【摘要】2022/3/13即興口語表達(dá)(口頭描述)課程說課2022/3/13即興口語表達(dá)(口頭描述)?1)能力目標(biāo):提高觀察能力,想象和聯(lián)想能力,迅速組織語言以及敏銳的反應(yīng)能力2)知識目標(biāo):觀察后通過想象和聯(lián)想,迅速有條理地組織好言語,并能豐富和補(bǔ)充觀察對象3)知識點(diǎn):描述,是通過觀察,將人,事,物
2025-02-24 15:09
【摘要】口語表達(dá)口語表達(dá)是指用口頭語言來表達(dá)自己的思想、情感,以達(dá)到與人交流的目的的一種能力??谡Z表達(dá)的種類:1、即興發(fā)言2、憑記憶講3、有準(zhǔn)備的脫稿講4、照稿宣讀口語表達(dá)的時(shí)候要注意什么呢?1、在演講中,信心十足,才能精神飽滿,情緒高昂2、語脈要連貫,講話要富于邏輯,
2024-08-16 08:52
【摘要】教案課題即興口語表達(dá)授課專業(yè)方向播音與主持藝術(shù)教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生組織內(nèi)部語言,組合語言,表情達(dá)意及調(diào)節(jié)和整理語言的能力,即:有稿播音錦上添花,無稿播音出口成章。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):較短的時(shí)間內(nèi)緊湊、嚴(yán)密、條理清晰地組織好語言難點(diǎn):組織語言的完
2025-04-19 22:31
【摘要】?第四章口頭表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)1、請收集有關(guān)資料,歸納整理出與人交談的基本禮節(jié)及需要禁忌的地方。2、請你認(rèn)真反思一下,你在與人說話時(shí)經(jīng)常存在哪些壞毛病,逐一列出來加以分析,并提出改進(jìn)的措施和辦法。3、你所在的班級正在進(jìn)行班委會成員競聘上崗,請你準(zhǔn)備競聘某一職位的演講提綱,并進(jìn)行演講。?主要內(nèi)容?第一節(jié)口頭表達(dá)
2025-01-08 08:44
【摘要】第7章口頭表達(dá)技能第1節(jié)口頭表達(dá)概述?有聲性、即時(shí)性、情景性、多變性、復(fù)合性、失真可能性準(zhǔn)備充分主題明確語言簡潔生動注意語氣和語調(diào)留有余地第1節(jié)口頭表達(dá)概述:聊天、談心、問答、會見、洽談:頒獎詞、歡迎詞、祝酒詞、口頭報(bào)告等:勸導(dǎo)型、告知
2025-01-08 08:43
【摘要】個(gè)人素質(zhì)說話的藝術(shù)聲音素質(zhì)——清晰發(fā)音和發(fā)音法第二章有效的口頭表達(dá)?1、清楚?取得聽者的好感?一個(gè)真正懂得說話的人,不見得字字珠璣,句句含光,但是,他總是能說出對方想聽到的話?說好話會有好下場,說實(shí)話卻未必有實(shí)際的報(bào)酬;如果上位者沒有容人的雅量,你最好要懂得察言觀色,沉默是金。?不是教你
2025-01-08 11:33
【摘要】第一篇:口語交際說課 鐵嶺縣2012——2013學(xué)年度(上學(xué)期)集體教研 語文科備課 六年級上學(xué)期第三單元口語交際 辯論:講誠信與善意的謊言 口語交際“辯論:講誠信與善意的謊言”說課稿 一...
2024-11-09 17:14
【摘要】淺析節(jié)目主持人現(xiàn)場的即興口語表達(dá)論文關(guān)鍵詞:主持人即興口語表達(dá)的形成特殊性發(fā)揮論文摘要:即興口語在現(xiàn)在的電視節(jié)目當(dāng)中非常重要,使用也越見頻繁,所以即興口語的重要性顯而易見。本文從即興口語表達(dá)的特點(diǎn),即性口語表達(dá)的表達(dá)過程,即興口語表達(dá)創(chuàng)作的特殊要求,即興口語表達(dá)創(chuàng)作必須遵循的創(chuàng)作原則,現(xiàn)場即興口語表達(dá)的發(fā)揮等幾方面,對節(jié)目主
2025-01-20 02:03
【摘要】1第八講口才訓(xùn)練與電話技巧廣東眾行管理顧問有限公司提供2課程程序?電話口頭表達(dá)訓(xùn)練?電話基本技巧?十大電話情景應(yīng)對技巧3一電話口頭表達(dá)訓(xùn)練41.言語?目的要明確,主題要集中,觀點(diǎn)要鮮明?陳述事實(shí)要簡潔,說明要點(diǎn)要有條理–用最少的語言交待清楚內(nèi)容–5W1H法
2025-01-19 09:47
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 播音與主持即興口語表達(dá)的要求和注意點(diǎn)! 口語表達(dá),首先應(yīng)該建立在信息真實(shí)的基礎(chǔ)上。離開了真實(shí)的前提,辭藻越華...
2025-01-14 04:41
【摘要】第二章口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練第四節(jié)心理素質(zhì)及態(tài)勢語言一、心理素質(zhì)訓(xùn)練(一)緊張的生理表現(xiàn)1、心跳加快2、臉紅3、手心出汗4、兩腿發(fā)軟(二)緊張時(shí)言語表達(dá)障礙1、聲音發(fā)顫2、表情呆滯3、語言混亂(三)緊張的原因1、自卑2、害羞3、表現(xiàn)欲4、聽眾因素:
2025-01-22 14:32
【摘要】2022/6/231請看短片(7分鐘)藝術(shù)瑰寶—千手觀音2022/6/2322022/6/233高級授課技巧一非語言表達(dá)技巧2022/6/234課程目標(biāo)使學(xué)員學(xué)會使用非語言溝通方式的技巧,來增強(qiáng)授課的效果。20
2025-05-29 22:04
【摘要】第三節(jié)說課?一、說課與講課的區(qū)別?二、說課的具體內(nèi)容?三、說課的方法及要求?四、說課稿的書寫格式教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別?教案:教師備課后呈現(xiàn)的書面課時(shí)計(jì)劃。備課是教案的前提。備課是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇最合適的表達(dá)方法
2024-10-19 17:45
【摘要】應(yīng)用寫作課程說課應(yīng)用寫作精品課程負(fù)責(zé)人:公共教育部李政芳應(yīng)用寫作課程說課一二三四課程定位課程目標(biāo)教材教學(xué)內(nèi)容五六教學(xué)方法與手段實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)七八特色與創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)
2024-10-22 17:34