【摘要】8-1Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2022組織結(jié)構(gòu)第8章工作設(shè)計部門化層級化高效率的組織結(jié)構(gòu)?8-2Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2022
2025-01-24 23:17
2025-01-14 09:02
【摘要】第一章緒論第一節(jié)我國高等教育管理學理論體系研究的進展一、高等教育管理學的準備時期我國最早出版的專著是李冀主編的《普通高等學校管理》。作者認為高校管理學的研究對象是“學校組織管理的現(xiàn)象及其規(guī)律”,并把它落實在普通高等學校的管理上。陶曾駢主編的《高等教育行政管理》一書開辟了高教管理的另一領(lǐng)域。作者提出高教管理從廣義上來說包括高等教育事業(yè)管理和高校管理兩個方面,即通常所說的宏觀管
2025-04-18 02:30
【摘要】Irwin/McGraw-Hill?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2023ContemporaryManagementGarethR.JonesTexasAMUniversityJenniferM.GeeTexasAMUniversityCharlesW.L.Hil
2025-01-06 10:54
【摘要】中外大學校長對比By校長組中外大學校長對比選拔任用校長職權(quán)角色定位校長培訓學術(shù)背景西方教育研究學者對大學校長的角色的描述:“勇敢的拓荒者”——弗萊克斯納“博學首領(lǐng)”——索爾斯坦〃維布倫“文明世界出現(xiàn)的最常見的騙子和色彩斑斕的搪塞者”
2025-01-15 18:25
【摘要】第1頁共83頁一、單項選擇1、決定一個組織經(jīng)濟效益大小和資源效率高低的首要條件是(C),其手段都是管理。2、在組織中存在著正式組織與非正式組織,正式組織與非正式組織之間的一個重大的區(qū)別就是,正式組織是以(C)為重要標準。
2024-09-11 09:47
【摘要】05-12全國2021年7月高等教育自學考試現(xiàn)代管理學一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號,其間出現(xiàn)了按人的自然屬性和各成員的特殊興趣與能力進行分工的即(C)理思想決策
2025-01-25 01:49
【摘要】?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,20225-1社會責任和管理道德5?TheMcGraw-HillCompanies,Inc.,20225-2一、什么是社會責任??(1)古典觀點:主張管理者惟一的社會責任就是利潤最大化。
2025-01-21 01:27
【摘要】當代管理理論發(fā)展討論2021/11/10當代管理21.“叢林”探秘?諸位還記得哈羅德.孔茨的“管理叢林”嗎?2021/11/10當代管理360年代80年代管理過程學派管理過程學派人類行為學派人際關(guān)系學派群體行為學派經(jīng)驗學派經(jīng)驗學派社會系統(tǒng)學派社會協(xié)作系統(tǒng)學派社會技術(shù)系
2025-01-17 19:56
【摘要】上一頁下一頁本章目錄第8章物質(zhì)結(jié)構(gòu)上一頁下一頁本章目錄三點假設(shè):①核外電子只能在有確定半徑和能量的軌道上運動,且不輻射能量;②通常,電子處在離核最近的軌道上,能量最低——基態(tài);原子獲得能量后,電子被激發(fā)到高能量軌道上,原子處于激發(fā)態(tài);③從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)釋放
2025-02-24 09:06
【摘要】管理者的選拔、考評與培訓管理者的選拔、考評與培訓是人力資源管理中的關(guān)鍵問題。?一、管理者的選拔?(一)管理者的需求量?管理者的需求量一般由下列因素決定的。?1、組織發(fā)展的規(guī)模、機構(gòu)和崗位?2、管理人員的流動率?此外,管理人員的需要量還與管理業(yè)務(wù)的復(fù)雜程度有一定的關(guān)系。(二)選拔的條件?1、組織的管理職位的要求
2025-01-22 19:04
【摘要】1高等教育管理學華中科技大學教科院陳敏2020年7月第一章管理、高等教育管理和高等教育管理學?高等教育管理?高等教育管理學的學科分析管理?管理的定義?管理的要素?管理的性質(zhì)?管理的本質(zhì)?管理的職能管理的定義?管理是人類社會客觀存在的一
2024-10-09 21:17
【摘要】現(xiàn)代管理學贛南師范學院第一章導(dǎo)論本章共三節(jié),主要介紹了管理在社會發(fā)展中的作用、學習現(xiàn)代管理學的意義、管理的涵義與歷史發(fā)展、管理學與現(xiàn)代管理學的涵義及其學科特征、學習現(xiàn)代管理學的途徑與方法、現(xiàn)代管理學的研究內(nèi)容第一節(jié)管理概述一、管理的概念什么是管理?
2025-01-24 13:33
【摘要】工程項目管理學本科高等教育教案第一單元緒論本單元的學習目標:、對于確保及提高建設(shè)工程項目的經(jīng)濟效益和社會效益的重要性;;、學習要求、學習目標。本章內(nèi)容構(gòu)成:建設(shè)工程項目管理的重要性建設(shè)工程項目管理的歷史沿革
2025-01-18 18:09
【摘要】2020/9/191現(xiàn)代管理學天津大學齊二石2020/9/192目錄第一章緒論第二章管理學基本理論第三章系統(tǒng)管理第四章管理技術(shù)體系第五章現(xiàn)代管理學發(fā)展的新理論與新方法2020/9/193第一章緒論(Perface)1、學習管理學的意義與作用
2024-08-22 14:49