公司調(diào)研工作計(jì)劃范文五篇(參考版)
2025-02-24 16:52本頁面
【正文】 公司調(diào)研工作計(jì)劃范文五篇。(2)數(shù)據(jù)采取雙向錄入。復(fù)核人員不能為訪問人員。(3)問卷調(diào)研時，問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的5%——10%。督導(dǎo)人員和訪問人員在進(jìn)行實(shí)際操作前，必須經(jīng)過專門的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可操作。方案與問卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量控制在方案及問卷設(shè)計(jì)以前，設(shè)計(jì)人員通過二手資料的收集、本地市場的調(diào)研、與客戶的交流、專家訪談等方式，應(yīng)對行業(yè)的現(xiàn)狀、項(xiàng)目的背景、調(diào)研的內(nèi)容、消費(fèi)者及產(chǎn)品的相關(guān)知識有一個較深入的了解。項(xiàng)目小組人員由調(diào)研經(jīng)理、研究人員、督導(dǎo)、復(fù)核員、訪問員及其他相關(guān)人員組成，其主要責(zé)任為組織、協(xié)調(diào)整個調(diào)研流程，并對其實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控。SWOT分析分析品牌的內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境，從而明確優(yōu)勢和劣勢，認(rèn)清市場機(jī)會和威脅，對于策略性決定有很大的指導(dǎo)作用。通過相關(guān)分析，可以看到自己品牌和競爭品牌的市場驅(qū)動力(Driver)和阻礙力(Barrier)。因子分析就是從大量的數(shù)據(jù)中尋找內(nèi)在的聯(lián)系，減少決策的困難。因子分析(FactorAnalysis)影響消費(fèi)者購買的原因有很多，但有些原因是相關(guān)的，有內(nèi)在的必然性，只要深入了解這些內(nèi)在的必然性，就可以將復(fù)雜問題簡單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。第二道程序是數(shù)據(jù)雙輸入，避免因輸入疏忽而造成的誤差(二)分析方法問卷回收后，經(jīng)過整理、編碼、錄入以后。在數(shù)據(jù)錄入中，還有兩道程序?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行最后的檢查。對于可能出現(xiàn)的新碼，我們也會在原始碼表上留有補(bǔ)充余地，從而靈活加碼。要完成這項(xiàng)工作，首先要通過已完成的問卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼表(簡稱碼表)，然后有編碼員對每份問卷編碼。2)根據(jù)經(jīng)銷商的情況，了解相關(guān)有興趣的話題，達(dá)到對市場的了解。3)以研究市場的名義。1)洽談生意，找代理商。5)黃頁。3)通過零售商尋找經(jīng)銷商。(4)經(jīng)銷商、零售商訪談1)通過客戶提供的名單尋找經(jīng)銷商。4)查看問卷，指出不規(guī)范的地方。2)現(xiàn)場解決學(xué)生遇到的難題。(3)問卷執(zhí)行。我再次承諾做到以上幾點(diǎn)，如因本人違反上述幾點(diǎn)而給__公司造成損失，我愿意承擔(dān)其責(zé)任。(4)把禮品送給訪問結(jié)束的消費(fèi)者。(2)在指定的調(diào)研區(qū)域訪問。7)簽定。將訪員兩兩，模擬訪問員和被訪者的問答，進(jìn)一步掌握操作技巧。訪問的技巧、留客的技巧、送禮物的技巧、語氣、語言的表達(dá)技巧等。由我公司督導(dǎo)提供，為訪問員逐個問題講解如何提問，如何追問，如何記錄，如何注意與前后題的邏輯關(guān)系等，確保訪問員能全面了解問卷內(nèi)容和訪問技巧。介紹本次項(xiàng)目的合作情況。講解本項(xiàng)目對個人、客戶的意義和價值，通過一些事例來鼓動學(xué)生對本次調(diào)查的熱情參與。(2)訪問員培訓(xùn)。(1)準(zhǔn)備階段：1)聯(lián)系訪問員(一般到當(dāng)?shù)貙W(xué)校招聘)2)復(fù)印問卷。衣著整齊,注重儀表。五官端正，身體健康。這樣每個區(qū)域有1名全職、熟練的專業(yè)人員來完成調(diào)研實(shí)施管理工作。四、結(jié)束語：為了部門的發(fā)展壯大，部門成員將不懈努力。20__年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，值此一個學(xué)年的終點(diǎn)，我們特意為廣大學(xué)生群體奉上這份營養(yǎng)的夏日甜品，想必一定會緩解廣大備考學(xué)子的壓力，為期末考試帶來好運(yùn)。我們此次調(diào)研，旨在了解志愿者活動在我校的開展情況，并為存在的問題廣泛爭取民意，以此來提高志愿服務(wù)的質(zhì)量和效率。20__年12月的學(xué)風(fēng)調(diào)研：學(xué)期末，針對于學(xué)生備考狀況，我們將和學(xué)習(xí)部合作，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，如兩早一晚等活動開展相關(guān)的調(diào)研，內(nèi)容主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的分析等，以此來增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)能力。(詳見附錄2)20__年10月為機(jī)動時間，配合校會活動，完成日常工作。(3)長期宣傳：在開展調(diào)研活動的同時，為了提高工作能力和工作效率，可采取邊調(diào)查邊宣傳的形式，牢固調(diào)研部在同學(xué)心目中的地位。(2)工作宣傳：前期，調(diào)研主題需在校會內(nèi)部進(jìn)行公示，征求意見。宣傳工作：(1)納新宣傳：根據(jù)學(xué)生會的安排，有組織地進(jìn)行宣傳。以此來增強(qiáng)干事集體榮譽(yù)感和主人翁意識。(2)組長反饋：在每周例會之外的課余時間，小組通過活動交流成員近況，對部門近期活動進(jìn)行分析，反映參加各項(xiàng)活動的意見，整理總結(jié)之后在例會上發(fā)表。材料的整理和總結(jié)。(3)信息組(組長尤楊柳，副部林玲負(fù)責(zé))：負(fù)責(zé)后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)研報告。(1)策劃組(組長陳筱，副部林玲負(fù)責(zé))：先由小組人員確定調(diào)研對象和調(diào)研范圍，再由小組討論并設(shè)計(jì)出該次調(diào)研的形式，在例會中進(jìn)行公示，征求意見建議，并最終制作完成策劃書和項(xiàng)目書，傳至部門郵箱。加強(qiáng)與學(xué)校其他組織的交流與合作，配合組織的活動調(diào)研及活動開展。同時做好值班工作，及時完成任務(wù)。組長做好對材料的收集和管理，小組成員各自做好自己的本職工作，遵守部門各項(xiàng)規(guī)章制度。(4)成員完成活動之后，須定期上交反饋報告。同時加強(qiáng)新成員之間的交流和溝通，增進(jìn)部門內(nèi)部的友誼。形成組長責(zé)任制，由各組組長
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