【摘要】1LeadershipPractices領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)學(xué)22領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐?領(lǐng)導(dǎo)的定義?領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)?員工管理的方法?權(quán)力運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)的定義?領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì),并帶領(lǐng)他人一起去實(shí)現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣,領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來。領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)?溝通者?組織者
2025-02-24 11:26
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理科學(xué)與藝術(shù).....領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會(huì)現(xiàn)象,這種社會(huì)現(xiàn)象具有不同于其他社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會(huì)現(xiàn)象的相對(duì)分離,才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。許多管理學(xué)中所講的“管理”實(shí)際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)導(dǎo)的同義語(yǔ)。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴(yán)格地區(qū)分開來
2025-01-20 13:08
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(提要)賈李科(020)18620236573大綱?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義和要點(diǎn)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點(diǎn)與上下左右相處的藝術(shù)若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.企業(yè)領(lǐng)
2025-01-20 11:18
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理----科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會(huì)現(xiàn)象,這種社會(huì)現(xiàn)象具有不同于其他社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會(huì)現(xiàn)象的相對(duì)分離,才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。許多管理學(xué)中所講的“管理”實(shí)際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)導(dǎo)的同義語(yǔ)。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴(yán)格地區(qū)分開來,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)
2024-08-21 11:59
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)邵沖中山大學(xué)管理學(xué)院Email:Copyright?2020,邵沖版本:2020-5-7學(xué)習(xí)內(nèi)容?領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)?人性假設(shè)理論?領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論?領(lǐng)導(dǎo)行為理論?領(lǐng)導(dǎo)情景理論?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)?正式權(quán)力與非正式權(quán)力?領(lǐng)導(dǎo)
【摘要】第1章領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概述目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)的概念和特征領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象、方法、內(nèi)容和意義領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的兩個(gè)層面——科學(xué)與藝術(shù)本章小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解領(lǐng)導(dǎo)的概念了解領(lǐng)導(dǎo)學(xué)受到人們普遍關(guān)注的原因準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷的階段及其特征了解領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)的
2025-05-03 18:05
【摘要】1教學(xué)與研究領(lǐng)域一、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)三、企業(yè)孵化(復(fù)制)研究四、企業(yè)戰(zhàn)略退出研究天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322研究方向的歸類1、《創(chuàng)業(yè)學(xué)》——學(xué)科論2、《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》——過程論3、《企業(yè)家創(chuàng)業(yè)學(xué)》——主體論
2025-01-07 21:43
【摘要】ZhejiangGongshangUniversity1第4章企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者[學(xué)習(xí)目的]?明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)?認(rèn)識(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力?掌握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)群體的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)?了解提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的途徑ZhejiangGongshangUniversity2要實(shí)現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),企業(yè)
2025-01-20 11:19
【摘要】第7課隋唐的文學(xué)藝術(shù)一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代二、書法與繪畫三、敦煌莫高窟四、音樂和舞蹈一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代1.唐朝詩(shī)歌的空前繁榮為什么到唐代會(huì)出現(xiàn)詩(shī)歌的黃金時(shí)代?一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代1.唐代詩(shī)歌的空前繁榮2.“詩(shī)仙”李白和他的詩(shī)歌成就李白川北地區(qū)殘存的千年古蜀道
2025-05-08 07:05
【摘要】第7課隋唐的文學(xué)藝術(shù)一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代二、書法與繪畫三、敦煌莫高窟四、音樂和舞蹈一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代1.唐朝詩(shī)歌的空前繁榮為什么到唐代會(huì)出現(xiàn)詩(shī)歌的黃金時(shí)代?一、詩(shī)歌的黃金時(shí)代1.唐代詩(shī)歌的空前繁榮2.“詩(shī)仙”李白和他的詩(shī)歌成就李白701年-762
2025-05-05 12:01
【摘要】GeneralColinPowellChairman(Ret),JointChiefsofStaffALeadershipPrimerLESSON1"Beingresponsiblesometimesmeanspissingpeopleoff."Goodleadershipinvolvesrespons
2024-08-21 11:50
【摘要】新課程背景下的教學(xué)藝術(shù)重慶市第八中學(xué)校靳萬強(qiáng)中美教師同課異構(gòu)——《灰姑娘》的故事中國(guó)版?老師:今天上課,我們講灰姑娘的故事。大家都預(yù)習(xí)了嗎??老師:《灰姑娘》是格林童話還是安徒生童話?他的作者是誰?哪年出生?作者生平事跡如何??
2025-05-06 18:17
【摘要】第四講大學(xué)的教學(xué)藝術(shù)一、教學(xué)藝術(shù)概論二、教學(xué)藝術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用大學(xué)教學(xué)藝術(shù)?現(xiàn)在我們?cè)S多大學(xué)都在建設(shè)世界一流大學(xué),一流大學(xué)必須有一流的教學(xué)、一流的課程、一流的課堂。?一流的大學(xué)當(dāng)然要有名師,但名師是在課堂上打造出來的。一流的大學(xué)必須有一流的科研,但科研必須與教學(xué)緊密結(jié)合,建立在最前沿、最有趣的研究
2024-08-15 14:48
【摘要】中國(guó)式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理?一、中國(guó)式管理的含意。?二、首先要有共同的認(rèn)識(shí)。?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊(duì)中完成自我?七、把能干團(tuán)隊(duì)帶出來?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事管
2024-08-21 15:19
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理科學(xué)與藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會(huì)現(xiàn)象,這種社會(huì)現(xiàn)象具有不同于其他社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會(huì)現(xiàn)象的相對(duì)分離,才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。許多管理學(xué)中所講的“管理”實(shí)際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)導(dǎo)的同義語(yǔ)。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴(yán)格地區(qū)分開來,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是保證技術(shù)職能、商業(yè)職能、財(cái)務(wù)職能、安全職能、會(huì)計(jì)
2025-08-04 16:19