[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人理財(cái)教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】選修課《職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人理財(cái)》課程教學(xué)大綱【課程基本情況】一、課程代碼：二、課程類(lèi)別及性質(zhì)：全校選修課三、課程學(xué)時(shí)學(xué)分：36學(xué)時(shí)（教學(xué)：36實(shí)踐：0） 2學(xué) 分 四、教學(xué)對(duì)象：全校二年級(jí)以上學(xué)生五、課程教材：《一生的理財(cái)計(jì)劃》王在全著北京大學(xué)出版社六、開(kāi)設(shè)系（部）：全校各系【教學(xué)目的】本課程主要從職業(yè)發(fā)展的歷程階段，介紹了個(gè)人的理財(cái)規(guī)劃，以及各個(gè)

2025-01-24 19:12

職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)我們的口號(hào)是：成長(zhǎng)互助，一路一起舞。推薦以下專(zhuān)題：·大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文專(zhuān)題·個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)題·職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)題一、課程性質(zhì)與任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)

2025-07-23 05:02

附件職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】附件：職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)使學(xué)生掌握職業(yè)生

2025-07-23 08:51

落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】落實(shí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)大綱把握教材、用好教材杜愛(ài)玲向職教同仁致敬高教版《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材的五個(gè)單元，緊扣《生涯大綱》對(duì)五部分教學(xué)內(nèi)容，按照《生涯大綱》規(guī)定的具體的教學(xué)目標(biāo)和由認(rèn)知、情感態(tài)度觀念、運(yùn)用

2025-04-16 22:31

職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)大綱 《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)：職業(yè)生涯規(guī)劃 課程代碼：13030 1一：課程基本情況 （一）學(xué)分：1學(xué)時(shí)：18 （二）課程類(lèi)別：公共必修課 （...

2024-10-29 05:40

[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃(參考版)

【摘要】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃重慶理工大學(xué)饒玉梅演講目錄一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟五、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？人生成功，贏在職業(yè)生涯規(guī)劃歷年高校畢業(yè)生就業(yè)一覽表時(shí)間（年）畢業(yè)生人數(shù)（

2024-12-11 00:21

職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】《職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)》課程教學(xué)大綱(2015年10月修訂)一、課程基本信息開(kāi)課單位：課程編號(hào)：00361001英文名稱(chēng)：GuidanceofCareerPlanning課程類(lèi)別：通識(shí)課程學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)學(xué)分：1學(xué)分授課對(duì)象：全院各專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)平臺(tái)：錦程職業(yè)發(fā)展教育平臺(tái)（CDEP

2025-07-23 04:01

[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升(參考版)

【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升講師：譚小琥你有做過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？關(guān)鍵詞?職業(yè)?規(guī)劃?素養(yǎng)職位、工作、職業(yè)、職業(yè)生涯的區(qū)別?職位?工作?職業(yè)?職業(yè)生涯職業(yè)規(guī)劃的作用?確認(rèn)人生的方向，提供奮斗的策略?突破并塑造清新充實(shí)的自我

2024-10-17 12:00

[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃之能力(參考版)

【摘要】二、我是誰(shuí)-能力評(píng)估盡管我們常常譴責(zé)人類(lèi)不了解自己的缺點(diǎn)，但恐怕也很少有人了解自己的長(zhǎng)處，就像在泥土中埋藏著一罐金子，土地的主人卻不知道一樣。JonathanSwift對(duì)于世界上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不存在誰(shuí)比誰(shuí)更聰明的問(wèn)題，只存在不同的個(gè)體各自在哪個(gè)

2024-10-17 12:00

[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)doc小鬼(參考版)

【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：植花專(zhuān)業(yè)：旅游管理引言：人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在為自己的夢(mèng)想拼搏著。每個(gè)人都一樣；但再平凡的人也有夢(mèng)想我堅(jiān)信自己是獨(dú)一無(wú)二的，我有自己的夢(mèng)想所以我會(huì)我會(huì)努力的去追。有目標(biāo)的人會(huì)走得更遠(yuǎn)更踏實(shí)，大海里航行的船只因?yàn)橛辛藷羲乃拍軌虬踩目堪叮乙矊⒁?/span>

2025-01-22 02:51

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大綱(參考版)

【摘要】Nothingisimpossiblejustdoit王美華福建師范大學(xué)福清分校二○一二年十二月

2025-08-04 19:58

職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃教學(xué)大綱及題庫(kù)(參考版)

【摘要】《職業(yè)生涯規(guī)劃》復(fù)習(xí)習(xí)題庫(kù)課程名稱(chēng)：職業(yè)生涯規(guī)劃教材版本：非校本出版社：高等教育出版社主編：蔣乃平定價(jià)：適用班級(jí):11級(jí)所有班級(jí)代課人：徐穎陳慧制定人：徐穎審核時(shí)間：審核人：教學(xué)大綱部分§1-1面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃了解：1、職業(yè)的定義2、職業(yè)生涯

2025-08-04 19:54

[教育學(xué)]大一職業(yè)生涯規(guī)劃及模版(參考版)

【摘要】1一年級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2請(qǐng)你思考下面五個(gè)問(wèn)題：1.我是誰(shuí)？2.我想做什么？3.我會(huì)做什么？4.環(huán)境支持或允許我做什么？5.我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？3本課程任務(wù)每人完成

2025-01-08 00:16

[教育學(xué)]職業(yè)生涯規(guī)劃課件第3課(參考版)

【摘要】面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃（二）職業(yè)生涯規(guī)劃第3課教學(xué)目標(biāo)了解中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的的特點(diǎn)?！爸贫殬I(yè)生涯規(guī)劃要合身”見(jiàn)P7問(wèn)：為什么小麗看了那么多成功人士的職業(yè)生涯規(guī)劃，卻都覺(jué)得不合用？案例導(dǎo)入：自學(xué)探究1、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)體現(xiàn)主體性：首先，要明確自己的理想和志向，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對(duì)自己的將

2024-10-17 12:00

[教育學(xué)]面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃(參考版)

【摘要】《職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)生涯規(guī)劃》南城職業(yè)中學(xué)張嘉敏高一（9）班《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程性質(zhì)與任務(wù)1課程教學(xué)總體目標(biāo)2教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求3教學(xué)原則與策略4課時(shí)安排建議5課程考核6主要內(nèi)容《職業(yè)生涯規(guī)劃》職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)

2025-01-22 13:30

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