(diǎn))3、學(xué)習(xí)詩詞中鋪陳的表現(xiàn)手法...
2024-11-16 02:01
【摘要】第一篇:望海潮(模版) 《望海潮》導(dǎo)學(xué)案 一、課堂教學(xué)目標(biāo) 1、掌握詞的文體知識(shí),了解詞的幾個(gè)發(fā)展階段和兩大流派;了解作者及相關(guān)寫作背景。 2、在反復(fù)吟詠中,感受詞的音律美和語言美,品味詩詞富...
【摘要】第一篇:望海潮教案 語文備課大師 《望海潮》教案 教學(xué)目標(biāo):,流暢背誦,感知次詞的聲韻之美。。 課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一:詞的有關(guān)知識(shí) (1)詞的起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在唐代廣為流傳...
【摘要】?據(jù)說完顏亮讀罷柳永的《望海潮》一詞,稱贊杭州之美:“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華……有三秋桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”,隔年以六十萬大軍南下攻宋。(羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷一)東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。?東南形勢(shì)重要,湖山優(yōu)美的地方,三吳的都會(huì),錢塘自古以來十分繁華。
2024-11-21 11:17