微課開題報(bào)告微課在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究(參考版)

【摘要】開陽二小“微課在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究”開題報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：我?！段⒄n在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究》課題，獲開陽縣縣級(jí)課題課題(課題批準(zhǔn)號(hào)：KYJY(1509)號(hào))，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們匯報(bào)如下：一、本課題選題的依據(jù)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知，實(shí)踐是一切認(rèn)識(shí)的源泉。學(xué)生學(xué)習(xí)文化

2025-01-24 17:13

微課設(shè)計(jì)與制作開題報(bào)告農(nóng)村小學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐研究(參考版)

【摘要】8課題編號(hào)WK2015064大連市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報(bào)告課題名稱《農(nóng)村小學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人陳延江所在單位莊河市栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)填報(bào)時(shí)間2015年9月15日一、開題活動(dòng)簡況【開題時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)議專家（課題組外專家不少于2人）、參與人員等】課題

2025-01-21 23:37

彈幕在微課中的應(yīng)用開發(fā)研究(參考版)

【摘要】南京郵電大學(xué)畢業(yè)論文題目彈幕在微課中的開發(fā)應(yīng)用研究專業(yè)教育技術(shù)學(xué)（網(wǎng)絡(luò)教育和知識(shí)工程）學(xué)生姓名王鋮燕班級(jí)學(xué)號(hào)B111402B11140201指導(dǎo)教師單美賢指導(dǎo)單位南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院日期：2014年12月31日至2015年6月12日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明本人鄭重

2025-06-30 14:36

微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】我校在“以學(xué)定教單元整體教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上增加“微課、前測、后測、練習(xí)題”等元素，初步建立翻轉(zhuǎn)課堂的模式。在微課應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂的...

2024-10-10 19:05

微課的應(yīng)用課題開題報(bào)告(參考版)

【摘要】旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校小課題研究開題報(bào)告“微課”在中職電子專業(yè)課程中應(yīng)用的研究課題組長：　龔正強(qiáng)執(zhí)　　筆：　龔正強(qiáng)課題組成員：吳金國、羅鵬、石興杰、周琳、胡玉旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！丁拔⒄n”在中職電子專業(yè)課程中應(yīng)用的研究》課題組

2025-03-28 01:58

微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 定縣城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué) 潘光明 【摘要】微課是最近幾年新興的一種學(xué)習(xí)資源，其蘊(yùn)涵的價(jià)值很大，適宜在各學(xué)科中推廣，當(dāng)然也包括小學(xué)數(shù)學(xué)，...

2024-10-10 19:10

微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 孫藝 【摘要】微課是最近幾年新興的一種學(xué)習(xí)資源，其蘊(yùn)涵的價(jià)值很大，適宜在各學(xué)科中推廣，當(dāng)然也包括小學(xué)數(shù)學(xué)，而且目前在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中...

2024-11-16 22:18

微課在中小學(xué)教育中的應(yīng)用研究(參考版)

【摘要】第一篇：微課在中小學(xué)教育中的應(yīng)用研究 微課在中小學(xué)教育中的應(yīng)用研究 ——以寧夏靈武市為例 參考文獻(xiàn)： 胡鐵生 趙小蕊（寧夏大學(xué)）“微課”資源建設(shè)與應(yīng)用進(jìn)展張一川錢揚(yáng)義華南師范大學(xué)化學(xué)教學(xué)與資...

2024-10-13 22:19

微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用doc(參考版)

【摘要】微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用教師先講，學(xué)生后學(xué)，然后作業(yè)鞏固是小學(xué)語文教學(xué)一成不變的教學(xué)模式。然而當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)入中國以后，這種模式徹底被顛覆。教師可以事先制作好微課，學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，進(jìn)行練習(xí)。教師根據(jù)自己在網(wǎng)上監(jiān)測到的學(xué)習(xí)情況，可以有針對(duì)性地備課。在課堂上，教師先聚焦主要問題，互動(dòng)交流，再有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)。這項(xiàng)源自于國外的實(shí)驗(yàn)，如何才能夠

2024-11-27 12:29

微課在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：微課在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 微課在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】微課是新興的學(xué)習(xí)資源蘊(yùn)涵著很大的價(jià)值,適合多種學(xué)科的教學(xué)尤其是小學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)也具備了實(shí)施、應(yīng)用的條...

2024-10-13 21:46

微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：微課是信息技術(shù)與課程教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，隨著這一信息化教學(xué)形式的日益完善，它成為學(xué)科教學(xué)的有力輔助工具，過去的應(yīng)試教育極大地限制...

2024-10-10 19:13

微課在分層教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：微課在分層教學(xué)中的應(yīng)用 微課在分層教學(xué)中的應(yīng)用效果研究 摘要在信息技術(shù)教學(xué)過程中，結(jié)合微課教學(xué)可以幫助學(xué)生充分地理解信息技術(shù)的內(nèi)容，在中學(xué)信息技術(shù)分層教學(xué)中運(yùn)用微課對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要意義...

2024-11-16 06:50

彈幕在微課中的應(yīng)用開發(fā)研究畢業(yè)設(shè)計(jì)論文報(bào)告(參考版)

【摘要】南京郵電大學(xué)畢業(yè)論文題目彈幕在微課中的開發(fā)應(yīng)用研究專業(yè)教育技術(shù)學(xué)（網(wǎng)絡(luò)教育和知識(shí)工程）學(xué)生姓名王鋮燕班級(jí)學(xué)號(hào)B111402B11140201指導(dǎo)教師單美賢指導(dǎo)單位南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院日期：2014年12月31日至2015年6月12日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明本人鄭重

2025-06-30 15:22

彈幕在微課中的應(yīng)用開發(fā)研究畢業(yè)設(shè)計(jì)論文報(bào)告(參考版)

【摘要】南京郵電大學(xué)畢業(yè)論文題目彈幕在微課中的開發(fā)應(yīng)用研究專業(yè)教育技術(shù)學(xué)（網(wǎng)絡(luò)教育和知識(shí)工程）學(xué)生姓名王鋮燕班級(jí)學(xué)號(hào)B111402B11140201指導(dǎo)教師單美賢指導(dǎo)單位南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院日期：2020年12月31日至2020年

2024-08-31 13:04

淺談微課在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：淺談微課在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 淺談微課在中小學(xué)課堂教學(xué)中的初步應(yīng)用 摘要：微課是一種以微視頻為主的多種教學(xué)資源構(gòu)成，并在教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐過程中不斷發(fā)展變化的一種微型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程。微課以其“主題...

2024-11-16 22:49

微課開題報(bào)告微課在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究(完整版)

微課開題報(bào)告微課在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究(更新版)

微課開題報(bào)告微課在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究(專業(yè)版)

微課開題報(bào)告微課在小學(xué)綜合學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)踐研究(留存版)