的倍數(shù)的特征ppt(參考版)

【摘要】3的倍數(shù)的特征?教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語(yǔ)言總結(jié)特征。2、在探索活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運(yùn)用規(guī)律中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。?教學(xué)重、難點(diǎn)：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。12182025

2025-01-23 09:36

的倍數(shù)特征ppt課件(參考版)

【摘要】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?座位號(hào)為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2&

2024-12-11 05:19

的倍數(shù)的特征ppt課件(參考版)

【摘要】1、一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)（）√2、最小偶數(shù)的兩位數(shù)是12．（）×3、同時(shí)是2、5倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)一定是0．（）√判斷1、是２的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（）．2、是5

2025-01-22 23:21

3的倍數(shù)特征(參考版)

【摘要】3的倍數(shù)特征在3的倍數(shù)上畫(huà)“”。個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎？333639134926904557驗(yàn)證步驟：1、任意寫(xiě)一個(gè)數(shù)，用它除以3，判斷是不是3的倍數(shù)。2、把它各位上的數(shù)加起來(lái)，看和是不是3的倍數(shù)。3、想一想：一個(gè)數(shù)如果不是3的倍數(shù)，它各位上數(shù)

2024-10-22 06:36

2、5、的倍數(shù)的特征(參考版)

【摘要】新課程新思想新理念2、5、的倍數(shù)的特征請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，對(duì)乘法算式7*3=21給出描述性語(yǔ)句？7是21的？21是3的？因數(shù)倍數(shù)3是21的?21是7的?因數(shù)

2024-11-25 01:32

2、5的倍數(shù)的特征(參考版)

【摘要】因數(shù)與倍數(shù),2、5的倍數(shù)的特征,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：...

2024-10-20 21:31

2、5的倍數(shù)特征ppt課件(參考版)

【摘要】2、5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)的特征座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?座位號(hào)為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2

2024-11-25 06:15

2、5、3的倍數(shù)的特征(參考版)

【摘要】制作單位：濟(jì)水東園學(xué)校單號(hào)區(qū)雙號(hào)區(qū)座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再?gòu)谋卑恶傁蚰习叮粩嗤?。小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？擺渡100次呢？12345北岸南岸……678910擺渡1、3、5

2024-11-25 04:10

探索活動(dòng)(二)______3的倍數(shù)的特征(參考版)

【摘要】1、2,5的倍數(shù)的特征是怎樣的?2、下列數(shù)中是2的倍數(shù)的有哪些？是5的倍數(shù)的有哪些？同時(shí)是2和5的倍數(shù)的有哪些？948512011518095154145113123456789101112131415

2024-11-27 11:37

四下3的倍數(shù)特征(參考版)

【摘要】北竹島小學(xué)宋華敏24455690合作要求?1、按要求的小棒數(shù)擺出不同的數(shù)字，并記錄在表格中?2、通過(guò)計(jì)算器計(jì)算，把是3的倍數(shù)的數(shù)圈起來(lái)。用的小棒的根數(shù)擺出的數(shù)3根4根5根6根……我發(fā)現(xiàn)用（）根小棒擺出

2024-10-22 13:47

2232、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課pptppt(參考版)

【摘要】2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課皮古小學(xué)馬超下面哪些數(shù)能被2整除？哪些數(shù)能被5整除？哪些數(shù)能被3整除？哪些數(shù)能同時(shí)被2，5，3整除？能同時(shí)被2，5，3整除的這些數(shù)有什么特征？6075105150582練習(xí)22

2024-11-25 01:13

3_探索活動(dòng)二3的倍數(shù)的特征(參考版)

【摘要】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的倍數(shù)的特征個(gè)位是0、2、4、6、85的倍數(shù)的特征個(gè)位是0、5淘氣和笑笑是一對(duì)好朋友。放假時(shí)兩人交換了聯(lián)絡(luò)電話，笑笑告訴淘氣：“我家的電話號(hào)碼是一個(gè)3的倍數(shù)?！笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字，只隱約記得是個(gè)非零偶數(shù)。想一想，淘氣和笑笑

2024-11-25 03:09

財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的特征ppt(參考版)

【摘要】1財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的特征?比率分析的假設(shè)及計(jì)算問(wèn)題?財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)字的分布?財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)方法?財(cái)務(wù)報(bào)表信息的橫向分析?財(cái)務(wù)報(bào)表信息的時(shí)間序列（縱向）分析天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：1755696322一、比率分析的假設(shè)及計(jì)算問(wèn)題?財(cái)務(wù)比率能夠用來(lái)控制規(guī)模差異嗎？——在使用

2024-10-21 20:39

3的倍數(shù)特征(參考版)

【摘要】3的倍數(shù)特征教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握3的倍數(shù)的特點(diǎn)，能判斷或?qū)懗?的倍數(shù)，并能說(shuō)明判斷理由。2．使學(xué)生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的特征的過(guò)程，培養(yǎng)觀察、比較和分析、概括等思維能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高歸納推理的能力，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。3．使學(xué)生主動(dòng)參與探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的活動(dòng)，獲得探索數(shù)學(xué)結(jié)論的成功感受；體驗(yàn)數(shù)學(xué)充滿規(guī)律，體會(huì)數(shù)學(xué)的奇

2024-11-25 04:07

3的倍數(shù)特征(參考版)

【摘要】：3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語(yǔ)言總結(jié)特征。2、在探索活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運(yùn)用規(guī)律中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重、難點(diǎn)：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學(xué)過(guò)程：一、提出課題，尋找3的特征。師：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了

2024-11-25 04:07

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