初三音樂教師教學計劃范文合集(參考版)
2025-02-05 20:14本頁面
【正文】 注重導入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。 ?。ㄎ澹┙虒W措施 初三年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性?！ ≡鰪妼W生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者?！ 。ㄈ┍緦W期教學的指導思想 音樂教學的目的是提高學生的音樂審美素質(zhì)，同時促進學生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導、幫助有音樂愛好的學生形成音樂某一方面的特長。學生對音樂的學習，觀念不正確.....此類現(xiàn)象也存在。同樣，由于新課改的實施，教學內(nèi)容可以適當調(diào)整。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對其學習的興趣?！ 教學方法：以啟發(fā)，分組教學法為主，充分運用多媒電教手段激發(fā)學生的學習興趣。欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識的學習及欣賞，拓寬了學生對音樂作品的了解?！ 。?）要求 a唱歌：做到音高，節(jié)奏準確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度?！ 通過學習，培養(yǎng)學生的唱歌能力，提高學生的完美意識，培養(yǎng)學生分析樂曲的能力，視唱能力及創(chuàng)作能力。朗朗上口，易聽易記，讓學生愛唱愛聽。 教材編寫的思路是：以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。這一切是與面向全體學生相輔相成的。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同?！ ∫魳方逃哪繕酥痪褪?
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