初中歷史的教學總結(jié)通用范文七篇(參考版)
2025-02-06 03:00本頁面
【正文】 期望自我下學期里能工作得更好，工作得愉快！。只要用心和努力，真正能感受到設(shè)計題目帶來的樂趣?！ 《卧獧z測能測知學生基礎(chǔ)知識掌握情景和理解程度以及運用水平。 在學生的課后作業(yè)和單元檢測方面，我力求做到這幾點： 一、課后作業(yè)能鞏固課堂所學，能激發(fā)學生學習興趣和思維適當延伸，例如：課后作業(yè)：如果你是唐朝的商人，請介紹你一天的經(jīng)商故事?！ 〉谖?，多與學生談論歷史與現(xiàn)實，讓學生體會到歷史并不是閑談無用的知識?！ 〉谌?，保證課堂有序、寬松、和諧。針對初中學生的學習任務和班級特點： 首先我引導學生養(yǎng)成學習歷史學科的興趣和方法。在這個過程里我不斷感到教學工作給我的推動力，僅有自我不停地探求才能保證教學的新鮮活力?！ ≡诮虒W技能成長方面，我常常與同一個教研組的教師進行溝通交流，向有經(jīng)驗的教師學習和請教，走進這些教師的課堂，認真聽每一堂課，欣賞這些教師的教學亮點。交流的專業(yè)，就是要明白和嫻熟運用與活人進行溝通或引導活人成長的規(guī)律和技能，如果不懂得這個的話，教與學都不能真正實現(xiàn)，我們明白在歷史上和現(xiàn)實生活中，有滿腹經(jīng)綸者因為不懂與別人交流的規(guī)律和技能導致誤人子弟的事，那可是遺憾的事、可悲的事?！ ≈R的專業(yè)，教師需要有一個自成體系的學識，有了這個體系方有可能讓自我在教學中如魚得水、游刃有余，例如在歷史教學中，最好能通某個領(lǐng)域的歷史，像政治史、經(jīng)濟史、文學史、民族史、國別史、國際關(guān)系史等等。我認為藝術(shù)創(chuàng)造過程更多的是個人的才與情的顯現(xiàn)和表達，是人與物或與自我的交流，而教與學是雙向的、互動的，是活生生的人與人的交流，蘊涵太多的變數(shù)。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?？傊?，歷史教學不是一朝一夕的事，需要我們每位歷史教師堅持不懈，勇于創(chuàng)新，在課程改革的春風吹拂下，我們每位歷史教師都要抓住時機，為祖國的教育事業(yè)做出應有的貢獻。努力讓所有的同學在原有的基礎(chǔ)上都能有所提高和提高。而對于優(yōu)秀生也不能忽視，每隔一段時間就要集中進行輔導和知識清理，他們學習方法好，效率高，但也往往忽視對歷史的鞏固復習，所以要及時關(guān)注他們。 第三，抓兩頭，帶中間。抓住課堂教學主陣地，認真組織課堂教學，提高課堂教學效率，這是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在?！ ∑浯?，抓住常規(guī)教學，認真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。我所以巧設(shè)疑問，激發(fā)學生興趣，使學生樂學，愿學。我結(jié)合歷史這門學科的特點進行教學，從激發(fā)學生的學習興趣入手，將激發(fā)興趣貫穿于課堂教學的全過程?！ ∈紫龋诮虒W中注意激發(fā)學生的學習興趣?；叵脒^去的三年，讓我深深地感受到歷史教學任重而道遠，是一個長期而艱巨的工程，同時也讓我更深地體會到了歷史教學的樂趣，發(fā)現(xiàn)它有著挖掘不完的東西?！皩W高為師身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自我，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自身的業(yè)務水平。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。我對后進生的輔導，主要是學習思想的輔導，在解決學生的疑難問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持，讓他們認識到學習的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。備好課是上好課的前提和保證。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生?！ 《?、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。經(jīng)過教學培養(yǎng)學生的社會職責感和正義感。努力實現(xiàn)歷史課的趣味化。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。使學生樂學，充分調(diào)動了學生學xxx取性，到達愉快教學的目的。所以在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！初中歷史的教學總結(jié)5 一、本學期大力貫徹新課改精神。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！ 〉捎诒緦W期授課時間較短，復習資料較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生理解本事較差，學習自覺性不高，加上課節(jié)有限無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達
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