學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)策劃5篇(參考版)
2025-02-13 03:21本頁(yè)面
【正文】 。讓孩子在這種經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)中，思維得到發(fā)展?！ ∥腋械接變禾岢龅倪@一問(wèn)題很有價(jià)值，它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法，因而適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，與孩子們一起展開(kāi)討論?！ ≌勗捇顒?dòng)：我是桃園小主人不亂扔垃圾 設(shè)計(jì)意圖： 在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實(shí)施過(guò)程中我和孩子們?cè)趫@內(nèi)觀察散步時(shí)發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹(shù)林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。香煙水的濃度越大，實(shí)驗(yàn)效果越好?！ ?2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實(shí)驗(yàn)?！ 。涸诓ＡЦ桌锓湃胛涷?，用在泡香煙的水中泡過(guò)的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會(huì)避開(kāi)菜葉，并遠(yuǎn)離菜葉進(jìn)入睡眠狀態(tài)(時(shí)間需用20分鐘左右)?！ ≌?qǐng)幼兒通過(guò)討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對(duì)身體有害?！ ?4)金魚(yú)死了?！ ?2)把香煙泡在水中?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 香煙、金魚(yú)、魚(yú)缸。 活動(dòng)延伸 將自己的繪畫(huà)作品“我心中的環(huán)城河”送給周圍的人，請(qǐng)人們共同加入這一活動(dòng)中來(lái)?！ 』顒?dòng)三我心中的環(huán)城河 我們能用什么辦法發(fā)動(dòng)自己周圍的人一起加入保護(hù)治理環(huán)城河這個(gè)活動(dòng)中來(lái)? 我們將自己心中的環(huán)城河畫(huà)下來(lái)，用我們的畫(huà)來(lái)告訴大家，讓他們加入到保護(hù)環(huán)城河這一活動(dòng)中來(lái)。 師：以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里? 師：以前的環(huán)城河美麗、清澈，河里還生活著許多的小動(dòng)物，可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭?！ ∽層變和ㄟ^(guò)各種感官來(lái)感受環(huán)城河受污染的情況。整個(gè)活動(dòng)安排合理，層次清晰，動(dòng)靜交替，給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 水體污染可以說(shuō)是我國(guó)目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！ ∧軐⑿闹忻利悺⑶宄旱沫h(huán)城河用繪畫(huà)的形式描繪下來(lái)。 學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)策劃四 活動(dòng)目標(biāo)： 參觀環(huán)城河受污染最嚴(yán)重的一段河流，了解保護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護(hù)的意識(shí)?！ 、怯變航粨Q游戲 鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考討論找出解決的辦法，鼓勵(lì)幼兒質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)不同問(wèn)題?！ 組：提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板， 游戲：《不吹自滅》、《泡泡出來(lái)了》、《不濕的手帕》 b組：提供毛線、吸管、氣球 游戲：《氣球火箭》 ?、朴變悍纸M探索空氣的存在、作用?！ 、怯變河螒颉 、冉涣靼l(fā)現(xiàn)，老師小結(jié)：到處都有空氣?！ ∫龑?dǎo)：如果塑料袋里沒(méi)有東西為什么鼓鼓的?按不下去，里面到底有什么呢?為什么有東西，我們看不見(jiàn)呢?塑料袋里到底有什么? 游戲：找空氣 ?、爬蠋煟嚎諝饪床灰?jiàn)摸不著，就象一個(gè)隱身娃娃，在和小朋友們捉迷藏，它到底躲在哪里?請(qǐng)小朋友們找一找。老師把塑料袋隨意一裝，捏緊問(wèn)幼兒?quot。
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