骨干教師年終工作計劃五篇范文(參考版)
2025-02-12 04:13本頁面
【正文】 骨干教師年終工作計劃五篇。對學生更多關(guān)懷和鼓勵，培養(yǎng)學生學習興趣，全面提高教育質(zhì)量。促使自己盡快成長起來。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設(shè)想。善于思考，在實踐中探求、感悟。(3)廣泛地學習。(2)多地學習。四、實施計劃勤于學習，樹立終身學習的理念。更新教育觀念，研究課堂教學的基本規(guī)律，在教學中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學的時效性，不斷提高教學質(zhì)量。積極探索實施新課程的教學策略，并及時做好教學反思，切實提高教學能力，在增強教學有效性，向每一堂課要效率，向每個學年要質(zhì)量。面向全體學生，以人為本，不排斥學困生，善于與學生交流，鼓勵學生。二、履行職責責任心強，嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時完成上級和學校安排的各項工作任務(wù)。制定如下計劃：一、指導思想根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。骨干教師年終工作計劃5本人根據(jù)素質(zhì)教育，以學生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學行為。(五)做好年終各類資料的收集、整理、歸檔，迎接上級部門的年終檢查、考核工作。配合政教處做好班主任培訓工作。組織學生積極參加__省科技創(chuàng)新大賽以及在學生中廣泛開展研究性學習活動，并為學生提供各項幫助和指導。爭取課題申報機會，爭取各學科都能有與教育教學相關(guān)的課題立項。(三)以課題研究為依托，促進教育教學工作的開展，進一步推進高效課堂改革。組織教師參加各級各類教學論文、優(yōu)秀課件、教學設(shè)計等競賽活動，根據(jù)教育局工作安排，舉辦好縣級優(yōu)質(zhì)課比賽。計劃以教研組為單位和周邊的兄弟學校多開展一些“同課異構(gòu)”“高考研討”“送課幫扶”等教學方面的交流活動，通過相互切磋，相互交流來促進我們的教學工作。組織好英語、生物、歷史學科教師參加__x優(yōu)質(zhì)課比賽，要求參賽者認真?zhèn)湔n，教研組集中集體智慧精心打磨，爭取能在全州優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績。以各教研組為單位，本學期計劃開展“三課”活動來促進教學工作，指新教師上好“匯報課”、青年教師上好“優(yōu)質(zhì)課”、學科帶頭人至少上一節(jié)“示范課”。繼續(xù)開展好“中繼教”培訓，組織并督促教職工認真完成“__省干部在線”和“大數(shù)據(jù)”學習，全面提高全校教師的理論和水平。學校將安排一名老教師帶兩名中青年教師，中青年教師必須帶一名新教師。(6)學校將邀請人事部門或?qū)W校德高望重的老教師對新進老師進行入職培訓，讓他們找準位置，潛心教書、明確方向，樹立目標。每次教研活動必須要有主題，確保教研活動的質(zhì)量，嚴防教研活動流于形。幫帶必須要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有評比，并將評比結(jié)果作為年終評優(yōu)評先的重要依據(jù)，以此來督促幫扶工作落到實處。(3)開展“老帶新”精準幫扶活動。(2)以教研組為單位，開展高考專題講座。因此，本學期將加大“校本培訓”的力度。另外，充分利用名 師工作室學員這一資源，爭取名 師工作室到我校開展對口幫扶活動，并爭取能讓我校更多的老師加入到名 師工作室當中，學習他們的先進理念。其次，除了“走出去”學習外，還計劃“請進來”對我們老師進行培訓。著力培養(yǎng)青年骨干教師，學校將選拔一部分青年教師作為重點培養(yǎng)對象，為他們搭建鍛煉、提高、成長的舞臺。三、具體工作安排及措施(一)組織好教師培訓工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。(三)以課題研究為依托，促進教育教學工作的開展，進一步推進高效課堂改革。二、主要工作目標(一)組織好教師培訓工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、的合力，切中時機，傳情報、送喜報促進學困生的轉(zhuǎn)化。作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。改善他們學習情況，提高學習成績。采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。一有時間就叫他們了解課堂知識掌握怎么樣?發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用一幫一幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。(2
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1